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Avalia o clínica de restaura es de resina condensável após dois anos
Meireles, Sonia Saeger et al.
Revista Odonto Ciência , 2006,
Abstract: objetivo deste estudo foi avaliar a performance clínica de uma resina condensável, comparada com uma resina microhíbrida e amálgama em restaura es de dentes posteriores após dois anos. Foram confeccionadas 33 restaura es de Classes I e II, em 6 pacientes, alunos da FOUFPel. Cada paciente deveria apresentar, no mínimo, uma restaura o de cada material, que seriam aleatoriamente distribuídas. Os critérios para avalia o clínica (USPHS modificado – amálgama e USPHS adaptado – restaura es de resina) foram utilizados. As restaura es foram classificadas como clinicamente satisfatórias (Alfa & Bravo) e insatisfatórias (Charlie & Delta). A análise estatística foi realizada através dos testes de Friedman e de Kruskal-Wallis. N o foram encontradas diferen as significativas entre os tempos investigados nem entre os materiais testados (p > 0,05). Conclui-se que a maioria das restaura es encontravam-se clinicamente aceitáveis após 2 anos de avalia o clínica.
Formato MARC 21 bibliográfico para publica es
Sonia Regina Casselhas Vosgrau,Antonieta A. Cruz Santos,Elizabeth Maria A. Prado Pazini,Josidelma F. de Souza,et al.,Stela M. Meneghel
ETD : Educa??o Temática Digital , 2003,
Abstract: O artigo apresenta um estudo do formato MARC 21 bibliográfico aplicado às publica es seriadas e inclui os campos 853 e 863 relacionados ao registro de cole es (Marc Holdings). S o apresentados aqui os campos padr es para uma parametriza o completa do registro de publica es seriadas. The article presents a study of MARC21 bibiographic format applied to serials, including the 853 and 863 fields which are related to holdings data (MARCA21 Holdings) A serials bibiographic standard format for the UNICAMP Libraries System is provided. Keywords Publica es Seriadas --- Controle de Publica es Seriadas --- MARC 21 bibliográfico --- Serials Control --- Marc 21 Bibliographic Format
Herpes Ensefalitis: Case Report
al?ko?lu ? et al.
Konuralp Tip Dergisi , 2012,
Abstract: Herpes simplex virus (HSV) is the most common cause of acute sporadic viral encephalitides. The mortality rate is over 70% without treatment. Demonstration of HSV-DNA by polymerase chain reaction (PCR) is the most sensitive microbiologic method for the diagnosis. In this report, we present a case of herpes simplex encephalitis, who admitted to our department with fever and seizure. We demonstrated HSV-DNA by PCR and BBT findings supported the diagnosis of HSV encephalitis.
Corrigendum to "Characteristics of aerosol and cloud particle size distributions in the tropical tropopause layer measured with optical particle counter and lidar'" published in Atmos. Chem. Phys., 7, 3507–3518, 2007
S. Iwasaki et al.
Atmospheric Chemistry and Physics (ACP) & Discussions (ACPD) , 2007,
Abstract: No abstract available.
Archaeological Investigations on Carriacou, West Indies, 7th July - 9th August 2008: Fieldwork and Public Archaeology
Quetta Kaye,et al
Papers from the Institute of Archaeology , 2009, DOI: 10.5334/pia.327
Abstract:
Un sistema para la segmentación en proposiciones de textos en espa ol
Wonsever, Dina et al.
Letras de Hoje , 2006,
Abstract:
Caracteriza o da preferência sistemática por um som em casos de desvio fonológico
KeskeSoares, Marcia et al.
Letras de Hoje , 2008,
Abstract: O objetivo deste trabalho foi analisar o sistema fonológico de cinco crian as com preferência sistemática por um som de acordo com os estudos de Weiner (1981) e Yavas e Hernandorena (1989, 1991). A amostra está composta por cinco sujeitos (quatro meninos e uma menina), com idade de 6:4 (S1), 4:11 (S2), 4:4 (S3), 5:5 (S4) e 5:1 (S5). Os dados de fala foram snalisados através da avalia o fonológica. Para análise da fala utilizaram-se análises contrastiva e de tra os. Os sesultados obtidos na análise dos dados de fala dos cinco sujeitos s o descritos e comparados aos padr es identificados pelos autores acima citados quanto à preferência sistemática por um som. O S1 apresenta preferência por /s/e/z/, afetando a classe das fricativas; S2, por /f/ e /v/, substituindo fricativas e plosivas; S3, por /t/ e /d/, afetando as fricativas; S4 por /k/ e /g/ afetando plosivas e fricativas; S5, pela global /?/, substituindo fricativas e plosivas. Conclui-se que os resultados confirmam que o nível do desvio é variável, com o sistema fonológico ininteligível devido á perda de contraste. Porém, é necessário estudar um número maior de sujeitos e saber o tipo de desordem para atentar para o diagnóstico e a terapia. Além disso, é importante que os terapeutas da fala, ao detectarem e tratarem o desvio fonológico, conhe am as características dos sistemas com preferência sistemática por um som.
Um sistema de pergunta-resposta para uma base de documentos
Quaresma, Paulo et al.
Letras de Hoje , 2006,
Abstract: Neste artigo apresentamos a metodologia seguida para a constru o de um sistema de pergunta-resposta sobre uma base de documentos em português. Descrevemos o sistema que tem dois módulos distintos: análise prévia dos documentos (extrac o de informa o) e processamento das perguntas (recupera o de informa o). O nosso sistema procura fazer um processamento, de corpos e da perguntas, suportado em teorias da linguística computacional:análise sintáctica (gramática de restri es), seguida da análise semantica usando a teoria da representa o do discurso e finalmente a interpreta o semantica/pragmática usando ontologia e inferência lógica. Apresentamos resultados da avalia o do seu desempenho que foi feita sobre dois conjuntos de documentos: textos de dois anos de jornais diários, o público e a folha de S o Paulo (1994-1995); e um conjunto de documentos jurídicos: decis es do supremo tribunal, tribunal da rela o e pareceres da procuradoria geral da república 9cerca de 10. 000 documentos).
Adapta o de crian as ao primeiro ano do Ensino Fundamental =The adjustment process for children entering the first grade of Elementary School
Rapoport, Andrea et al.
Educa??o , 2008,
Abstract: O presente artigo discute a importancia da realiza o do processo de adapta o de crian as no primeiro ano do Ensino Fundamental. Esse evento requer a adapta o n o só da crian a, mas também de seus pais, educadores e da própria institui o de ensino. Sendo assim, s o discutidos alguns fatores que podem influenciar no processo de adapta o, as rea es das crian as que indicam dificuldades de adapta o, e s o propostas formas para organizar esse processo.
Avalia o clínica de crian as com risco de autismo =Clinical assessment of children at risk for autism
Klin, Ami et al.
Educa??o , 2006,
Abstract: O autismo é um distúrbio do desenvolvimento (early-onset) marcado por atrasos e desvios nas áreas social, de comunica o e nas habilidades para o jogo (play skills), assim como padr es repetitivos e limitados de interesse e comportamento. Consideráveis evidências empíricas acumuladas nos últimos 5 a 10 anos sugerem que, em geral, quanto mais precoce for a interven o adequada em crian as autistas, é mais provável maximizar o potencial da crian a obtendo melhores resultados. Estes resultados destacam a necessidade de realizar avalia es amplas das deficiências no desenvolvimento nos primeiros anos de vida. Este artigo fornece uma vis o geral sobre os princípios e elementos para avaliar crian as pequenas com suspeita de autismo partindo de uma abordagem desenvolvimental ampla na qual os padr es normais de desenvolvimento - paticularmente nos domínios social e de comunica o - sejam a estrutura para compreender os atrasos e desvios na socilaiza o evidenciados em crian as pequenas com autismo. Também se oferece uma breve síntese das futuras diretrizes para a avalia o dos padr es de socializa o em bebês e crian as pequenas que pode aproveitar os avan os tecnológicos atuais que est o surgindo nos estudos de mecanismos básicos de orienta o social.
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