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ISSN: 2333-9721

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Sobre Locura y Emigración en el Mundo Globalizado
Cuestas,Fedra;
Psicoperspectivas , 2011, DOI: 10.5027/psicoperspectivas-Vol10-Issue1-fulltext-137
Abstract: this article discusses the theoretical developments supporting the description of a new syndrome - the ulysses syndrome, also known as immigrant syndrome with chronic and multiple stress - detected in non-eu immigrants. the diagnostic criteria that lead to the recognition of this syndrome have been disseminated with the support of the european parliament. the importance given by parliament, to a problem that affects non-eu citizens poses an inquiry into the aims it pursues.
La epidemiología clínica hegemónica
Eduardo Cuestas
Medicina (Buenos Aires) , 2007,
Abstract:
LA INVESTIGACIóN ACADéMICA Y SU RELACIóN CON EMPRESAS, INDUSTRIAS Y ACTIVIDADES PRODUCTIVAS: UN VíNCULO QUE DEBE CONSOLIDARSE
Eduardo Cuestas
Revista del Hospital Materno Infantil Ramón Sardá , 2011,
Abstract: La investigación académica ha sido responsable de casi todos los descubrimientos que se tradujeron en el desarrollo de nuevas tecnologías y medicamentos. Existe una creciente preocupación porque las grandes empresas de biotecnología no tienen interés en la investigación y desarrollo especialmente en áreas con necesidades médicas insatisfechas. Para hacer frente a las necesidades de estos pacientes, profesionales y sociedades, los investigadores académicos pueden seguir desempe ando un papel importante en una o más fases en el desarrollo de tecnologías innovadores, ya sea directamente o a través de la colaboración con empresas biotecnológicas. La vinculación tecnológica debe guiarse por el mejor interés de los pacientes y la sociedad, para acelerar la traslación de los nuevos descubrimientos y así cubrir las necesidades médicas insatisfechas de amplios sectores de la población mundial.
Una regla sencilla para interpretar numeradores iguales a cero
Cuestas,Eduardo J.;
Archivos argentinos de pediatr?-a , 2005,
Abstract: usually pediatricians have to estimate the probability of a specific health outcome in children. when the only data available for this comes from a study in which a zero numerator is reported, making inferences seems to be especially problematic. to solve this problem, we have found a simple, useful rule to calculate the upper limit of confidence interval.
Songs in the English Class: A Strategy to Encourage Tenth Graders' Oral Production
Cuestas Cifuentes,Marlén;
Profile Issues in Teachers` Professional Development , 2006,
Abstract: this research project examines a strategy in which english songs are used to encourage oral production of tenth graders. it aims at providing a solution to our students’ low speaking proficiency in the english language and to the complexity of working with a large number of students per class. students involved in this project provided useful data through their participation in activities using english songs. they had the opportunity of speaking in english about their favorite songs; also, we observed that they not only improved their oral production but also showed relaxed, interested and participative attitudes as they worked with songs and particularly when they focused on expressing their ideas freely rather than being concerned about accuracy.
Songs in the English Class: A Strategy to Encourage Tenth Graders' Oral Production
Cuestas Cifuentes Marlén
Profile Issues in Teachers` Professional Development , 2006,
Abstract: This research project examines a strategy in which English songs are used to encourage oral production of tenth graders. It aims at providing a solution to our students’ low speaking proficiency in the English language and to the complexity of working with a large number of students per class. Students involved in this project provided useful data through their participation in activities using English songs. They had the opportunity of speaking in English about their favorite songs; also, we observed that they not only improved their oral production but also showed relaxed, interested and participative attitudes as they worked with songs and particularly when they focused on expressing their ideas freely rather than being concerned about accuracy. Key words: English songs, speaking activities, attitudes, oral production changes Este proyecto de investigación analiza el uso de canciones en inglés como estrategia para fomentar la producción oral en estudiantes de décimo grado. Busca dar una solución al bajo desempe o en la competencia oral en inglés de nuestros estudiantes y a la complejidad del trabajo con grupos numerosos. Los y las estudiantes comprometidos en el proyecto suministraron información útil a través de su participación en las diferentes actividades en las que se usaron canciones en inglés. Ellos tuvieron la oportunidad de hablar en inglés acerca de sus canciones favoritas; también observamos que los estudiantes no sólo mostraron mayor progreso en su producción oral, sino también una actitud relajada, interesada y participativa cuando usamos las canciones y particularmente cuando ellos se concentran más en la libre expresión de ideas que en la manera correcta de decirlas. Palabras claves: Canciones en inglés, actividades de práctica oral, actitudes, cambios en la producción oral
Songs in the English Class: A Strategy to Encourage Tenth Graders' Oral Production El uso de canciones en la clase de inglés: Una estrategia para fomentar la producción oral en estudiantes de décimo grado
Marlén Cuestas Cifuentes
Profile Issues in Teachers` Professional Development , 2006,
Abstract: This research project examines a strategy in which English songs are used to encourage oral production of tenth graders. It aims at providing a solution to our students’ low speaking proficiency in the English language and to the complexity of working with a large number of students per class. Students involved in this project provided useful data through their participation in activities using English songs. They had the opportunity of speaking in English about their favorite songs; also, we observed that they not only improved their oral production but also showed relaxed, interested and participative attitudes as they worked with songs and particularly when they focused on expressing their ideas freely rather than being concerned about accuracy. Este proyecto de investigación analiza el uso de canciones en inglés como estrategia para fomentar la producción oral en estudiantes de décimo grado. Busca dar una solución al bajo desempe o en la competencia oral en inglés de nuestros estudiantes y a la complejidad del trabajo con grupos numerosos. Los y las estudiantes comprometidos en el proyecto suministraron información útil a través de su participación en las diferentes actividades en las que se usaron canciones en inglés. Ellos tuvieron la oportunidad de hablar en inglés acerca de sus canciones favoritas; también observamos que los estudiantes no sólo mostraron mayor progreso en su producción oral, sino también una actitud relajada, interesada y participativa cuando usamos las canciones y particularmente cuando ellos se concentran más en la libre expresión de ideas que en la manera correcta de decirlas.
El estrés agudo modifica la recuperación y la extinción de la memoria espacial en función de su intensidad
Cuestas Diana Marcela,Troncoso Julieta
Acta Biológica Colombiana , 2007,
Abstract: Para evaluar los efectos del estrés agudo por restricción de movimientos sobre la recuperación y la extinción de la memoria espacial sin sobreentrenamiento, se utilizaron tres grupos de ratas: control, estrés una hora y estrés cuatro horas. Todos los animales fueron entrenados en el laberinto circular de Barnes. El protocolo de entrenamiento constaba de ocho ensayos de adquisición (intervalo entre ensayos, IEE; 5 min). Los animales de todos los grupos experimentales evidenciaron el aprendizaje de la tarea espacial, ya que emplearon menos tiempo en hallar la caja meta y cometieron menos errores, en función de los ensayos de entrenamiento. 24 horas después del entrenamiento, se sometió a cada grupo de animales a su respectivo tratamiento (control: sin estrés; estrés una hora: restricción de movimientos por una hora; estrés cuatro horas: restricción de movimientos por cuatro horas). 30 después de culminado el tratamiento, se evaluó la retención y extinción del aprendizaje espacial (en una prueba con caja meta, PCC, y siete sucesivas pruebas sin caja meta: PSC1 a PSC7; IEE: 5 min). Los resultados indican que el estrés por restricción de movimientos durante una hora (pero no durante cuatro horas) deteriora el proceso de recuperación de la memoria espacial. Además, el estrés por restricción de movimientos por una hora facilita el proceso de extinción, mientras que el estrés por cuatro horas dificulta este proceso.
Modelos animales de lesión y reparación del cerebro en desarrollo
Cuestas,Eduardo; Cáceres,Alfredo; Palacio,Santiago;
Medicina (Buenos Aires) , 2007,
Abstract: brain injury is a major contributor to neonatal morbidity and mortality, a considerable group of these children will develop long term neurological sequels. despite the great clinical and social significance and the advances in neonatal medicine, no therapy yet does exist that prevent or decrease detrimental effects in cases of neonatal brain injury. our objective was to review recent research in relation to the hypothesis for repair mechanism in the developing brain, based in animal models that show developmental compensatory mechanisms that promote neural and functional plasticity. a better understanding of these adaptive mechanisms will help clinicians to apply knowledge derived from animals to human clinical situations.
Análisis sobre la variabilidad de la frecuencia cardíaca: un nuevo enfoque en la metodología de la investigación clínica de la sepsis neonatal
Cuestas,Eduardo; Rizzotti,Alina; Agüero,Guillermo;
Archivos argentinos de pediatr?-a , 2011,
Abstract: the knowledge on neonatal sepsis has increase signifcantly, but a clinical or biochemical marker is not available for an early and appropriate diagnosis. this fact results of an inadequate analysis which might be missing important quantum of biological information. a new method of nonlinear analysis have been proposed to investigate time series of physiological data, particularly heart rate variability analysis, that apparently would detect abnormal changes which precedes clinical or biochemical signs of infection by as much as 12-24 hours.
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