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ISSN: 2333-9721

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Pedagogy and Cultural Manifestations in the Weaving Practices of the Yakan Tribe  [PDF]
Espiridion D. Atilano Jr.
Open Journal of Social Sciences (JSS) , 2014, DOI: 10.4236/jss.2014.28011
Abstract:

The Yakan weaving practices were integral to the personal and cultural life of the tribe. This study sought to describe how the teaching and learning happen in the Yakan weaving practices as well as determine the significance of weaving in the economic, social and environmental aspects of the Yakans’ way of life. Anchored on the Social Cognitive Theory (SCT) of Albert Bandura, learning occurs through the observation and imitation of the innate person (learner) of the modeled behavior (weaving) in a learning environment (Socio-cultural norms in the Yakan community.) The study utilized a qualitative and descriptive design. Pertinent data were obtained through Focus Group Discussion (FGD), Key Informant Interview (KII) and Fieldwork Observation Checklist (FOC). The respondents of the FGD were the weavers of the two Yakan communities in the cities of Zamboanga and Lamitan. The communities also served as the subject of the FOC. Three experts on Yakan textile and culture were probed in the KII. Purposive Sampling Technique was used to select the respondents of the FGD and the Snowball method to identify the informants for the KII. Results show that the Yakan weaving practices are transferred from one generation to another by the mothers to their daughters. The pedagogy could either be structured, through demonstration and modeling by the teacher or informal through observation and imitation of the learner. Moreover, the interplay of culture is evident in the Yakan weaving through the economic and social practices as well as the adaptation in the environmental changes of the tribe. Lastly, there is a need to enhance the teaching and learning of weaving to accommodate more learners and to strike a balance between the preservation of the tribe’s culture and the profitability of the weaving textile business.

Rese a de "Selección de candidatos, política partidista y rendimiento democrático" de Flavia FREIDENBERG y Manuel ALCáNTARA SáEZ (coords.)
Idalina ARREOLA ATILANO
América Latina Hoy , 2009,
Abstract:
Rese a de "México el nuevo escenario político ante el bicentenario" de Manuel ALCáNTARA SáEZ y Ernesto HERNáNDEZ NORZAGARAY (comps.)
Idalina ARREOLA ATILANO
América Latina Hoy , 2010,
Abstract:
Book review. Manual of Central American Diptera, Volume 1.
Atilano Contreras-Ramos
ZooKeys , 2010, DOI: 10.3897/zookeys.52.541
Abstract:
An introduction to the aquatic insects of North America
Atilano Contreras-Ramos
Revista mexicana de biodiversidad , 2010,
Abstract:
Rese a de "Regionalism Contested: Institutions, Society and Governance" de I. Sagan and H. Halkier
José Atilano Pena López
Urban Public Economics Review , 2005,
Abstract:
Economía, sociedad y ética: Una propuesta integrativa
Pena López, José Atilano
Arbor : Ciencia, Pensamiento y Cultura , 2011, DOI: 10.3989/arbor.2011.752n6017
Abstract: This present work starts from a critical review of the diverse approaches that attempt to locate the economic fact within the social system and the perspective that Ethics adopts on the economy. On these grounds, the reconstruction of the Das Adam Smith Problem allows us to establish the foundations of an integrating socioeconomic rationality. At the same time, the proposal of an integrative ethics that surpasses the traditional dichotomies between facts and values and the split between economic and social rationality, would allow us to overcome the errors that ethical analysis makes in its judgments on the internal logic of Economics. El presente trabajo propone una revisión crítica de los diversos enfoques que proponen situar el hecho económico dentro del social, así como de las perspectivas que la ética adopta sobre la economía. Partiendo de este análisis, el replanteamiento del Das Adam Smith Problem permite sentar las bases de una racionalidad socioeconómica integradora. ésta propuesta de una ética y economía integrativas supera las dicotomías tradicionales entre hechos y valores y la escisión entre racionalidad económica y social, así como, los errores que el análisis ético comete en sus juicios sobre la lógica interna de la Ciencia Económica.
Educar para prevenir la sepsis urinaria y riesgos en la atención a pacientes
Trincado Agudo,María Teresa; Martínez Torres,Atilano;
Revista Cubana de Enfermer?-a , 2008,
Abstract: "la educación del individuo, familia y colectividad sobre los problemas de salud es condición esencial para toda acción salubrista." entre los principios de nuestro sistema nacional de salud se encuentra que las acciones de salud deben ser de carácter integral "con especial acento preventivo con énfasis en actividades educativas". fueron objetivos en este estudio actualizar los conocimientos acerca de causas de sepsis urinaria bajas y altas, profundizar sobre sus manifestaciones y la labor educativa para elevar su prevención y evitar riesgos de adquisición y complicaciones en el proceso de atención. se realizó revisión documental acerca de sepsis urinaria baja y alta, factores mecánicos que la favorecen, así como aquellos que propician la retención de orina en la vejiga, también manifestaciones de sepsis urinaria baja. la escherichia coli causa 60 % de sepsis baja, frecuente proteus en ni?os, estafilococos áureos, pseudomona aureginosa y salmonella en sepsis alta. se abordó el rigor de enfermería al preparar pacientes para pruebas e intervenciones quirúrgicas. se destaca la necesidad de que el personal de enfermería eleve su competencia profesional en acciones preventivo-curativas, así como modificar hábitos y conductas de la población, ya que la enfermera tiene posibilidades por la continuidad de atención y contacto directo con la población comunitaria y hospitalizada.
LOS FUNDAMENTOS MORALES DELA ECONOMíA: UNA RELECTURA DEL PROBLEMA DE ADAM SMITH
Pena López,José Atilano; Sánchez Santos,José Manuel;
Revista de Economía Institucional , 2007,
Abstract: this paper offers a reinterpretation of ?adam smith?s problem? and reconsiders the relation between ethics and economics. it makes a critical revision of the attempts that seek to solve this problem, proposes an alternative framework constructed on the smithian concepts of sympathy and the impartial spectator, and shows that morality understood as an extension of sympathy relations, constitutes a precondition for the market existence. the analysis clarifies that morality is the base of the economic system and, at the same time, the economic system limits morality.
Educar para prevenir la sepsis urinaria y riesgos en la atención a pacientes
María Teresa Trincado Agudo,Atilano Martínez Torres
Revista Cubana de Enfermer?-a , 2008,
Abstract: "La educación del individuo, familia y colectividad sobre los problemas de salud es condición esencial para toda acción salubrista." Entre los principios de nuestro Sistema Nacional de Salud se encuentra que las acciones de salud deben ser de carácter integral "con especial acento preventivo con énfasis en actividades educativas". Fueron objetivos en este estudio actualizar los conocimientos acerca de causas de sepsis urinaria bajas y altas, profundizar sobre sus manifestaciones y la labor educativa para elevar su prevención y evitar riesgos de adquisición y complicaciones en el proceso de atención. Se realizó revisión documental acerca de sepsis urinaria baja y alta, factores mecánicos que la favorecen, así como aquellos que propician la retención de orina en la vejiga, también manifestaciones de sepsis urinaria baja. La Escherichia coli causa 60 % de sepsis baja, frecuente Proteus en ni os, Estafilococos áureos, Pseudomona aureginosa y Salmonella en sepsis alta. Se abordó el rigor de enfermería al preparar pacientes para pruebas e intervenciones quirúrgicas. Se destaca la necesidad de que el personal de enfermería eleve su competencia profesional en acciones preventivo-curativas, así como modificar hábitos y conductas de la población, ya que la enfermera tiene posibilidades por la continuidad de atención y contacto directo con la población comunitaria y hospitalizada.
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