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Influencia de la historia de Espa a (siglos XIX y XX) en el periodismo especializado en ciencia
Dr. Carlos J. Elías
Revista Latina de Comunicación Social , 2001,
Abstract: El siglo XIX fue crucial en la historia de la ciencia, tal y como la conocemos en su concepción actual. En él se produjo la institucionalización de ésta en países como Inglaterra, Francia, Alemania o Estados Unidos. Esto quiere decir que la ciencia se configuró durante esa época en una actividad absolutamente profesionalizada. Los estados se dieron cuenta del enorme poder que almacenaba, en especial en áreas como la física o la química. En este artículo, el autor analiza del siglo XIX la vuelta al absolutismo y la esperanza de la Institución Libre de Ense anza.
Estudio cuantitativo de las fuentes en el periodismo espa ol especializado en ciencia
Dr. Carlos Elías
Revista Latina de Comunicación Social , 2001,
Abstract: Hasta ahora no existía un estudio cuantitativo sobre qué fuentes utilizan los periódicos espa oles para elaborar sus informaciones sobre ciencia. Se han estudiado 1.458 noticias publicadas entre febrero y julio de 1998, procedentes de seis diarios espa oles de tirada nacional. Los estudios cuantitativos han sido muy criticados por diferentes teóricos de las ciencias sociales. Sin embargo, en este caso sólo se pretende conocer por dónde se mueve la realidad del periodismo especializado en ciencia, para luego acometer una investigación más profunda con otras metodologías y extrapolar esos resultados a otras áreas del periodismo especializado.
Situación actual de la ciencia espa ola y su influencia en el periodismo científico
Dr. Carlos J. Elías
Revista Latina de Comunicación Social , 2000,
Abstract: La integración en la Unión Europea ha obligado a Espa a a realizar notables esfuerzos de convergencia en todos los sectores, entre ellos el de la ciencia, la investigación y el desarrollo. La historia de Espa a no ha sido propicia para el desarrollo científico y la UE ha impuesto a Espa a la tarea de elevar sus índices de I+D. Sin embargo, en esta carrera de homologación, el sistema espa ol de ciencia-tecnología-empresa aún está lejos de alcanzar la media europea en cuanto a inversiones, recursos humanos y materiales. Así, Espa a, Portugal, Irlanda y Grecia son los países que más empe o deben poner para lograr la cohesión en I+D con el resto de la Unión.
Influencia de la historia de Espa a (del siglo XII al XIX) en el periodismo especializado en ciencia
Dr. Carlos Elías
Revista Latina de Comunicación Social , 2001,
Abstract: El periodismo especializado en ciencia y tecnología en Espa a no ha alcanzado los niveles de los países anglosajones. Ello se pone de manifiesto no sólo por la relativa ausencia de suplementos destinados a ciencia en los periódicos generalistas sino, sobre todo, por la ausencia de portales de Internet en los que se divulgue la ciencia en espa ol así como los logros en este campo de la comunidad hispana. Pero esta circunstancia no es casual: es el producto de una historia, la de la ciencia en Espa a, que siempre ha tenido muchos detractores, entre ellos la iglesia. En este artículo se analiza cómo influyó la historia de Espa a desde el siglo XII hasta principios del XIX en el actual periodismo especializado en ciencia.
Periodismo especializado en medio ambiente: el caso Do ana como paradigma de manipulación informativa
Dr. Carlos Elías
Revista Latina de Comunicación Social , 2002,
Abstract: Este artículo es parte de una tesis doctoral titulada “Flujos de información entre científicos y prensa” en la que, entre otros asuntos, se aborda la manipulación política de la información científica. En esta tesis se utilizó la metodología de investigación participativa, que implicó, entre otras circunstancias, que quien suscribe este artículo estuviera seis meses en el gabinete de prensa del CSIC como becario para investigar a fondo cómo se gestiona la información desde un gabinete de prensa gubernamental. En el artículo se demuestra la gran influencia de los gabinetes de comunicación en la prensa espa ola. También se analiza cómo se manipula el mensaje y cómo se seleccionan las fuentes para someter los criterios científicos a los políticos. Para demostrar esta hipótesis se han estudiado todas las informaciones que aparecieron sobre el desastre ecológico de Do ana en la prensa de tirada nacional desde abril hasta julio de 1998. Se han relacionado las diferentes actuaciones del gabinete con la teoría general de la gestión de crisis informativas.ABSTRACTThis research are included in a doctoral thesis about information flows between scientists and press. We use participative research methods. For that, the author got a fellowship of CSIC, the biggest spanish research center, and worked as a member of its press office during a six months periods. This article shows how scientific press offices have a very big influence in spanish press. Also the research proves how messages is manipulated and how the scientific sources are selected in order to indentify scientific and politics criteria. For demostrate how this manipulation is done, I analyse press information about Do ana ecological catastrophe published in 1998 in spanish national newspapers from april to july. Also these dates proves the relationship with general theories about informative crisis.
CSIC: chapapote de la ciencia espa ola (o cómo se manipula información en catástrofes ecológicas)
Dr. José Manuel de Pablos Coello,Dr. Carlos J. Elías Pérez
Revista Latina de Comunicación Social , 2003,
Abstract: La desastrosa política informativa del gobierno sobre la catástrofe del Prestige pone de manifiesto uno de los vicios históricos de algunos gobernantes espa oles: el secuestro de la información, que es pública, y el uso de algunos científicos afines al poder para dar credibilidad a las decisiones políticas o para cargar errores de ministros, a cambio de prebendas. Pasó en Do ana: el gobierno ignoró a las universidades andaluzas. En su primer comité de crisis, la mayoría de los científicos eran del siempre politizado Consejo Superior de Investigaciones Científicas (CSIC).
STRUCTURE IN MURTAZA by ORHAN KEMAL / ORHAN KEMAL’IN MURTAZA ROMANINDA YAPI
Dr. ülkü EL?UZ
Turkish Studies , 2008,
Abstract: Orhan Kemal, living between 1914 and 1970, is a novelist whoexpressed his love of human synthesizing it with the codes ofunderstanding of the modern world. He tells the story of “a little man”sruggling with harsh living conditions and his problem of having ahistorical and social role as an individual, in a world created by words.Murtaza by Orhan Kemal, who wrote 93 poems, 265 short stories,24 novels and 5 plays, tells the tragi-comic story of a man who isstrictly obeys the principles created by himself based upon objectivecriteria, of his iner conflicts, and of his mental breakdown. Theprotoganist of the novel, who has a one-dimensional understanding of life with a focus on his professional responsibilities, gains a universalpersonality.This study, traying to make a textual analysis on the basis of thework and its writer, also deals with the analysis of such structuralelements as name and content relationship, plot, narrative perspectiveand narrater, time, space and characters.
THE KARAG Z OF CONTEXT IN SOCIAL IRONY / TOPLUMSAL RON BA LAMINDA KARAG Z
Dr. ülkü EL?UZ
Turkish Studies , 2008,
Abstract: The irony, being shaped in result of criticizing effort while beingsmiled is a method in respect of emphasizing the problems of the individualand society’s life. One of our cultural riches’ porters, Karag z is shaped onirony expresion, existing with opposion, and difference of words or states.Irony in Karag z is based on the contradictory between ‘being’ and ‘must be’and the division between ‘is emphasized’ and ‘wanted to be emphasized’. Inoffensive ordinary ‘small people’s pratical life problems and their existencestruggles in their external life’s reality. The problemical approach is madewith method of question-answer dialectic like the asked questions, the givedanswers and the new questions directed to answers. Critize way in appearence of shrinking and mocking directly supplies o regulator functionfor social iroy by completing with tendency to reach to good and right.The basic matris of Karag z is the given gacing with one’s own,people opposite of him, and the social order with which he is living with inTurkish theatre tradition by renewing. Karag z has also a pedagogical valuein respect of pointing out dangers that person thinks he knows while hedoesn’t know anything and supplying for person to be smart aganist thingsthat he doesn’t know.
Los modernos alcahuetes mediáticos
Carlos Elías
Palabra Clave , 2003,
Abstract: En diez a os, la televisión espa ola ha pasado de uno a 17 programas dedicados a hablar sobre la vida privada de personajes famosos. Los programas de cotilleo o chismes, ocupan las franjas de mayor audiencia y, además, generan cotas de pantallas muy elevadas. El fenómeno desprestigia ante la opinión pública una profesión: la periodística, que ya de por sí tiene muchos detractores. Como fórmula para paliar este problema se propone que a los, hasta ahora, periodistas del corazón se les denomine eufemísticamente comunicadores populares o, sin eufemismo y usando mejor el idioma: cotillas, alcahuetes o correveidiles.
La cultura convergente y la filosofía Web 2.0 en la reformulación de la comunicación científica en la era del ciberperiodismo
Elías, Carlos
Arbor : Ciencia, Pensamiento y Cultura , 2009, DOI: 10.3989/arbor.2009.i737.318
Abstract: Internet has modified in deep the traditional relationship between journalists and their sources. The communication among scientists and between scientific sources and society has changed as well. Nowadays journalists, scientists, bloggers or any curious person from anywhere can access without any problem to every scientific institution web sites. So the scientific source (e.g. NASA) could be considered as mass media itself; and because of that some scientists could produce science “designed” for feed the “media” they belong to. Science is ruled by the audience dictatorship as mass media do. In an international discipline such as science, the new cybernetic environment has changed the scientific communication more than ever. In this article, we analyze these changes according to the rules of a new paradigm called “convergence culture” and the developing Web 2.0 philosophy. Internet ha modificado profundamente la relación que siempre ha existido entre el periodista y su fuente, la comunicación entre los propios científicos y entre la fuente científica y la sociedad. Ahora cualquier periodista, científico, blogger o curioso puede acceder sin problema a la web de la fuente científica. La propia fuente (por ejemplo, la NASA) se considera entonces un medio de comunicación de masas a todos los efectos. Debido a ello, muchos científicos comienzan a producir ciencia para alimentar a “su medio de comunicación”. La ciencia acepta la dictadura de la audiencia. En una disciplina tan internacional como la ciencia, el nuevo entorno cibernético lo ha cambiado todo. En este artículo se analizan estos cambios bajo la perspectiva del nuevo paradigma de la “cultura convergente” y del desarrollo creciente de la filosofía Web 2.0.
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