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El complejo mundo de la interactividad: emociones y redes sociales The complex world of interactivity: emotions and social networks
Estrella Martínez Rodrigo,Rosario Segura García,Lourdes Sánchez Martín
Revista Mediterránea de Comunicación , 2011,
Abstract: El objetivo de la presente investigación es discernir cómo debe plantearse un aprendizaje en nuevas tecnologías, en especial, en redes sociales. Para esto, se analizará la dinámica neurológica y psicológica de las emociones y cómo se desenvuelven en el ámbito de las redes sociales. La metodología que emplearemos será acudir a diversos estudios neurológicos y psicológicos actuales, en especial de Antonio Damasio, para analizar posteriormente qué sucede con las emociones cuando nos comunicamos a través de redes sociales, tomando como referente un experimento neurológico de dicho autor en el cerebro de varios voluntarios que muestra la aparición de diversos tipos de emociones. Por último, extrapolaremos este experimento a la aparición de emociones si se utiliza como medio de comunicación las redes sociales y realizaremos algunas conclusiones acerca de la dirección a la que debe tender el aprendizaje de nuevas tecnologías, en especial, redes sociales, teniendo en cuenta dichas observaciones.The objective of this research is to discern how it should consider learning on new technologies, especially in social networks. For this, we examine the neurological and psychological dynamics of emotions and how they develop in the field of social networks. Our methodology will go to various neurological and psychological studies today, including Antonio Damasio and how to analyze what happens when we communicate emotions through social networks, by reference to a neurological experiment that copyright in the brain several volunteers that shows the appearance of various types of emotions. Finally, we extrapolate this experiment to the appearance of emotions when social networks are used as media and will make some conclusions about the direction you should aim to learn new technologies, especially social networks, taking into account such observations.
La i-Generación y su interacción en las redes sociales. Análisis de Coca-Cola en Tuenti The i-Generation and its Interaction in Social Networks. An Analysis of Coca-Cola on Tuenti
Carmen Marta Lazo,Estrella Martínez Rodrigo,Lourdes Sánchez Martín
Comunicar , 2013, DOI: 10.3916/c40-2013-02-04
Abstract: Los adolescentes y jóvenes utilizan cada vez más las redes sociales como medio para interactuar y participar en la construcción de un discurso múltiple. Las empresas aprovechan las opciones de relación directa con los seguidores en las redes y utilizan estas estructuras virtuales para acercarse a su target . El objeto de este artículo es estudiar, mediante una metodología empírica y observacional, cómo construye Coca-Cola su imagen de marca en Tuenti , la red más seguida por este sector del público. Entre otros aspectos, observaremos de qué modo interviene la marca y cómo los seguidores; cuáles son los temas que se introducen en las entradas y a través de qué tipo de formatos. Como conclusión, advertimos que el interés de la marca de dejar libertad de expresión a los seguidores es solo una estrategia, en realidad las entradas de Coca-Cola son muy escasas pero todas ellas tienen un elevado efecto gancho , pues con un lenguaje que interpela al usuario para que se active y retome su discurso de manera dirigida. Además, no existe ningún tipo de mecanismo diferenciador entre la información, el entretenimiento y la publicidad, lo que, unido a la exposición continuada a impactos publicitarios a través de diferentes formatos, nos lleva a proponer la necesidad de una educación mediática para fomentar el uso responsable y crítico de las redes sociales por parte de los jóvenes. Teenagers and young adults are increasingly using social networks as a means to interact and participate in constructing a multiple speech. Companies take direct options with followers in networks and use these virtual structures to approach their target. The purpose of this paper is to study, using empirical and observational methodology, how to build Coca-Cola brand image in Tuenti , followed by the network over the public sector. Among other things, we will see how involved the brand and how followers, what are the issues that are introduced on the inputs and through what kind of formats. In conclusion, we noted that the interest in the brand of free speech to let the followers is just a strategy, the actual entries of Coca-Cola are very rare but they all have a high effect, a language that challenges the user to activate and resume his speech so directed. Moreover, there is no mechanism differentiating between information, entertainment and advertising, which combined with continued exposure to advertising impacts across different formats, leads us to propose the need for media education to encourage responsible use critic and social networks by young people.
Ciberlenguaje y principios de retórica clásica. Redes sociales: el caso Facebook
Inmaculada Berlanga,Estrella Martínez
Enlace , 2010,
Abstract: Las Tecnologías de la Información y la Comunicación (TICs) han propiciado cambios en las formas de comunicarnosy relacionarnos en la sociedad. Como concreción de esta nueva realidad destaca el espectacular auge alcanzadopor las redes sociales on line. El discurso oral se ve enriquecido con el lenguaje icónico y el audiovisual, privilegiadosen la cultura de hoy, por ello, esta investigación se pregunta si el discurso empleado en las redes sociales favorece elobjetivo planteado por estas plataformas tecnológicas al ayudar a compartir información. Se trata de un trabajo decampo que analiza el lenguaje, tanto de la interfaz de la red como el de los usuarios que participan en una de las redessociales más populares de hoy: Facebook. El estudio recorre las tres dimensiones del proceso comunicativo: sintáctica,semántica y pragmática y a través de pantallas se capturan otros elementos que configuran el contexto de este procesoque le confieren dinamismo y creatividad a la interacción. Se plantea la conveniencia de mirar a los personajes que alo largo de la historia han brillado en el arte de comunicar y recuperar algunos parámetros de la retórica clásica en loque ata e a la correcta construcción del discurso y a su veracidad. Finalmente, reclama planteamos algunos elementosteórico del ciberlenguaje y la necesidad de aprovechar la potencialidad que brindan las redes sociales en cuanto asu capacidad de inmediatez, intuitividad e interactividad, para humanizar la conversación con lenguajes atractivos,eficaces, cercanos y correctos.
Tres miradas, una apuesta: aproximaciones teóricas a la esquizofrenia
Zahiry Martínez Araujo,Wendy Estrella Yannarella
Revista Mal-estar e Subjetividade , 2010,
Abstract: El tema de la esquizofrenia ha representado siempre un asunto de difícil comprensión, de allí la necesidad de abrir (o mantener abierto) el debate sobre su origen y destino, su diagnóstico y tratamiento, desde perspectivas diversas que dentro del área de la salud mental y de las ciencias sociales y humanas en general estén interesadas en participar. El artículo presenta, en principio, una revisión sucinta de la historia del término esquizofrenia y su aplicación desde la psiquiatría y el incipiente psicoanálisis, para luego describir desde una perspectiva tradicional de la medicina psiquiátrica, su conceptualización y caracterización, haciendo especial énfasis en su sintomatología. Posteriormente, se aborda con mayor cuidado los aportes críticos y alternativos realizados por el psicoanálisis, especialmente el freudiano y lacaniano; así como por la teoría (comunicacional) del doble vínculo, planteada desde la Escuela de Palo Alto, para atender, describir y comprender las situaciones y actores que configuran la emergencia de la esquizofrenia, como síntoma, como constitución y como proceso. Desde estas perspectivas críticas, aún siendo distintas y distantes, se observan como puntos coincidentes, la trayectoria y configuración de un sujeto que imposibilitado de entrar en el discurso, da cuenta de la ruptura de su propio vínculo social. Para finalizar, proponemos algunas apuestas de atención hacia el paciente con diagnóstico de esquizofrenia, apuntando hacia el compromiso ético y la dignidad humana.
Desplazamiento, salud y pobreza: Obstáculos para el desarrollo de los adolescentes más vulnerables de asentamientos marginales de Barranquilla (Colombia)
Barceló Martínez,Rodrigo;
Revista Salud Uninorte , 2007,
Abstract: based on the framework of the barranquilla uni project and one of its products, the comprehensive care program for displaced adolescent into barranquilla, the people displacement phenomenon is reviewed both on an in-town and countrywide basis. its consequences are also analyzed as impact on the health and on a poverty status of the displaced adolescents. causes, features, state responsiveness, and phenomenon outlook are highlighted- in regard to the latter aspect, we showcase some courses of action worked up by the comprehensive care program for displaced adolescent in the settlements of loma roja, pinar del río, and la paz.
Perspectiva ambiental de las vías de comunicación y transporte terrestres
Rodrigo Rivas Martínez
Urbano , 2003,
Abstract:
De Tepeaquilla a Tepeaca, 1528-1555
Rodrigo Martínez Baracs
Andes , 2006,
Abstract: El estudio sobre los inicios del culto guadalupano en México se ha visto limitado por el conflicto entre la falta de rigor de los historiadores llamados "aparicionistas" y los argumentos meramente negativos de la mayor parte de los historiadores "antiaparicionistas". Intento dar una salida positiva a los estudios históricos guadalupanos centrándome en el lugar mismo, el Tepeyac, al norte de la ciudad de México. En otros estudios estudié el Tepeyac (Tepeyácac) en el periodo prehispánico y durante la toma de la ciudad de Mexico Tenochtitlan (1519-1521). Ahora continúo la investigación revisando la información disponible generada entre la primera aparición documentada del nombre de Tepeyac (o más bien Tepeaquilla) en 1528, y 1555, antes de la primera aparición documentada del nombre de Guadalupe aplicado a ese lugar en 1556.
Un modelo de análisis del conflicto socio-ambiental para aprender-investigar
Rodrigo Martínez Novo
Revista Latinoamericana de Metodologia de la Investigacion Social , 2012,
Abstract: En el presente artículo nos aproximamos a una perspectiva teórica de interpretación y análisis de los conflictos socio-ambientales que a su vez sirve como argumento para la propuesta de un modelo de investigación-acción educativa. En primer lugar comentamos algunas de las características del conflicto socio-ambiental desde una postura hermenéutica que busca la comprensión del “campo de sentidos” que orientan la acción en dicho conflicto. En segundo lugar se justifica la utilidad del análisis de conceptos-equívocos (en alusión a los objetos-equívocos de Boltanski y Thévenot, 1991) como el famoso “desarrollo sostenible” para adentrarnos en el campo de sentido, en sus posiciones, en sus lugares comunes y en las controversias que ata en a sus significados más profundos. A partir de esta reflexión, para terminar, se propondrán de forma orientativa y escueta un modelo de actividades educativas-investigativas para la puesta en práctica de esta perspectiva analítica
Desplazamiento, salud y pobreza: Obstáculos para el desarrollo de los adolescentes más vulnerables de asentamientos marginales de Barranquilla (Colombia)
Rodrigo Barceló Martínez
Revista Salud Uninorte , 2007,
Abstract: Teniendo como marco el Proyecto UNI- Barranquilla y uno de sus productos, el Proyecto de Atención Integral a los Adolescentes Desplazados de Barranquilla, se analiza este fenómeno en el país y en Barranquilla, así como sus consecuencias, reflejadas en el estado de salud y la pobreza de los desplazados. Se hace énfasis en este proceso sobre orígenes, causas, características, respuesta del Estado y prospectivas del fenómeno. Con relación a este último aspecto se presentan algunas de las líneas de acción desarrolladas por el Proyecto de Atención Integral a los Adolescentes Desplazados del Suroccidente de la ciudad en los asentamientos de Loma Roja, Pinar del Río y la Paz
MENDEZ, Patricia María. Herencia textil, identidad indígena y perspectiva económica de la Patagonia Argentina. Estudio de un caso: la Comarca de la Meseta Central del Chubut. Rawson: Fondo Editorial Provincial/Secretaría de Cultura del Chubut, 2010. 124 p
Rodrigo Martínez
Espa?o Ameríndio , 2011,
Abstract:
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