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Perspectiva sociocultural, educación ambiental y socialización en el campo: innovar el curriculum
Fernando Agüero Contreras
Espacio Abierto , 2011,
Abstract: Argumenta la validez de la perspectiva sociocultural para analizar las transformaciones ocurridas en el campo cubano. Revela su trascendencia para identificar las áreas asociados a la economía agropecuaria como espacios menos urbanizados y no precisamente como rurales. Un análisis comparado de tres comunidades relacionadas con esta economía devela elementos comunes de vida y especificidades importantes. Desconocer factores socioculturales desencadenan procesos socializadores anómalos con múltiples consecuencias en la percepción cultural del campo, estigma los procesos laborales agrarios, limita el enfoque crítico de la educación ambiental, e impide el conocimiento interdisciplinario. Una intervención sociocultural en una escuela secundaria de monta a y la comunidad se comenta como posibilidad para desplegar procesos innovadores desde el curriculum escolar y reenfocar las funciones de la educación
Ein Gespr ch mit ... Bartolomé Clavero
Fernando Martínez,Alejandro Agüero
Forum Historiae Iuris , 2008,
Abstract:
LA GESTIóN INTEGRADA DE LAS CIENCIAS, LA TECNOLOGíA Y EL MEDIO AMBIENTE COMO DINAMIZADORA DEL DESARROLLO LOCAL EN EL VíNCULO UNIVERSIDAD-EMPRESA
Nelson Castro Perdomo,Fernando Agüero
Ciencia y Sociedad , 2008,
Abstract: Se presenta una eficaz herramienta de trabajo para el ordenamiento de los recursos financieros, materiales y productivos incluidos los recursos humanos de la organización, que se sustenta en la gestión integrada de las ciencias, la innovación tecnológica y el medio ambiente, desarrollada bajo las condiciones de una empresa Agropecuaria de monta a ubicada en la provincia de Cienfuegos Cuba.
Bifurcaciones del Sistema de FitzHugh-Nagumo (FHN)
Fernando Ongay Larios,Máximo Augusto Agüero Granados
Ciencia Ergo Sum , 2011,
Abstract: La familia paramétrica de los sistemas de FitzHugh-Nagumo es rica en bifurcaciones (Rocsoreanu et al., 2000). En este artículo estudiamos las bifurcaciones silla-nodo y de Hopf desde el punto de vista matemático de esta familia y se describen completamente los conjuntos de bifurcación en el espacio de parámetros.
Bifurcaciones del Sistema de FitzHugh-Nagumo (FHN)
Fernando Ongay Larios,Máximo Augusto Agüero Granados
Ciencia Ergo Sum , 2010,
Abstract: La familia paramétrica de los sistemas de FitzHugh-Nagumo es rica en bifurcaciones (Rocsoreanu et al., 2000). En este artículo estudiamos las bifurcaciones silla-nodo y de Hopf desde el punto de vista matemático de esta familia y se describen completamente los conjuntos de bifurcación en el espacio de parámetros.
Catastrophe and Hysteresis by the Emerging of Soliton-Like Solutions in a Nerve Model
Fernando Ongay Larios,Nikolay P. Tretyakov,Maximo A. Agüero
Journal of Nonlinear Dynamics , 2014, DOI: 10.1155/2014/710152
Abstract: The nonlinear problem of traveling nerve pulses showing the unexpected process of hysteresis and catastrophe is studied. The analysis was done for the case of one-dimensional nerve pulse propagation. Of particular interest is the distinctive tendency of the pulse nerve model to conserve its behavior in the absence of the stimulus that generated it. The hysteresis and catastrophe appear in certain parametric region determined by the evolution of bubble and pedestal like solitons. By reformulating the governing equations with a standard boundary conditions method, we derive a system of nonlinear algebraic equations for critical points. Our approach provides opportunities to explore the nonlinear features of wave patterns with hysteresis. 1. Introduction As is well known, one of the fundamental problems in physics applied to natural biological processes is to investigate the ways the nature transports information and energy between two or more points of living organism. On nerve fibers, for example, there exist several mathematical descriptions. The remarkable one was done by Hodgkin and Huxley (HH) in the 50s [1]. By using this model it has been established that the dynamic of ionic currents through voltage channels is responsible for the change of the membrane potential in nerve tissues. That means the membrane contains proteins with specific behaviors of selectivity with respect to the conduction of sodium and potassium ions though the membrane. Later, Hodgkin and Huxley system was developed independently by many authors and specifically the work of Fitzhugh and Nagumo [2, 3] suggested, as analogous neuronal, a nonlinear electrical circuit, controlled by an equation system also similar to those of Van Der Pol currents. Further the model was extended by modeling the nerve pulse as collective excitations from the point of view of dynamical systems; see, for example, [4]. After this successful beginning several other works concerning specifically soliton-like structures in the HH model have been done. Indeed, for example, Katz in [5] proposed the existence of traveling soliton-like pulse in this model. Muratov in his paper [6] obtained solitary waves for nerve pulses with velocities that are in certain agreement with experimental results. However, some further investigations lead to observing the dissipation of heat [7] that should have considerable distort at large distance and time the proper behavior of nerve cells. It is suggested to say that, despite those very important achievements on the HH model, there is still a current problem concerning the
Una propuesta educativa para atender la diversidad en el contexto de aula
Rosario Agüero Agüero
Revista Electrónica Educare , 2007,
Abstract: Resumen. En la actualidad, los centros educativos tienen el gran reto de brindar a sus estudiantes una educación de calidad y principalmente una educación para todos. El artículo tiene la finalidad de promover el respeto por las diferencias individuales y el de atender la diversidad en los contextos escolares. El proceso diagnóstico realizado en la “Escuela Mixta San Juan” determinó que las y los estudiantes muestran actitudes de rechazo e irrespeto hacia las diferencias individuales vistas desde cualquier aspecto. Se consultaron autores principalmente a Meléndez (2002), Parcerisa (2000), Olivé (1999) y Aguilar (2000), quienes brindan algunos lineamientos y consideraciones a utilizar en un centro educativo que busque atender la diversidad estudiantil. Los mismos autores coinciden en que es necesario un cambio de actitud y una serie de reformas en los diferentes ámbitos sociales, para que el proceso de atención a la diversidad se dé en forma idónea e integral. Como respuesta a dicha situación, se plantea una propuesta educativa para atender la diversidad en el contexto de aula, por medio de la aplicación de una serie de talleres, que utilizan actividades didácticas participativas, y favorecen el trabajo cooperativo y la construcción propia y colectiva del conocimiento. La propuesta responde a un enfoque socio-constructivista e inclusivo pues, intenta adaptarse a las demandas de las y los estudiantes y del contexto. Se abordarán los más relevantes ámbitos y aspectos que contempla la diversidad, tomando en cuenta aspectos endógenos y exógenos del individuo. Se espera con esta propuesta que las y los estudiantes manifiestan actitudes de respeto hacia la diversidad, respondan a sus necesidades educativas, las de sus compa eros y compa eras y finalmente, que posean una actitud abierta, flexible, crítica hacia sí mismo y su entorno. Por lo tanto, la formación de las futuras generaciones debe contemplar esta serie de habilidades y destrezas, para que visualicen este mundo como una ventana abierta a la superación individual y colectiva. . At the present time, schools face a big challenge: providing their students an education of quality and an education for everyone, in other words, an education thought for diversity within the classroom. The goal of this project is to improve the respect for the students` individual differences and make sure that diversity could be applied in to the school context. Based in a diagnostic process developed at the “Escuela Mixta San Juan”, it was found that most students show rejection and disrespect at the individual differences
Enfermedad de Chagas-Mazza congenita en Salta
Contreras Silvia,Fernandez María Rosa,Agüero Fernando,Desse Desse Javier
Revista da Sociedade Brasileira de Medicina Tropical , 1999,
Abstract: Se estudió la infección por T. cruzi en mujeres embarazadas en la localidad de General Güemes, provincia de Salta. La misma fue del 12,3 %. El 8,8% de los recién nacidos estudiados tuvieron diagnóstico de Enfermedad de Chagas utilizando la técnica directa (microhematocrito). Todos fueron tratados con benznidazol a razón de 5mg/kg/día durante 30 dias. Todos presentaron anemia, que fue interpretada como reacción adversa medicamentosa. Se estima que la técnica directa representa la mejor opción para llevar a cabo el diagnóstico de esta enfermedad en el recién nacido. Se ha propuesto un flujograma para el seguimiento de la infección por T. cruzi en el recién nacido.
Colorectal cancer survival: Results from a hospital-based cancer registry Supervivencia del cáncer colorrectal: resultados de un registro hospitalario
Fernando Agüero,Cristiane Murta-Nascimento,Manuel Gallén,Montserrat Andreu-García
Revista Espa?ola de Enfermedades Digestivas , 2012,
Abstract: Introduction: colorectal cancer is one of the most common malignancies in developed countries. Data on specific and 10-year survival are scarce. This study analyzes overall and disease-specific survival for patients with colorectal cancer and assesses the value of clinical factors on disease-specific survival. Methods: a retrospective cohort study of newly diagnosed invasive colorectal cancer cases diagnosed from 1992 to 2007 were identified through the Hospital del Mar Cancer Registry. Five- and 10-year survival functions were estimated using Kaplan-Meier method. Cox proportional hazard models were used to assess prognostic factors. Results: a total of 2,080 patients with colorectal cancer were identified. The median age at diagnosis was 72 years and 58.5% were men. By the end of the follow-up period (December 2008), 1,225 patients had died and 68.4% of deaths were due to colorectal cancer. The 5- and 10-year cancer-specific survival rates were 55.5% (95%CI 53.9-57.9%) and 48.5% (95%CI 45.6-51.3%), respectively. The 5-year specific survival rate improved in the last period (2003-2007) (60.4%, 95%CI 55.4-65.0) compared with 1992-1997 (53.4%; 95%CI 49.2-57.4) and 1998-2002 (52.0%; 95%CI 47.8-56.2). Various factors were independently associated with excess CRC mortality: male sex (HR 1.21), age at diagnosis > 75 years (HR 1.97), rectal location (HR 1.33), more advanced stages (stage IV: HR 18.54), poorly differentiated/undifferentiated tumors (HR 1.80), and admission through the emergency department (HR 1.52). Conclusions: cancer-specific survival improved from 1992 to 2007. This improvement could be due to more effective treatment, since changes in stage distribution or age at diagnosis were not observed during the study period. Overall survival rates should notably improve with the implementation of a population-based colorectal cancer screening program in Spain.
Condensación de Bose-Einstein. El quinto estado de la materia
Gloria Pe?aloza,Ma. de Lourdes Najera,Fernando Ongay,Máximo Agüero
Ciencia Ergo Sum , 2006,
Abstract: Se presenta una introducción al fenómeno sorprendente de condensación de la materia a temperaturas cercanas al cero absoluto. Este fenómeno está basado en los fundamentos cuánticos de la materia. Sus principales descubridores teóricos fueron S.Bose y A. Einstein. Se inicia con un poco de historia, para luego analizar el comportamiento físico del problema. Posteriormente se abordan algunos aspectos relevantes de sus aplicaciones tecnológicas, apartir de los resultados de investigación de los grupos enbezados por Eric Cornell (NIST), Carl Wieman (Universidad de Colorado) y Wolfgang Ketterle (MIT).
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