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Adaptación de la versión espa ola del Test de Evaluación Matemática Temprana de Utrecht en Chile Adapta o da vers o espanhola da Avalia o Tempora de Matemática de Utrecht, Chile An Adaptation of the Spanish version of the Utrecht Early Numeracy Test in Chile
Gamal Cerda Etchepare,Carlos Pérez Wilson,Carla Moreno Araya,Katherine Nú?ez Risco
Estudios Pedagógicos (Valdivia) , 2012,
Abstract: El artículo describe los estudios de validez y confiabilidad llevados a cabo sobre el Test de Evaluación Matemática Temprana Utrech (TEMT-U) que corresponde a una versión espa ola del Utrecht Early Numeracy Test, instrumento que evalúa la competencia general en matemática y las áreas específicas de Comparación, Clasificación, Correspondencia, Seriación, Conteo Verbal, Conteo Estructurado, Conteo Resultante y Conocimiento General de los Números en ni os y ni as de edades entre cuatro a ocho a os, que cursan desde primer nivel de transición hasta segundo básico (N= 1436, 730 mujeres y 707 varones). Los análisis de validez y confiabilidad realizados sobre este instrumento permiten que el test TEMT-U pueda ser considerado como un instrumento útil para evaluar el desempe o en el área matemática de estudiantes chilenos de Segundo Ciclo Preescolar y Primer Ciclo Básico, en la medida que se reportan puntajes comparativos por edad, nivel educativo y dependencia administrativa. Descrevem-se os estudos realizado sobre validade e confiabilidade da Avalia o Tempora de Matemática de Utrecht (TEMT-U), a qual corresponde a uma vers o em espanhol do Teste de Aritmética Precoce de Utrecht, um instrumento que avalia competências gerais em Matemática e áreas específicas de compara o, classifica o, correspondência, seria o, contagem verbal, contagem estruturada, contagem resultante e conhecimentos gerais referentes aos números de conhecimentos gerais resultantes de crian as de quatro a oito anos, que frequentam desde a pré-escola aos oito anos e que cursem o segundo ou terceiro ano do primeiro ciclo da Educa o Fundamental (N = 1436, sendo 730 mulheres e 707 homens). Como resultados, afirma-se a Avalia o do TEMT-U como ferramenta útil para avaliar o desempenho de estudantes chilenos da Pré-Escolar e segundo ciclo da primeira etapa da Educa o Básica na área de Matemática, na medida em que se considera dados comparativos por idade, nível educacional e unidade organizacional. This work presents the validity and reliability studies conducted on the Spanish version of the Utrecht Early Numeracy Test ("Test de Evaluación Matemática Temprana Utrech", TEMT-U). This instrument assesses the general competence in mathematics and the specific areas of comparison, classification, correspondence, seriation, verbal counting, structured counting, resultant counting, and general knowledge of Numbers. The study was performed in Chilean children aged four to eight years, attending the first level of transition to second grade of elementary school(N = 1436, 730 women and 707 men). The va
Adaptación de la versión espa?ola del Test de Evaluación Matemática Temprana de Utrecht en Chile
Cerda Etchepare,Gamal; Pérez Wilson,Carlos; Moreno Araya,Carla; Nú?ez Risco,Katherine; Quezada Herrera,Elizabeth; Rebolledo Rojas,Jeminal; Sáez Tisnao,Soraya;
Estudios pedagógicos (Valdivia) , 2012, DOI: 10.4067/S0718-07052012000100014
Abstract: this work presents the validity and reliability studies conducted on the spanish version of the utrecht early numeracy test ("test de evaluación matemática temprana utrech", temt-u). this instrument assesses the general competence in mathematics and the specific areas of comparison, classification, correspondence, seriation, verbal counting, structured counting, resultant counting, and general knowledge of numbers. the study was performed in chilean children aged four to eight years, attending the first level of transition to second grade of elementary school(n = 1436, 730 women and 707 men). the validity and reliability analysis conducted show that temt-u test can be considered a useful tool for assessing the mathematical performance of chilean students of preschool and elementary school. the comparative scores for age, administrative support of school, and gender are presented.
LOS PAPELES Y LA FE REPUBLICANA. A PROPóSITO DEL LIBRO Los orígenes del gobierno. Las elecciones (1809-1826) de VALENTíN PANIAGUA CORAZAO (Fondo Editorial PUCP, 2006)
Carla Ramos Nú?ez
Derecho PUCP , 2006,
Abstract: La rese a no presenta resumen.
Leishmaniosis cutánea en la Región Sanitaria No. 3, República de Honduras, enero 1998-septiembre 2002
Risco Oliva,Grisel E.; Fuentes González,Omar; Nú?ez,Fidel;
Revista Cubana de Higiene y Epidemiolog?-a , 2009,
Abstract: a descriptive study was conducted in metropolitan area of health region no. 3 of honduras to identify the sociodemographic, clinical and epidemiological features of leishmaniasis. data were collected from surveillance record cards available in health area. in analysis frequencies distribution and ratio comparison test were used. the more affected sex was the male one as well as the students. clinical form predominant was the ulcer with single lesions located mainly in legs and arms. medical services request was between 1 and 3 months after lesions appearance. entry to wooded zones was the main cause of disease appearance. there were not relapses between patients who fulfilled with the treatment parameters. in honduras, leishmaniasis is a social disease and our physicians must to know it.
Leishmaniosis cutánea en la Región Sanitaria No. 3, República de Honduras, enero 1998-septiembre 2002 Cutaneous leishmaniasis in Health Region No. 3, Republic of Honduras, January, 1998 - September, 2002
Grisel E. Risco Oliva,Omar Fuentes González,Fidel Nú?ez
Revista Cubana de Higiene y Epidemiología , 2009,
Abstract: Se realizó un estudio descriptivo retrospectivo en el área metropolitana de la Región Sanitaria No. 3 de Honduras, con el propósito de identificar características sociodemográficas, clínicas y epidemiológicas de la leishmaniosis. Los datos se obtuvieron de las fichas de vigilancia existentes en el área de salud. Para el análisis se utilizaron las distribuciones de frecuencias y el test de comparación de proporciones. El sexo masculino resultó ser el más afectado por esta enfermedad, así como los estudiantes. La forma clínica que predominó fue la úlcera, con lesiones únicas situadas fundamentalmente en piernas y brazos. La solicitud de servicios médicos se produjo entre 1 y 3 meses después de presentarse las lesiones. La entrada a zonas boscosas fue fundamental para la aparición de la enfermedad. No hubo recaídas en los pacientes que hicieron un tratamiento adecuado. La leishmaniosis es una enfermedad más que todo social en Honduras y nuestros médicos deben poder reconocerla. A descriptive study was conducted in metropolitan area of Health Region No. 3 of Honduras to identify the sociodemographic, clinical and epidemiological features of leishmaniasis. Data were collected from surveillance record cards available in health area. In analysis frequencies distribution and ratio comparison test were used. The more affected sex was the male one as well as the students. Clinical form predominant was the ulcer with single lesions located mainly in legs and arms. Medical services request was between 1 and 3 months after lesions appearance. Entry to wooded zones was the main cause of disease appearance. There were not relapses between patients who fulfilled with the treatment parameters. In Honduras, leishmaniasis is a social disease and our physicians must to know it.
Conversión de imágenes al lenguaje escrito: un desafío para el estudiante de ciencias naturales
Carla Maturano,Susana Aguilar,Graciela Nú?ez
Revista Eureka sobre Ense?anza y Divulgación de las Ciencias , 2009,
Abstract: En el presente trabajo pretendemos indagar en la interpretación de los estudiantes de una imagen desprovista de su contexto original y en la conversión de los elementos observados en dicha representación al lenguaje escrito. La actividad propuesta para explicitar la conversión es la descripción de un dispositivo para experimentar congases representado en la imagen. La muestra seleccionada incluye grupos de estudiantes universitarios que cursan distintas carreras y a os de éstas. Los resultados muestran que, frente a la imagen propuesta, el proceso de conversión al lenguaje escrito presenta diversas características supeditadas a los conocimientos queposeen los estudiantes sobre el tema. Así, los de menor edad y menor formación académica realizan una conversión término a término. En cambio, los estudiantes de mayor formación académica van abandonando este paralelismo en la conversión, alejándose de la descripción propiamente dicha, e intentan mostrar sus conocimientos sobre el tema utilizando diferentes recursos expresivos a modo de síntesis.Consideramos que favorecer la explicitación del proceso de onversión entre distintos sistemas de representación contribuye a la ense anza y al aprendizaje de las Ciencias Naturales.
Una experiencia propuesta como tarea de investigación en ense anza secundaria sobre las condiciones de flotabilidad de una embarcación
Carla Maturano,Susana Aguilar,Graciela Nú?ez,Raúl Pereira
Latin-American Journal of Physics Education , 2009,
Abstract: The present work is framed as a research oriented learning model. It is an exploratory study aimed at posing anexperimental problematic situation as a research task to students attending the basic level of secondary education,observing how it is solved and analyzing the students’ ideas before, during and after the process. The activities wereorganized in a working guide designed by the researchers and they included strategies directed to qualitative treatmentof problematic situations, to the formulation of hypothesis, to the design and accomplishment of experiences in smallgroups in order to contrast the formulated hypotheses and to the communication of the results. This perspective of thescientific research as an open and creative activity fostered the students’ participation in the group work and theexplicitness of their own ideas, the search for alternative solutions to a problematic situation and the acceptance of thepoints of view of their pairs. The permanent reflection on the research activity led the students to regard it as acontinuous process of knowledge construction and reconstruction.
Identificación de dificultades conceptuales y procedimentales de alumnos y docentes de EGB sobre la flotación de los cuerpos
Claudia Mazzitelli,Carla Maturano,Graciela Nú?ez,Raúl Pereira
Revista Eureka sobre Ense?anza y Divulgación de las Ciencias , 2006,
Abstract: En este trabajo analizamos las dificultades conceptuales y procedimentales de alumnos de EGB 3 (edad promedio 14 a os), relacionadas con la flotación de los cuerpos. éste es un estudio exploratorio que se complementa con una indagación realizada a docentes del mismo nivel educativo, en la cual comprobamos que muchos de los problemas detectados en los estudiantes también se presentan en los docentes. Además, examinamos los textos consultados por docentes y alumnos, encontrando algunas coincidencias con los inconvenientes hallados.
Factores predictores de uso problemático de alcohol en personas atendidas en una sala de emergencia
Fiestas,Fabián; Ponce,Javier; Gallo,Carla; Bustamante,Inés; Ordó?ez,Carlos; Mazzotti,Guido;
Revista Peruana de Medicina Experimental y Salud Pública , 2011, DOI: 10.1590/S1726-46342011000100009
Abstract: objectives. to assess the predictive effect of key individual-level characteristics to identify cases of alcohol use problems among patients visiting an emergency room. materials and methods. the study sample was composed of 371 people attending an emergency room in a public hospital in lima, peru, during a period of seven complete days in january, 2005. for data gathering, we used a questionnaire for demographic information, the siduc/cicad for recent use (i.e., in the last 6 hours) of psychoactive substances before arriving to the emergency room, and the audit, to identify alcohol use problems in the last year. univariate and multivariate logistic regression models were used to estimate the predictive effect of age, sex, area of attention in the emergency room, presence of physical injuries and recent use of alcohol. results. the odds of being a case of alcohol use problem for males is 26 times the odds of having that problem for females (p-value<0,001). stratified analysis by sex and adjusted by age and area of attention in the emergency room, showed that males who had recent use of alcohol were more likely of having alcohol use problems as compared to those who did not have recent alcohol use (or=5.2; 95% ci: 2.4 - 11.5; p<0,001), while for females such an association did not exist. conclusions. these results support screening initiatives for those males who have recent alcohol use before arriving to an emergency room in order to identify cases of alcohol-related problems and refer them for an appropriate counseling or medical treatment.
Monitoring and Evaluating Progress towards Universal Health Coverage in Chile
Ximena Aguilera ,Carla Castillo-Laborde,Manuel Nájera-De Ferrari,Iris Delgado,Ciro Iba?ez
PLOS Medicine , 2014, DOI: 10.1371/journal.pmed.1001676
Abstract:
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