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ISSN: 2333-9721

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Novel Diazole/Triazole and Dibenzothiophene Dioxide Containing Pentacyclic Systems with Promising Biological Activities  [PDF]
Mamuka Maisuradze, Giorgi Phalavadishvili, Nana Gakhokidze, Manana Matnadze, Sofo Tskhvitaia, Elene Kalandia
International Journal of Organic Chemistry (IJOC) , 2017, DOI: 10.4236/ijoc.2017.71004
Abstract: The aim of the current work is to synthesize the new heterocyclic pentacyclic condensed systems that combine benzothiophen and benzimidazole/triazole into one molecule. The dibenzothiophene was taken as an initial compound and by consistent “extension” was annihilated the imidazole and triazole nucleuses. As a result two new pentacyclic systems were produced: 3H-, 7H-diimidazole[4,5-b][5,4-g] dibenzothiophene-5,5-dioxide and 3H-, 7H-ditriazole[4,5-b][5,4-g] dibenzothiophene-5,5-dioxide with the promising antimi-crobial activity. Their spectral characteristics were studied.
Sums of Reciprocals of Triple Binomial Coefficients
A. Sofo
International Journal of Mathematics and Mathematical Sciences , 2008, DOI: 10.1155/2008/794181
Abstract: We investigate the integral representation of infinite sums involving the reciprocals of triple binomial coefficients. We also recover some wellknown properties of (3) and extend the range of results given by other authors.
Shifted quadratic Zeta series
Anthony Sofo
International Journal of Mathematics and Mathematical Sciences , 2004, DOI: 10.1155/s0161171204402026
Abstract: It is well known that the Riemann Zeta function ς(p)=∑n=1∞1/np can be represented in closed form for p an even integer. We will define a shifted quadratic Zeta series as ∑n=1∞1/(4n2−α2)p. In this paper, we will determine closed-form representations of shifted quadratic Zeta series from a recursion point of view using the Riemann Zeta function. We will also determine closed-form representations of alternating sign shifted quadratic Zeta series.
Harmonic Numbers and Cubed Binomial Coefficients
Anthony Sofo
International Journal of Combinatorics , 2011, DOI: 10.1155/2011/208260
Abstract: Euler related results on the sum of the ratio of harmonic numbers and cubed binomial coefficients are investigated in this paper. Integral and closed-form representation of sums are developed in terms of zeta and polygamma functions. The given representations are new.
ON SUMS OF BINOMIAL COEFFICIENTS
SOFO,ANTHONY;
Proyecciones (Antofagasta) , 2009, DOI: 10.4067/S0716-09172009000100004
Abstract: we investigate the integral representation of infinite sums involving the ratio of binomial coefficients. we also recover some wellknown properties of ζ (3) and extend the range of results given by other authors.
ADMINISTRA O E SUCESSO ORGANIZACIONAL AP IAM-SE NA APRENDIZAGEM E DESENVOLVIMENTO CONT NUOS
Francesco Sofo
Revista de Administra??o FACES Journal , 2007,
Abstract: Este artigo destaca alguns dos aspectos complexos de desenvolvimento individual e organizacional, e como estes est £o atrelados com o sucesso. A no § £o de desenvolvimento e aprendizagem est relacionada a alguns fatores de sucesso e de fracasso. Todos estes fatores apontam para a conclus £o inevit vel de que o desenvolvimento e aprendizagem organizacionais s £o extraordinariamente complexos e ilimitados em suas manifesta § μes. O desenvolvimento organizacional, portanto, evidente em neg 3cios de sucesso, e o atingimento cont -nuo dos resultados desejados significa que as pessoas, em todos os n -veis da organiza § £o, devem aprender continuamente. O sucesso de uma empresa depende de muitos fatores, tais como a integra § £o das rela § μes entre empregados, tecnologia, desenvolvimento dos recursos humanos, gest £o da informa § £o, motiva § £o e uso correto do poder. Todos estes fatores complementam a aprendizagem de forma integrada, atrav s do desenvolvimento de rela § μes necess rias. A conclus £o apresentada no presente artigo afirma que n £o h limites para a aprendizagem organizacional e que esta resulta n £o apenas em melhores rela § μes humanas, como tamb m refor §a a administra § £o e o sucesso organizacional, j que de outra forma n £o poderia ser legitimamente denominada de aprendizagem organizacional. A aprendizagem cont -nua apresenta uma evidente e inconfund -vel influ ancia sobre o sucesso. O artigo defende que as organiza § μes n £o prosperam ou se mant m por muito tempo sem a aprendizagem, e que o resultado da aprendizagem organizacional n £o apenas a sobreviv ancia cont -nua, mas tamb m o sucesso aprimorado. A quest £o principal que n £o h limites para a aprendizagem organizacional, independente da defini § £o adotada pela organiza § £o.
ADMINISTRA O E SUCESSO ORGANIZACIONAL APóIAM-SE NA APRENDIZAGEM E DESENVOLVIMENTO CONTíNUOS
Francesco Sofo
Revista de Administra??o FACES Journal , 2007,
Abstract: Este artigo destaca alguns dos aspectos complexos de desenvolvimento individual e organizacional, e como estes est o atrelados com o sucesso. A no o de desenvolvimento e aprendizagem está relacionada a alguns fatores de sucesso e de fracasso. Todos estes fatores apontam para a conclus o inevitável de que o desenvolvimento e aprendizagem organizacionais s o extraordinariamente complexos e ilimitados em suas manifesta es. O desenvolvimento organizacional, portanto, é evidente em negócios de sucesso, e o atingimento contínuo dos resultados desejados significa que as pessoas, em todos os níveis da organiza o, devem aprender continuamente. O sucesso de uma empresa depende de muitos fatores, tais como a integra o das rela es entre empregados, tecnologia, desenvolvimento dos recursos humanos, gest o da informa o, motiva o e uso correto do poder. Todos estes fatores complementam a aprendizagem de forma integrada, através do desenvolvimento de rela es necessárias. A conclus o apresentada no presente artigo afirma que n o há limites para a aprendizagem organizacional e que esta resulta n o apenas em melhores rela es humanas, como também refor a a administra o e o sucesso organizacional, já que de outra forma n o poderia ser legitimamente denominada de aprendizagem organizacional. A aprendizagem contínua apresenta uma evidente e inconfundível influência sobre o sucesso. O artigo defende que as organiza es n o prosperam ou se mantém por muito tempo sem a aprendizagem, e que o resultado da aprendizagem organizacional n o é apenas a sobrevivência contínua, mas também o sucesso aprimorado. A quest o principal é que n o há limites para a aprendizagem organizacional, independente da defini o adotada pela organiza o.
Closed form representation of binomial sums and series
Anthony Sofo
Le Matematiche , 1999,
Abstract: This paper deals with the classical quest for "closed form" expressions of binomial sums and series. We shall consider a generalised Binomial sum and some relations and investigate several methods for its representation in closed form. In the process of our analysis we shall "discover" several new identities and the closed form representation of a related series depending on a parameter.
ON SUMS OF BINOMIAL COEFFICIENTS
ANTHONY SOFO
Proyecciones (Antofagasta) , 2009,
Abstract: We investigate the integral representation of infinite sums involving the ratio of binomial coefficients. We also recover some wellknown properties of ζ (3) and extend the range of results given by other authors.
Convexity of finite sums
Anthony Sofo
Albanian Journal of Mathematics , 2009,
Abstract:
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