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(DOCUMENTO) POLíTICA, CONCIENCIA Y FACULTAD: PATRIMONIO EPISTéMICO Y LIBERTAD
Carlos Del Valle Rojas
Revista Perspectivas de la Comunicación , 2008,
Abstract: Si la educación es un hecho político, una facultad de educación y humanidades lo es profundamente, obstinadamente. En el mejor sentido, un hecho político en medio de una serie de convicciones que sustentan nuestro quehacer cotidiano.Si la educación y nuestra facultad, como comunidad social, política y cultural, es un espacio de reivindicación histórica, social y cultural, crítico y reflexivo –metacrítico, diría- o si es sólo un espacio de gerenciamiento de actividades curriculares, es un debate político fundamental...(Continúa)
Diagnóstico y perspectivas del periodismo como profesión: Reflexiones en torno a la formación de los profesionales de la comunicación en Chile
Mellado Ruiz,Claudia; Del Valle Rojas,Carlos;
Universum (Talca) , 2008, DOI: 10.4067/S0718-23762008000200008
Abstract: distinct authors in the last few decades have analyzed journalism as an academic field, questioning whether journalism should be considered a university profession. the present article analyzes and contextualizes this debate, contributing to a more informed reflection on the academic future of journalism.
Revisión teórico-conceptual para el estudio de la televisión: fundamentos para una discusión
Maldonado Rivera, Claudio,Valle Rojas, Carlos del
La Trama de la Comunicación , 2013,
Abstract: [es] A partir de una aproximación interpretativa al caso de los Reality Shows en Chile, la cual permite visualizar algunos rasgos estructurales del funcionamiento actual de la televisión, se formula una revisión de aspectos teórico-conceptuales que se consideran relevantes al momento de problematizar y comprender diversos rasgos que caracterizan a la televisión del siglo XXI a nivel de producción mediática y consumo televisivo. Para ello se ha asumido una perspectiva interdisciplinaria que posibilite proponer una diversidad de aspectos conceptuales que contribuyan a una discusión en curso sobre el estudio de la televisión en un contexto mediático en que los Reality Shows juegan un rol fundamenta. [en] From an interpretative approach to the case Reality Shows in Chile, this displays some structural features of the current workings of television, made a review theoretical and conceptual considered relevant when studying and understanding diverse features that characterize of television in the twenty-first century at the mediatic production and TV consumption. This has taken an interdisciplinary approach that enables to propose conceptual diversity that contributes to a current discussion about to television study in a media context in which Reality Shows have a fundamental role
Diagnóstico y perspectivas del periodismo como profesión: Reflexiones en torno a la formación de los profesionales de la comunicación en Chile
Claudia Mellado Ruiz,Carlos Del Valle Rojas
Universum : Revista de Humanidades y Ciencias Sociales , 2008,
Abstract: Distintos autores a lo largo de las últimas décadas han analizado y cuestionado el lugar y el contenido del periodismo dentro de la profesionalidad exigida a una carrera universitaria. En este artículo se intenta analizar y poner en contexto cada uno de dichos acercamientos, con el objeto de aportar a la reflexión a través de un análisis pormenorizado. Distinct authors in the last few decades have analyzed journalism as an academic field, questioning whether journalism should be considered a University profession. The present article analyzes and contextualizes this debate, contributing to a more informed reflection on the academic future of journalism.
APROXIMACIóN AL ANáLISIS DE LA VALORACIóN DE LA PRUEBA USANDO MODIFIED WIGMOREAN ANALYSIS (MWA)
del Valle Rojas,Carlos; Agüero San Juan,Claudio;
Ius et Praxis , 2009, DOI: 10.4067/S0718-00122009000100002
Abstract: the present work shows how the analysis of the valuation of the proof, using tools of plot diagramming, can help the juridical operators to evaluate the quality of the argumentation of the juridical reasoning. there is applied the modified wigmorean analysis (mwa) to a penal hypothetical case and to a real case, testing the process of analysis and diagramming and proving his utility. the conclusion outlines the advantages and weaknesses of the analysis and suggests adjustments to the process of diagramming.
PERSPECTIVAS PEDAGóGICAS Y CONTENIDOS DE ECONOMíA EN WWW.EDUCARCHILE. CL DESDE DóNDE COMUNICAMOS LA EDUCACIóN
del Valle Rojas,Carlos; Sarmiento Bustamante,José Rosamel;
Estudios pedagógicos (Valdivia) , 2009, DOI: 10.4067/S0718-07052009000200003
Abstract: this paper introduces a group of questions about how the communication-education process is produced in internet as mass media, for that reason this text researches the learning webpage www.educarchile.cl from a socio critic perspective to determine the socio communicative relationships which are established in the pedagogical context called "economy". the methodology used involves communication theories and learning processes in an interdisciplinar way belonging to a critical pedagogy, which are evaluated by means of a descriptive analysis rubric of the webpage and a complex discourse analysis, for this reason social-learning abilities which are the main guide to be developed in sixth grade of primary education determined by the chilean ministry of education are considered as referent of the study field.
La representación del Estado en el discurso de la Asociación Madres de la Plaza de Mayo en Argentina
Mayorga Rojel,Alberto Javier; del Valle Rojas,Carlos;
Polis (Santiago) , 2010, DOI: 10.4067/S0718-65682010000200014
Abstract: the article presents some conclusions of the investigation about the representation of the argentine state in the political discourse of social movement "madres de la plaza de mayo" during 2001-2002. for such effect, a critical analysis of the discourse in order to identify how the discursive elements developed by this social movement during the foresaid period utilizes a set of discursive elements that limit or strengthen the meaning of the notion of state in argentina, as well as it states the meaningful relations that this has for the democratic development of a country. this on the bases of the theoretical perspective worked by joseph courtés, louis panier and jonathan potter.
Actualidad y desafíos de la comunicación para el cambio social Formación y requerimientos de los profesionales de la comunicación
MU?OZ-NAVARRO,ANTONIETA; DEL VALLE ROJAS,CARLOS;
Signo y Pensamiento , 2011,
Abstract: the main purpose of this paper is to take the postulates of communication for social change as a reference and, within this framework, proceed with a critical reflection on the education received by social communicators in chile; from here, we venture a new theoretical and methodological proposal whereby tools for curricular design are presented in order to offer students an adequate socio-cultural context vis-à-vis communication. in praxeological terms, in chile, and in spite of the fact that the country has important historical references, communication for social change, communication for development, and/or participative and alternative communication are still in want in most educational spaces.
Genealogía crítica de los estudios interculturales y la “comunicación intercultural” en América
Carlos del Valle Rojas,Teresa Poblete Martín
IC : Revista Científica de Información y Comunicación , 2009,
Abstract: El trabajo parte primera de una revisión genealógica y crítica de los estudios interculturales y la “comunicación intercultural”, entendidos como ideología y formas de control; posteriormente revisa el desarrollo y fortalecimiento de estos estudios, a partir del aporte de ciertas teorías y disciplinas (lingüística, discurso, entre otras); en un tercer momento se centra en el caso de la inclusión/exclusión de las comunidades étnicas en algunas dicotomías, como urbano/rural y moderno/premoderno; y por último analiza las comunidades étnicas, para revisar brevemente su incorporación en la lógica mediacentrista del discurso social de los medios. The paper starts with a genealogical and critical revision of intercultural studies and intercultural communication as ideology and control; then it analyses the development and strengthen of these studies, from the contribution of some theories and disciplines (linguistic, discourse, among others); thirdly, it focuses in the case of inclusion/exclusion of ethnic communities: urban/rural, modern/premodern; finally, it analyses ethnic communities, to review their incorporation to media-focused logic of social discourse of the media.
La representación del Estado en el discurso de la Asociación Madres de la Plaza de Mayo en Argentina
Alberto Javier Mayorga Rojel,Carlos del Valle Rojas
Polis : Revista de la Universidad Bolivariana , 2010,
Abstract: En el presente trabajo se presentan algunos resultados obtenidos del estudio acerca de la configuración del Estado en el discurso político de las Madres de la Plaza de Mayo durante el 2001 - 2002. Para cumplir con lo enunciado, se realiza un análisis crítico del discurso con el objeto de identificar cómo el dispositivo utilizado por este movimiento social durante el periodo mencionado ocupa un conjunto de elementos discursivos que delimitan y/o fortalecen el sentido de la noción de Estado en Argentina y, a su vez, conforman las relaciones de significación que este tiene para el desarrollo democrático de un país.
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