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EMISSION RATES OF VOLATILE ORGANIC COMPOUNDS FROM PAPER
Olivier Ramalho,Anne-Laurence Dupont,Céline Egasse,Agnes Lattuati-Derieux
E-Preservation Science , 2009,
Abstract: Emissions of VOCs from model papers aged in closed tubesfor various periods of time were quantified using an emissioncell (FLEC) placed directly on the paper surface. Thissampling technique is entirely non-invasive for the artefact.At the outlet of the cell, the VOCs were accumulated during24 h on two types of sorbent packings, 2,4-dinitrophenylhydrazine(DNPH) derivatised silica and Tenax TA. Carbonylcompounds collected on DNPH/silica cartridges wereanalysed by liquid chromatography and UV detection(LC/UV). The other VOCs, collected on Tenax TA tubes,were thermally desorbed and injected in a gas chromatographwith dual detection by flame ionisation and massspectrometry (TD-GC/FID/MS). Numerous VOCs producedduring the degradation of the paper could be identified andquantified. For the first time, their mean emission rateswere determined. The most abundant compounds,acetaldehyde, acetic acid, vanillin, furfural and other heterocycliccompounds, showed a production that increasedwith paper ageing time.
Cultures d’entreprise dans un contexte multiculturel : étude analytique des signes du discours liés aux métaphores culturelles Corporate cultures in a multicultural context : analytical study of speech signs linked to cultural metaphors
Anne-Laurence
Recherche et Pratiques Pédagogiques en Langues de Spécialité : Cahiers de l'APLIUT , 2011, DOI: 10.4000/apliut.1217
Abstract: Partant de l’hypothèse qu’une entreprise implantée dans plusieurs pays possède une même culture d’entreprise, nous démontrons que l’expression de cette culture est influencée par la culture locale.Pour mener à bien cette analyse, nous nous inspirons des travaux de Martin J. Gannon sur les métaphores culturelles, définies comme des phénomènes, activités, ou institutions liés à une culture et que les membres, ou en tous cas la majorité des membres, considèrent comme très importants et qu’ils appréhendent d’un point de vue émotionnel ou cognitif.Notre démarche originale utilise une méthodologie d’analyse lexicométrique des signes et symboles dans les documents internes exprimant la culture d’entreprise (journaux internes, rapport de mission…). Notre étude porte plus particulièrement sur des entreprises fran aises du secteur des services ayant des filiales au Sénégal. If we assume that a firm established in several countries has the same corporate culture, we can show that the expression of this culture is influenced by local culture.To successfully complete this analysis, we draw inspiration from the work of Martin J. Gannon on cultural metaphors. According to M. J. Gannon, these are defined as phenomena, activities, or institutions linked to a culture. Its members, or the majority of its members, consider that these phenomena, activities, or institutions are very important from an emotional or cognitive point of view.This methodology used in our original approach is a lexicostatistic analysis of signs and symbols found in internal written documents expressing the corporate culture (internal papers and mission reports). Our study particularly concerns French firms in the service sector having subsidiaries in Senegal.
Laterality Influences Schooling Position in Rainbowfish, Melanotaenia spp
Anne-Laurence Bibost, Culum Brown
PLOS ONE , 2013, DOI: 10.1371/journal.pone.0080907
Abstract: Cerebral lateralization is a widespread trait among animals, is often manifested as side biases in behaviour (laterality) and has been suggested to provide fitness benefits. Here we examined the influence of laterality on the organisation of fish schools using rainbowfish (Melanotaenia spp) as model species. The pattern and strength of laterality for each individual was determined by examining eye preferences whilst examining their reflection in a mirror. Schools of four fish of known laterality were then created and the preferred position for each fish within the school was repeatedly observed in a flume. Fish which showed right eye preferences in the mirror test preferentially adopted a position on the left side of the school. Conversely, fish that showed left eye preferences in the mirror test or where non-lateralised preferentially adopted a position slightly to the right side of the school. However, this general pattern varied depending on the species and sex of the school. Our results strongly implicate individual laterality in the geometry of school formation.
Detection of Histone Acetylation Levels in the Dorsal Hippocampus Reveals Early Tagging on Specific Residues of H2B and H4 Histones in Response to Learning
Olivier Bousiges, Romain Neidl, Monique Majchrzak, Marc-Antoine Muller, Alexandra Barbelivien, Anne Pereira de Vasconcelos, Anne Schneider, Jean-Philippe Loeffler, Jean-Christophe Cassel, Anne-Laurence Boutillier
PLOS ONE , 2013, DOI: 10.1371/journal.pone.0057816
Abstract: The recent literature provides evidence that epigenetic mechanisms such as DNA methylation and histone modification are crucial to gene transcription linked to synaptic plasticity in the mammalian brain - notably in the hippocampus - and memory formation. We measured global histone acetylation levels in the rat hippocampus at an early stage of spatial or fear memory formation. We found that H3, H4 and H2B underwent differential acetylation at specific sites depending on whether rats had been exposed to the context of a task without having to learn or had to learn about a place or fear therein: H3K9K14 acetylation was mostly responsive to any experimental conditions compared to naive animals, whereas H2B N-terminus and H4K12 acetylations were mostly associated with memory for either spatial or fear learning. Altogether, these data suggest that behavior/experience-dependent changes differently regulate specific acetylation modifications of histones in the hippocampus, depending on whether a memory trace is established or not: tagging of H3K9K14 could be associated with perception/processing of testing-related manipulations and context, thereby enhancing chromatin accessibility, while tagging of H2B N-terminus tail and H4K12 could be more closely associated with the formation of memories requiring an engagement of the hippocampus.
Burgat Fran ois (dir.), Le Yémen vers la République. Iconographie historique du Yémen (1900-1970), Sanaa, CEFAS, 2004, 315 p. (édition bilingue fran ais-arabe).
Anne-Laure Dupont
Revue des Mondes Musulmans et de la Méditerranée , 2006,
Abstract: L’élégante couverture grise rehaussée d’une unique tache de couleur – le drapeau rouge frappé de cinq étoiles et d’un sabre blanc, qui fut celui du Yémen monarchique de 1927 à 1962 - est déjà une invitation à ouvrir le beau recueil de photographies et de documents que le Centre fran ais d’archéologie et de sciences sociales de Sanaa (CEFAS) a récemment édité sous la direction de son ancien directeur, Fran ois Burgat. L’ouvrage s’inscrit dans une vaste entreprise de collecte de matériaux pour ...
Clayer Nathalie, Germain Eric (ed.), Islam in Inter-War Europe, Londres, Hurst & Company, 2008, xi-409 p.
Anne-Laure Dupont
Revue des Mondes Musulmans et de la Méditerranée , 2011,
Abstract: Envisageant l’islam en Europe autrement que comme une religion récemment transplantée, cet ouvrage fait le double choix d’associer les musulmans des Balkans aux communautés musulmanes issues de l’immigration et de les étudier dans une perspective historique. Il confirme l’intérêt de prendre l’entre-deux-guerres comme une clé de compréhension des mondes musulmans contemporains (cf. le dossier des numéros 95-98 de la REMMM : Débats intellectuels au Moyen-Orient dans l’entre-deux-guerres). Dans ...
Une méthode en 4 x 4 pour l’analyse des besoins
Anne Hougardy,Laurence Oger
Revue Internationale des Technologies en Pédagogie Universitaire , 2006,
Abstract: [Fran ais] La production d’une formation à distance (FAD) est un processus d’analyse et de régulation permanentes centré sur les besoins du public cible. Dans la formation Cap sur les méthodes de travail destinée à des étudiants de l’enseignement supérieur (ES), ce processus est comparé à un parcours en 4 x 4 circulaire et progressif . Une boucle de ce parcours (ou boucle de régulation) comporte quatre étapes permettant de s’interroger successivement sur Qui veut Quoi , Pourquoi et Comment dans cette formation à distance. Quatre éclairages particuliers donnés par les concepteurs, des utilisateurs potentiels, des expérimentateurs et des utilisateurs effectifs apportent des éléments de réponse à ces questions. Tout au long du projet de production de la formation, chaque boucle de cette méthode 4 x 4 remet le dispositif en question et produit des pistes de régulation, dans un contexte où le public, les besoins et les ressources sont en continuelle évolution. [English] The production of a distance learning training is a permanent process of analysis and regulation centered on the needs of the target public. In the training “Cap sur les méthodes de travail” (Cap MDT) aimed at students of higher education (HE), this process is compared to a “path leading through four circular and progressive quarters (4 x 4)”. A loop of this path (regulation loop) consists of four phases enabling to enquire about “Who” wants “What”, “Why” and “How” in this distance learning module. These four particular lights come from designers, potential users, experimenters and effective users who give elements of answers to these questions. Throughout the whole project of production of the course, each loop of this 4 x 4 method questions the device and produces avenues of regulation, in a context where the audience, the needs and the resources are in constant evolution.
Quignard et La Bruyère. La biographie en mode mineur
Anne-Marie Clément,Caroline Dupont
Temps Zéro : Revue d'étude des écritures Contemporaines , 2010,
Abstract: Dossier/Issue: 4 - Mises en oeuvre de la relation biographique. Frontières et médiations - In Une gêne technique à l’égard des fragments. Essai sur Jean de La Bruyère, Pascal Quignard offers a partial and fragmented biography of the author of Les Caractères that is intertwined with reflections on the literary fragment. In considering Quignard’s formal choices (the challenges involved in the coexistence of the biographical story and the reflexive essay, a form of fragmentary writing), as well as his various postures as biographer, essayist or author of an imaginary biographeme, we will attempt to elucidate the way in which Une gêne technique, through the implementation of a unique biographical relationship, presents a subtext to the remarks of the biographer on his subject that underscores what the biographee can reveal of the biographer. - Dans Une gêne technique à l’égard des fragments. Essai sur Jean de La Bruyère, Pascal Quignard propose une biographie partielle et fragmentée de l’auteur des Caractères, entremêlée à une réflexion sur le fragment. En nous arrêtant aux options formelles retenues par Quignard (les enjeux de la coexistence du récit biographique et de l’essai réflexif, l’écriture fragmentaire) et aux diverses postures de biographe-chroniqueur, d’essayiste ou d’écrivain d’un biographème imaginaire qu’il adopte, nous tenterons de saisir comment Une gêne technique, à travers la mise en uvre d’une relation biographique singulière, donne à lire, en sous-texte des propos du biographe sur le biographé, ce que le biographé permet de révéler du biographe.
La vie intellectuelle des femmes à Beyrouth dans les années 1920 à travers la revue Minerva
Anne-Laure Dupont,Souad Slim
Revue des Mondes Musulmans et de la Méditerranée , 2009, DOI: 10.4000/remmm.241
Abstract: la revue Minerva, éditée à de 1923 à 1927, constitue un témoin intéressant de la vie culturelle et intellectuelle de Beyrouth dans la période. Revue animée par des femmes grecques-orthodoxes, elle défendait à la fois le nationalisme arabe d'une fa on très large, et la cause des femmes arabes en insistant de fa on encore très traditionnelle sur leur r le éminent comme éducatrices, épouses et mères. The journal, Minerva, edited from 1923 to 1927, constitutes an useful source for the cultural and intellectual life in Beirut during that period. A journal created by Greek-Orthodox women, Minerva defended both the cause of Arab nationalism as well as the Arab woman, all the while insisting upon her traditional role as an educator, a wife and a mother.
Monde nouveau, voix nouvelles : Etats, sociétés, islam dans l'entre-deux-guerres
Anne-Laure Dupont,Catherine Mayeur-Jaouen
Revue des Mondes Musulmans et de la Méditerranée , 2009, DOI: 10.4000/remmm.224
Abstract: Cet ouvrage est né du désir de retracer l'effervescence intellectuelle que connut le Moyen-Orient entre les deux guerres mondiales. Les débats intenses et les polémiques passionnées de cette période prolongèrent ceux du xixe et du début du xxe siècles sur la réforme de l'état, l'occidentalisation, les fondements de la nation et l'adaptation de l'islam à la modernité, dans un contexte politique bouleversé. Les états contemporains naquirent ou se transformèrent avec la disparition de l'Empire o...
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