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信息文明论纲

天府新论 , 2006,
Abstract: 从某种意义上说,迄今为止的人类文明史是一部信息革命和信息文明的历史。信息革命对人类文明产生了重大影响:在横向的共时态上,它将人类社会推进到物质文明、政治文明、精神文明和主体文明全面协调和可持续发展的新阶段;在纵向的历时态上,它将人类社会推进到继农业文明、工业文明之后的信息文明时代。然而,我们对信息文明的认识却姗姗来迟,从文明学的视角研究信息问题似乎并未受到理论界的关注和重视。因此,加强信息文明的基础理论研究,具有重大的理论和实践意义。
Intelligent Self-Organizing System in E-Commerce Technology and CCM Component Design
电子商务技术中的智能自组织系统及CCM部件设计

,
计算机科学 , 2001,
Abstract: 1 引言随着Internet技术的飞速发展,智能信息处理技术已经渗透到电子商务的各个应用领域。如何针对网络用户智能地提取用户典型行为特征,提供个性化服务,已经成为电子商务技术的一个重要研究方向。智能自组织系统是针对个性化网站的资源自组织和资源再分配问题而设计的集成应用。个性聚类模型
遥感在矿产资源潜力评价中的综合应用研究——以山西省为例
,
国土资源遥感 , 2012, DOI: 10.6046/gtzyyg.2012.01.20
Abstract: 以山西省遥感地质找矿为例,以区域地质和成矿理论为基础,通过对ETM+遥感图像进行控矿构造要素、控矿环形要素、色调异常、找矿标志、蚀变矿化异常等遥感要素的解译和研究,从宏观上总结了区域性大型断裂与成矿的关系,提出区域遥感地质找矿模型;在微观上圈定了遥感最小预测区,为矿产资源潜力评价和找矿预测提供重要线索和依据。所取得的成果和经验可为今后山西省的遥感地质找矿工作打下基础。
资源型城市转型过程中次中心城市选择及发展研究
,雅洁
煤炭工程 , 2014, DOI: 10.11799/ce201411039
Abstract: 随着煤炭资源型城市的不断发展和新型城镇化进程的逐步推进,建设结构合理、资源生态型环境友好型的煤炭主导产业城市是深入贯彻落实党的十八大精神的重要举措。本文依据煤炭资源型城市的自身特点,考虑经济发展和区位条件等因素,结合具体实例提出以邯郸为中心城市,将武安、肥乡打造为资源型区域次中心城市的研究方案,并对此进行SWOT分析,探讨选择资源型城市作为次中心城市的转型优势,为实现区域间组团竞合共赢和总体利益最大化提供理论与实践支撑。
电子商务技术中的智能自组织系统及ccm部件设计
军 等?
计算机科学 , 2001,
Abstract:
DLN燃烧室的燃料-空气预混均匀性研究
谢刚,宇红,
工程热物理学报 , 2006,
Abstract: 参照国产燃机DLN燃烧室的燃料-空气预混机构,模化设计了相应的试验装置,并在冷态条件下,测量了燃料-空气的预混预均匀性,发现无论在径向还是周向的燃料分空间布都极不均匀,这对控制燃烧时的NOx排放显然是十分不利的。为此,本文进一步分析了影响预混均匀性的各种因素,指出该燃烧室的预混不均的主要原因是燃料-空气射流动量比偏小,预混长度短和燃料径向喷射不匀,并通过实验验证了上述分析,提出了改进的措施和方向。
新型城镇化视角下资源型城市转型途径的创新研究
,雅洁,侯玮
煤炭工程 , 2015, DOI: 10.11799/ce201503036
Abstract: 新型城镇化现已成为社会热点问题,走新型城镇化之路是我国社会发展的必要途径。目前我国不同区域内的资源型城市发展水平存在显著差异,只有合理优化城镇空间,才能有效推进我国新型城镇化的发展进程。本文主要研究资源型城市的发展现状,在资源型城市中植入中心城区和次中心城区协同发展的创新理念,从而建设协同发展的新型资源型城镇,并以邯郸为例分析其作为河北省内的中心城市之一,与武安、肥乡等县市之间如何实现区域间的创新发展。
具有冗余保护的变电站模糊Petri网故障诊断
,晓楠
电力系统自动化 , 2014, DOI: 10.7500/AEPS201210064
Abstract: 针对750kV变电站的双网双重保护配置特点及保护装置、断路器存在的误动和拒动等不确定性情况,提出一种基于冗余保护的变电站模糊Petri网故障诊断方法。在该方法中利用双重保护装置的信息对元件诊断模型进行冗余知识表示,依据电网拓扑结构和保护配置等形成规则约束,在此基础上建立了故障元件的模糊Petri网冗余诊断模型,并将其分为主网和冗余网两个子网模型。在模型中采用信息熵确定初始信息的可信度,通过模糊推理获得最小故障诊断结果集。仿真结果表明了该方法的有效性。
论教育规律与似规律现象
唐德,
华东师范大学学报(教育科学版) , 2007,
Abstract: 教育存在不以人的意志为转移的客观规律,揭示教育规律和按教育规律办事是教育理论工作者和教育实践工作者的理性诉求。长期以来,人们认为教育规律是一种“确定性规律”,具有纯粹客观性、必然性和普遍性等属性,把探求教育规律等同于寻找教育的确定性和有序性,相对忽视教育的不确定性和无序性。事实上,教育是一种复杂性社会实践活动,是有序与无序、确定性与不确定性的有机统一,教育中没有严格的必然性,只存在弹性的必然性,教育规律本质上应为统计性规律。
预警信号发布中的一些问题
,徐宁军
气象 , 2005, DOI: 10.7519/j.issn.1000-0526.2005.6.020
Abstract: 探讨了预警信号发布的一些技术性问题,并结合2003年3月1日颁布的《广东省台风、暴雨、寒冷预警信号的发布细则》的有关内容,指出,预警信号发布工作不应刻板地遵从条条框框,而应该以防灾、减灾效果以及政府和公众满意程度作为标准。
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