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An Overview on the Installation of Obtaining Aluminum Powder Instalación experimental para la obtención de polvos de aluminio
Lázaro Suárez Lisca,Carlos René Gómez Pérez,Lázaro Pino Rivero
Revista Cubana de Ingeniería , 2011, DOI: 10.1234/rci.v2i2.50
Abstract: This paper discusses the instrumentation required for obtaining metallic powder by combining the thermal and mechanical impact between the liquid and other fluid. A brief review of existing methods for the production of aluminum powder is made, and then a calculation methodology for the design and dimensioning of an atomization tower is elaborated, which will be used to obtain the diameter of particles ranging from 100 to 300 micrometer in an argon atmosphere of a discontinuous process. In the designed atomization tower the liquid metal is broken up by the action of a flow of pressurized gas supplied from a blower to spray nozzles, and then the liquid metal enters the granulation chamber impelled by a piston. The total cost of the installation is determined and the general aspects on how to operate and maintain the facility expounded. El trabajo aborda el tema de la instrumentación necesaria para la obtención de polvos metálicos mediante la combinación del choque térmico y el impacto mecánico entre el líquido y otro fluido. Se hace una breve valoración sobre los métodos existentes para la obtención de polvos de aluminio, se elabora una metodología de cálculo para el dise o y dimensionamiento de una torre de atomización, la cual será utilizada para obtener diámetros de partículas desde 100 hasta 300 μm, en una atmósfera de argón, en un proceso discontinuo y para fines experimentales. En la torre de atomización dise ada el metal líquido es fragmentado por la acción de un flujo de gas a presión suministrado desde un soplador hasta las boquillas de atomización; el metal líquido entra a la cámara de granulación impulsado por un pistón. Se determina el costo total de la instalación y se exponen los aspectos generales sobre la operación y mantenimiento de la instalación.
PODER Y COMUNICACIóN: UNA SEGUNDA REVISIóN CRíTICA
Lázaro Magdiel Bacallao Pino
Revista Perspectivas de la Comunicación , 2009,
Abstract: Las tecnologías de la información y la comunicación (TICs) suele ser la dimensión más recurrente en los exámenes acerca del nuevo lugar y espesor de lo comunicativo en las sociedades contemporáneas. Sin embargo, una perspectiva únicamente tecnológica de la cuestión, obvia la complejidad de la inserción de la comunicación en el entramado de las relaciones sociales. Tomando como punto de partida un análisis conceptual de las interrelaciones de lo comunicativo con otras esferas de la realidad social –política, económica, cultural y militar-, se realiza una indagación teórica crítica acerca de las múltiples conexiones entre comunicación y relaciones de poder, así como la funcionalidad de una representación social del poder de lo mediático.
La configuración curricular desde la atención a la diversidad en el proceso formativo universitario
Loret de Mola López,Enrique; Rivero Rivero,Melva; Pino Maristán,Dania;
Humanidades M??dicas , 2012,
Abstract: curricular shaping in regard on the attention to the diversity of the university formative process will be result of the interaction of the different cognitive-attitudinal, and procedural planes. aptitude, resourcefullness and curricular coherence are the bases that allow this preformulated project to become an emerging proposal, which is seen as a space of permanent construction and reconstruction, experiences and students′ feelings. this article aims at socializing the results obtained in the systematization process of a theoretical conception for the development of curricular processes; based on the approach of several ideas that relate it with the diversity of university sphere, and these ideas may also represent a starting point for debate about curricular design.
La configuración curricular desde la atención a la diversidad en el proceso formativo universitario Curricular shaping within the university formative process. An approach to the attention paid to diversity
Enrique Loret de Mola López,Melva Rivero Rivero,Dania Pino Maristán
Humanidades M??dicas , 2012,
Abstract: La configuración curricular desde la atención a la diversidad en el proceso formativo universitario, resultará de la interacción de los planos cognitivo-actitudinal y procedimental. La suficiencia, recursividad y coherencia curricular son sustentos que lo convierten de proyecto predelineado a propuesta emergente en la que se planifica como un espacio de permanente construcción y reconstrucción en el que se interconectan el conocimiento conceptual, las experiencias y los sentimientos de los estudiantes. El artículo tiene como objetivo socializar los resultados alcanzados en la sistematización de una concepción teórica para el desarrollo de los procesos curriculares, a partir del planteamiento de algunas ideas que lo relacionan con lo diverso que resulta el mundo universitario y que pueden constituir punto de partida para el debate sobre el dise o curricular. Curricular shaping in regard on the attention to the diversity of the university formative process will be result of the interaction of the different cognitive-attitudinal, and procedural planes. Aptitude, resourcefullness and curricular coherence are the bases that allow this preformulated project to become an emerging proposal, which is seen as a space of permanent construction and reconstruction, experiences and students′ feelings. This article aims at socializing the results obtained in the systematization process of a theoretical conception for the development of curricular processes; based on the approach of several ideas that relate it with the diversity of university sphere, and these ideas may also represent a starting point for debate about curricular design.
Algunas consideraciones teóricas acerca de la Ense anza Problémica Problem Solving teaching: some theoretical considerations
Luis Mariano Azcuy Lorenz,Edelmiro Nápoles Crespo,Lázaro Infantes Quiles,Melva Rivero Rivero
Humanidades M??dicas , 2004,
Abstract: Se realizan algunas consideraciones, filosóficas, pedagógica, metodológicas sobre la Ense anza Problémica la cual constituye una alternativa que pueden emplear los profesores para activar el proceso de ense anza-aprendizaje, teniendo en cuenta las condiciones y características de los educandos. Se reflexiona sobre el origen de este tipo de ense anza, su desarrollo histórico a partir de los autores más representativos que asumen esta forma de ense ar tanto en Cuba como de otras latitudes, así como los fundamentos teóricos, las categorías y, sus métodos. Además, se observan las ventajas y desventajas que a criterio de los autores tiene el referido tipo de ense anza Some philosophical, pedagogic and methodological considerations on problem solving teaching are expressed, which constitutes an alternative that professors can use to activate the teaching-learning process, keeping in mind the conditions and characteristic of their students. It is meditated on the origin of this teaching type, its historical development starting from the most representative authors that assume this form of teaching in Cuba as in other latitudes, as well as its theoretical foundations, categories and methods. The advantages and disadvantages of this approach according to the authors are also mentioned
Modelo teórico para la evaluación de la calidad del examen físico del paciente
Blanco Aspiazú,Miguel ángel; álvarez Rivero,Annette; Suárez Rivero,Birsy; Bosh Bayard,Rodolfo Isidro; Menéndez Rivero,Lázaro;
Educaci?3n M??dica Superior , 2006,
Abstract: the results of the analysis of literature and of the experience accumulated by the authors on the approach of the evaluation of the physical examination quality were dealt with. it was started from the need to integrate this evaluation to the medical interview, of which the phase of information search on the patient's problem in the diagnostic process is also a part. it was also stressed the necessity of a more dynamic character of the physical examination and of its position after the interview. to assess the physical examination quality, the authors proposed to take as a model the examination directed to the needs of the patient and, on observing it, to classify and define the possible errors to perform an efficient educative feedback.
Eficacia diagnóstica de la biopsia endobronquial y correspondencia entre diagnóstico macroscópico y microscópico en 1 000 broncoscopias
Pedro Pablo Pino Alfonso,Carlos Gassiot Nu?o,Lázaro Hernández Lima,Yadira Hernández Pino
Revista Cubana de Medicina , 2001,
Abstract: Se comprobó la eficacia diagnóstica de la biopsia endobro nquial en las lesiones tumorales, visibles endoscópicamente, en 1 000 broncoscopias realizadas en un período de 2 a os en nuestro centro, para ello se revisó la base de datos del Departamento de Broncoscopia. Los resultados fueron: de 402 lesiones tumorales encontradas, el diagnóstico macroscópico se confirmó histológicamente en 393 (97,8 %). Se constató que la biopsia fue diagnóstica en 390 pacientes (97 %). Hubo diagnóstico macroscópico falso positivo en 5 pacientes (1 %) y falso negativo, en 4 (0,9 %). Del total de tumores, 387 (96,2 %) eran malignos y 11 (2,73 %), benignos o de bajo grado de malignidad; en 10 (90,9 %) de los cuales coincidió la impresión del endoscopista con la estirpe histológica. Se describieron otras características de los tumores The diagnostic efficacy of endobronchial biopsy in the endoscopically visible tumors was proved in 1 000 bronchoscopies performed in a period of 2 years in our center. The database of the Bronchoscopy Department was reviewed to this end. The results were as follows: of the 402 tumors found, the macroscopic diagnosis was histologically confirmed in 393 (97.8 %). It was observed that the biopsy was diagnosed in 390 patients (97 %). There was false positive macroscopic diagnosis in 5 patients (1 %) and false negative in 4 (0.9 %). Of the total of tumors, 387 (96.2 %) were malignant and 11 (2.73 %) were benign or of low malignancy degree. In 10 of the latter (90.9 %) the impression of the endoscopist coincided with the histological stirps. Other characteristics of the tumors were described
Estudio endoscópico de 500 pacientes con hemoptisis
Pedro Pablo Pino Alfonso,Carlos Gassiot Nu?o,Lázaro Hernández Lima,Yadira Hernández Pino
Revista Cubana de Medicina , 2002,
Abstract: Se revisó la base de datos del Departamento de Broncoscopia del Servicio de Neumología del Hospital "Hermanos Ameijeiras" y se escogió las 500 broncoscopias que se realizaron al mismo número de pacientes con hemoptisis en el período comprendido entre enero de 1996 y enero del 2001. Los resultados fueron los siguientes: 330 (66 %) pacientes eran masculinos y 170 (34 %), femeninos. El promedio de edad fue de 60 a os con un rango de 18 a 85 a os, 440 (88 %) tenían el hábito de fumar. El diagnóstico final fue: neoplasia de pulmón 290 (58 %), bronquitis crónica 95 (19 %), bronquiectasias 70 (14 %), en 25 (5 %) la causa de hemoptisis no se pudo determinar y hay 20 (4 %) con otros diagnósticos. Se relacionó la magnitud de la hemoptisis con el diagnóstico en 453 (90,6 %) tuvieron sangrado entre ligero y moderado y sólo en 47 (9,4 %) fue severo, independientemente de la causa. Al realizar la broncoscopia se detectó sangre en vías aéreas en 280 (56 %) de los casos; sin restos de sangre, 220 (44 %). La prueba sirvió para saber de dónde venía el sangrado en 300 (60 %). En total se llegó a la etiología de la hemoptisis con la broncoscopia y sus procederes en 336 (67,2 %). Se puso de manifiesto una vez más que el estudio endoscópico de las vías aéreas en pacientes con hemoptisis es de vital importancia. The database of the Bronchoscopy Department of the Pneumology Service of "Hermanos Ameijeiras" Hospital was reviewed and the 500 bronchoscopies that were performed to the same number of patients with hemoptysis from January, 1996, to January, 2001, were chosen. The results were as follows: 330 (66 %) patients were males and 170 (34 %) were females. Average age was 60 years old with a range from 18 to 85, and 440 (88 %) used to smoke. The final diagnosis was lung neoplasia, 290 (58 %); chronic bronchitis, 95 (19 %); and bronchiectasia, 70 (14 %). The cause of hemoptysis could not be determined in 25 (5 %) and there 20 (4 %) with other diagnoses. The magnitude of hemoptysis was related to diagnosis in 453 (90.6 %). % had mild to moderate bleeding and it was severe in only 47 (9.4 %), independently of the cause. On performing bronchoscopy, blood was detected in the airways of 280 patients (56 %), whereas no blood rests were found in 220 (44 %). The test proved to be useful to know the origin of the bleeding in 300 (60 %). In all, the etiology of hemoptysis was obtained with bronchoscopy and its procedures in 336 cases (67.2 %). Once more, it was shown that the endoscopic study of the airways in patients with hemoptysis is of vital importance.
Algunas consideraciones teóricas acerca de la Ense?anza Problémica
Azcuy Lorenz,Luis Mariano; Nápoles Crespo,Edelmiro; Infantes Quiles,Lázaro; Rivero Rivero,Melva; Ramírez Varona,Rafael;
Humanidades M??dicas , 2004,
Abstract: some philosophical, pedagogic and methodological considerations on problem solving teaching are expressed, which constitutes an alternative that professors can use to activate the teaching-learning process, keeping in mind the conditions and characteristic of their students. it is meditated on the origin of this teaching type, its historical development starting from the most representative authors that assume this form of teaching in cuba as in other latitudes, as well as its theoretical foundations, categories and methods. the advantages and disadvantages of this approach according to the authors are also mentioned
Validez del criterio clínico y dos sistemas de puntaje para el diagnóstico etiológico de ictus Validity of the clinical criterion and two scoring systems for the etiological diagnosis of ictus
Fermín Morera Méndez,Miguel ángel Blanco Aspiazu,Birsi Suárez Rivero,Lázaro Menéndez Rivero
Revista Cubana de Medicina Militar , 2005,
Abstract: La definición de la etiología isquémica o hemorrágica de un ictus se basa en parámetros clínicos y sobre la tomografía axial computadorizada ( TAC ) de cráneo. Esta última ha conducido a una reinterpretación de los signos clínicos con fines de diagnóstico etiológico, topográfico y de las complicaciones, sin embargo, no está constantemente disponible en los hospitales. Esta situación ha motivado la creación de sistemas de puntajes clínicos que intentan aumentar la validez del diagnóstico etiológico sobre bases puramente clínicas. Con el objetivo de valorar la validez de 2 sistemas de puntaje clínicos así como del criterio diagnóstico del médico de guardia en el diagnóstico etiológico de los ictus, se calculó la sensibilidad, especificidad y el valor predictivo positivo. Se obtuvo la certeza diagnóstica de la etiología de 112 ictus a partir del resultado de la TAC o la necropsia. Se concluyó que la validez del juicio clínico de los médicos de guardia calculada a partir de los índices informacionales utilizados fue superior a la de los sistemas de puntaje clínico. The definition of ischemic or haemorrhagic etiology of an ictus is based on clinical parameters and on the cranium computerized axial tomography (CAT). This latter has led to a reinterpretation of the clinical signs, with etiological and topographic diagnostic ends, and of the complications. However, it is not always available in the hospitals. This situation has motivated the creation of clinical scoring systems that pretend to improve the validity of the etiological diagnosis on purely clinical bases. In order to assess the validity of the 2 clinical scoring systems, as well as the diagnostic criterion of the doctors on duty in the etiological diagnosis of ictus, the sensitivity, specificity and positive predictive value were calculated. The diagnostic accuracy of the etiology of 112 ictuses was attained according to the result of the CAT, or of necropsy. It was concluded that the validity of the clinical judgement of the doctors that were on duty calculated on the basis of the informational indexes used was higher than that of the 2 clinical scoring systems.
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