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国外有关对儿童奖励策略的研究简介

心理科学进展 , 1993,
Abstract: 自从美国心理学家戴维·普瑞迈克(David Premack)提出“奖励的原理”之后,另一些美国心理学家进一步研究了奖励的使用策略,认为影响奖励效果的因素主要有以下几方面:第一、奖励的发生时间;第二、奖励的频率和间隔;第三、奖励自身的价值,以及活动和结果的统一,不必要奖励的后果等,这些方面合称为奖励的策略。策略正确,就会收到良好的奖励效果。
福清湾港口工程中海浪要素的分析研究

海洋工程 , 1997,
Abstract: 本课题对福清湾的海浪要素进行了较系统的研究,并在几个方面对海浪的极值估计问题进行了专门探讨。一是选用基于文氏海浪理论谱原理的波浪折绕射联合模型方法分析外海海浪在福清湾水域传播的衰减程度,其次是采用新订正的浅水风浪公式分析湾内有限风区的浅水风浪状况,同时也对这一海区的实测海浪特征进行综合分析,以便能够使港口工程规划和设计部门对福清湾的海浪影响程度有较全面的了解。
儿童感知汉语字词概念的结构模型方式

心里发展与教育 , 1992,
Abstract: 国内近些年来对于汉语字词概念的研究颇多,但对于儿童乃至成人是怎样感知汉语字词的,即人们认知汉语字词经过了怎样一个过程研究甚少.国外曾有人提出,感知字词是通过结构模式进行的.它对于感知汉语字词是否也适用?本研究将对此问题进行讨论.二、研究方法(一)被试选自小学三、五年级和初二年级学生.每年级20名,男女各半.要求被试视力正常.
大学教师工作压力量表的编制及其信效度指标

心里发展与教育 , 2005,
Abstract: 本文旨在介绍大学教师工作压力量表的编制及其标准化过程.本量表的编制过程分五个步骤,其中包括两个分研究.被试为北京市两所高校的187名教师.结果显示:本大学教师工作压力量表的内部一致性为非常满意(cronbachα=0.92),两周后的重测信度为满意(cronbachα=0.75),结构效度可靠.
用分类关系与主题关系说明儿童感受词义的能力——认知发展研究方法介绍

心里发展与教育 , 1985,
Abstract: 言语学习中的一个主要问题是对所学的词都尽可能多地理解它的意义。这个问题对儿童来讲更重要,因为在儿童看来,两个物体间的主题关系(thematicrelation)比分类关系(taxonomicrelation)更突出。所谓主题关系是指物体间的因果的、特殊的、暂时的联系。这种关系强调的是结果,如:蜘蛛和蜘蛛网的关系。所谓分类关系是指类型上相似的关系,比如同一范畴的物体;如猪和牛的关系,这种关系更强调性质,儿童是如何按照类型学习词汇呢?实验者(e.m.markma和j.e.hutchinson)认为,在分类关系中儿童只限于学习名词的潜在意义。这个假说在下面的四个试验中得到了验证。儿童学习的这种局限性,使言语学习的问题大大简化了,同时也使他们在开始获得言语时面临一个把词义的潜在数量变窄的问题。
对儿童的惩罚

心里发展与教育 , 1991,
Abstract: 对儿童的某种行为实行批评或惩罚,是教育工作中最常见到的事情.尽管有时教育者本人也许并未意识到,然而他们对于儿童的行为已经确实构成了批评或惩罚,比如:孩子无意中做错了事,妈妈顺手拍拍孩子的头,说:“这样是不对的”;再此如:孩子由于不听话摔碎一只杯子,爸爸一生气甩手走了.父母的这些行为表现得十分自然,大概在事前事后确实没认真地想想,他们的做法是在批评一种行为,表扬另一种行为.
心理健康的测量:自尊量表和情感量表的比较

心里发展与教育 , 2004,
Abstract: 对两个西方常用的心理健康测量工具:rosenberg的《自尊量表》和bradburn的《正性情感量表和负性情感量表》进行心理测量学指标的比较。被试取自北京市三所高校的一至三年级大学生,共1142人。两个分研究的结果均表明:《自尊量表》的各项心理测量学指标都好于《正性情感量表和负性情感量表》。作为心理健康的测量工具,《自尊量表》在多数情况下比《正性情感量表和负性情感量表》更有效。
发展心理学的一个新领域——发展心理语言学

心里发展与教育 , 1990,
Abstract: 由美国著名学者乔姆斯基创立的心理语言学已为大家所熟悉,但是,心理语言学理论引起的发展心理学领域的一个重大变化——一个新的研究领域——发展心理语言学的产生,这一点还没有引起国内心理学界的普遍重视.发展心理语言学这个概念,由美国心理学家麦克内尔(davidmcneillcd.)在1966年首次提出并做了理论阐述.经过二十余年,发展心理语言学的研究内容,结构体系逐步完善起来.迄今为止,它基本成为独立于心理语言学的一个分支学科,成为发展心理学的一个新的研究领域.
国外有关理解研究的简述

心里发展与教育 , 1986,
Abstract: 理解是心理学研究中的一个异常困难但又十分重要的课题.因此,直到现在,理解心理学的研究,较之心理学的其它领域,成果较少;但同时由于它的重要性,又促使人们不断进行探索.早在1932年,bartlett就开始了故事理解的心理学研究,但在行为主义占统治地位的时期,理解的研究基本上是被丢弃了.以后的很长一段时间中,没有人继续bartlett的研究.直到信息加工研究得到广泛的开展以后,理解的研究方开始受到重视.但甚至在这以后,它仍然被冷落了很长时间,其原因就是理解的研究比较困难.
益肾蠲痹丸中当归、元胡的薄层色谱鉴别

中国中药杂志 , 1994,
Abstract: 益肾蠲痹丸中当归、元胡的薄层色谱鉴别李虹(广东省药品检验所广州510180)益肾蠲痹丸是由20多种药材组成的复方制剂。本文对方中主药当归、无胡进行了鉴别实验。一、实验材料及试剂益肾蠲痹丸(广东华南制药厂提供,批号911001,911002,911003)。元胡阴性对照,当归阴性对照。对照药材为当归、元胡(经检验均符合中国药典标准)。对照品为延胡乙素(由中国药品生物制品检定所提供)。试剂为硅胶G(青岛海洋化工厂),所用试剂均为分析纯。?...
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