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Clinical and hematological findings in Leishmania braziliensis-infected dogs from Pernambuco, Brazil Achados clínicos e hematológicos em c es infectados por Leishmania braziliensis de Pernambuco, Brasil
Luciana Aguiar Figueredo,Milena de Paiva-Cavalcanti,Ericka Lima Almeida,Sinval Pinto Brand?o-Filho
Revista Brasileira de Parasitologia Veterinária , 2012,
Abstract: Canine cutaneous leishmaniasis by Leishmania braziliensis is a neglected, but widespread disease of dogs in South America. This paper describes clinical and hematological alterations in 17 L. braziliensis-infected dogs from Brazil. The most common hematological findings were thrombocytopenia (82.4%), anemia (70.6%), low packed cell volume (52.9%) and eosinophilia (41.2%). Twelve (70.6%) dogs displayed at least one evident physical alteration; 11 dogs (64.7%) presented skin lesions, four (23.5%) had weight loss and two (11.8%) onychogryphosis. L. braziliensis-infected dogs present clinical and hematological signs often observed in dogs infected by other pathogens. This indicates that veterinarians and public health workers should not consider the presence of non-specific clinical signs as diagnostic criteria for visceral leishmaniasis in dogs living endemic areas to avoid misdiagnosis and subsequent elimination of dogs infected by L. braziliensis. A leishmaniose cutanea canina causada por Leishmania braziliensis é uma doen a negligenciada, mas disseminada entre c es na America do Sul. Este artigo descreve altera es clínicas e hematológicas em 17 c es infectados por L. braziliensis do Brasil. As altera es hematológicas mais comuns foram trombocitopenia (82,4%), anemia (70,6%), baixo valor de hematócrito (52,9%) e eosinofilia (41,2%). Doze (70,6%) c es apresentaram pelo menos uma altera o física; 11 (64,7%) apresentaram les es cutaneas, quatro (23,5%) perda de peso e dois (11,8%) onicogrifose. C es infectados por L. braziliensis apresentaram altera es clínicas e hematológicas inespecíficas que s o comumente observadas em c es infectados por outros patógenos. Isso indica que veterinários e profissionais de saúde pública n o deveriam considerar a presen a de tais sinais clínicos como critério de diagnóstico para leishmaniose visceral em c es, em áreas endêmicas, no intuito de evitar um diagnóstico equivocado e a subsequente elimina o de c es infectados por L. braziliensis.
Sandfly fauna in a military training area endemic for American tegumentary leishmaniasis in the Atlantic Rain Forest region of Pernambuco, Brazil
Andrade, Maria Sandra;Valen?a, Hélio Fran?a;Silva, Amilton Lopes da;Almeida, Francisco de Assis;Almeida, Ericka Lima;Brito, Maria Edileuza Felinto de;Brand?o Filho, Sinval Pinto;
Cadernos de Saúde Pública , 2005, DOI: 10.1590/S0102-311X2005000600023
Abstract: the aim of this study was to characterize the sandfly fauna in a military training area situated in the "zona da mata" region of pernambuco state, brazil, where human cases of american tegumentary leishmaniasis (atl) had been observed, caused by leishmania (viannia) braziliensis. the occurrence of 16 sandfly species in the marshall newton cavalcanti military training camp (cimnc) indicates an important diversity of sandfly species in this study area. lutzomyia complexa was the most common species (51.36%) followed by l. choti (43.54%). all the captures were made in areas where training activities were conducted and where clinical cases had been detected in individuals performing training, following this period. the data relating the sandfly behavior to previous data in the same area provides strong evidence for the occurrence of an enzootic cycle of the parasite, and outbreaks followed the period of training activities in the remaining atlantic rain forest and secondary forest areas.
Book Review - Upgrading to Compete: Global Value Chains, Clusters and SMEs in Latin America
Rafael Almeida de Lima
Revista de Administra??o Contemporanea , 2009,
Abstract:
Letters to the Editor
Diogo Almeida Lima
Revista Brasileira de Cirurgia Plástica , 2011, DOI: 10.1590/s1983-51752011000300034
Abstract:
DESAFIOS E PROBLEMAS ENFRENTADOS PELAS FUTURAS GERA ES
Alessandro Lima de Almeida
Revista PRETEXTO , 2001,
Abstract:
Risco e saúde reprodutiva: a percep??o dos homens de camadas populares
Almeida, Carla Cristina Lima de;
Cadernos de Saúde Pública , 2002, DOI: 10.1590/S0102-311X2002000300028
Abstract: studies in the field of reproductive health discuss existing gaps in traditional research models, which neglect not only social and cultural aspects but also ethical and philosophical ones. such aspects cut cross over the definition of essential themes for reproductive health research, like sexuality, reproduction, and gender. the search for connections between the two disciplines (social science and public health) relates to how people and social groups limit and deal with the risks they face. in this study, we analyze the perception of risk in reproductive health among a group of low-income men from rio de janeiro. the group was interviewed during a study on male contraception. the objective was to identify the situations and contexts from which the problem (and the contents ascribed to it) emerge. one can conclude from the interviews that there is a risk hierarchy which is modified according to cultural values and relational, institutional, and social contexts.
VAMOS COLOCAR O PRETO NO BRANCO? – LET’S PUT THE BLACK IN THE WHITE?
Carlos Alberto Lima de Almeida
Revista da SJRJ , 2012,
Abstract: O presente artigo, a partir da apresenta o de um caso envolvendo conflito de interesses resultante da divergência de opini es sobre a quest o do racismo no Brasil, conflito este submetido ao Poder Judiciário do estado do Rio de Janeiro, presta-se para auxiliar a ter leituras, avalia es e percep es menos ingênuas envolvendo as rela es raciais e os discursos a elas relacionados. PALAVRAS-CHAVE: Racismo. Rela es étnicorraciais. Poder Judiciário. ABSTRACT: The following article, from the presentment of a conflict of interests, resultant of different opinions regarding the racism issue in Brazil, that has been brought to de Judiciary Power of State of Rio de Janeiro, lends itself as a way of having less ingenuous readings, perceptions and evaluations about racial relations and its speeches. KEYWORDS: Racism. Race and ethnic relations. Judiciary Power.
O DIREITO à EDUCA O E AS RELA ES RACIAIS NO ENSINO FUNDAMENTAL DAS ESCOLAS DE NITERóI – THE RIGHT TO EDUCATION AND RACE RELATIONS IN NITEROI’S PRIMARY SCHOOLS
Carlos Alberto Lima de Almeida
Revista da SJRJ , 2011,
Abstract: O presente artigo presta-se como elo reflexivo e de inspira o de diferentes linguagens de luta ao desconstruir o mito da democracia racial na sociedade brasileira, seguindo com referência ao contexto da briga (luta) dos negros pela afirma o dos seus direitos e pelo reconhecimento de sua importancia social. Prop e uma reflex o articulada da cultura e da educa o como estratégia para modificar a percep o estigmatizada da carne mais barata do mercado, numa a o social transformadora. Resgata o papel das leis em sua gênese, com o objetivo de promover uma mudan a nos discursos, raciocínios, lógicas, gestos, posturas, modo de tratar as pessoas negras, a partir da dissemina o da história e cultura africanas. Para n o concluir, encerra com a apresenta o de quest es relacionadas ao método empregado para defini o da amostra da pesquisa. PALAVRAS-CHAVE: Direito à educa o. Educa o escolar. Rela es étnicorraciais ABSTRACT: This article lends itself as a reflective link from different struggle languages to deconstruct the myth of racial democracy in Brazilian society, following with reference to the context of the fight (struggle) on the affirmation of black people’s rights and recognition in social importance. It proposes an articulated reflection of culture and education as a strategy to change the perception of the cheapest meat in market, a transformative social action. Rescue the role of law in its genesis, in order to promote a change in discourse, reasoning, logic, gestures, posture, how to treat black people from the dissemination of African history and culture. Not finishing the discussion, the article concludes with the presentation of issues related to the method used to define the research sample. KEYWORDS: Right to education. School education. Race relations.
Corpo & Gênero: Articulando Um Debate
Carla Cristina Lima de Almeida
Em Pauta : Teoria Social e Realidade Contemporanea , 2012,
Abstract: O artigo examina as rela es entre corpo e gênero, problematizando a tese de que o corpo constitui uma base fixa sobre a qual se fundamenta o gênero. A partir de um estudo bibliográfico, apresenta argumentos que evidenciam o corpo e o sexo envolvidos em intensas práticas discursivas sobre o “eu” e a ordem social; constituindo-se, portanto, também em instancias dinamicas e mutáveis. O trabalho investiga ainda algumas constru es contempo-raneas em torno do corpo, destacando questionamentos provocados pelo crescimento das práticas de “reprodu o assistida”. Pretende, assim, colaborar com o desenvolvimento de estudos do gênero no campo do servi o social, estimulando análises que considerem os contextos sociais, históricos e culturais que articulam as experiências marcadas por gênero, bem como a formula o de políticas públicas nesta área.
Risco e saúde reprodutiva: a percep o dos homens de camadas populares
Almeida Carla Cristina Lima de
Cadernos de Saúde Pública , 2002,
Abstract: Os estudos desenvolvidos na saúde reprodutiva discutem, entre outras coisas, as lacunas existentes nos modelos tradicionais de pesquisa, os quais negligenciam aspectos sócio-culturais e também ético-filosóficos. Estes aspectos atravessam a defini o de temas essenciais à pesquisa em saúde reprodutiva, tais como: sexualidade, reprodu o e gênero. A busca da articula o entre as duas disciplinas (Ciências Sociais e Saúde Pública) ajuda a pensar como as pessoas e os grupos sociais delimitam e percebem os riscos que enfrentam. Neste estudo, analisamos a percep o de risco em saúde reprodutiva de um grupo de homens de camadas populares do Rio de Janeiro, entrevistados no ambito de uma pesquisa sobre contracep o. Visamos identificar as situa es e os contextos em que o problema emerge e o conteúdo atribuído ao mesmo. A partir desses depoimentos, é possível concluir que existe uma hierarquia de riscos entre os entrevistados, a qual é modificada dependendo de valores culturais, contextos relacionais, institucionais e sociais.
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