oalib

Publish in OALib Journal

ISSN: 2333-9721

APC: Only $99

Submit

Any time

4 ( 1 )

3 ( 1 )

2019 ( 90 )

2018 ( 163 )

Custom range...

Search Results: 1 - 10 of 83901 matches for " Maria Luiza Machado;Moraes "
All listed articles are free for downloading (OA Articles)
Page 1 /83901
Display every page Item
Prevalent nursing diagnoses and interventions in the hospitalized elder care
Almeida, Miriam de Abreu;Aliti, Graziella Badin;Franzen, Elenara;Thomé, Elisabeth Gomes da Rocha;Unicovsky, Margarita Rubin;Rabelo, Eneida Rejane;Ludwig, Maria Luiza Machado;Moraes, Maria Antonieta;
Revista Latino-Americana de Enfermagem , 2008, DOI: 10.1590/S0104-11692008000400009
Abstract: objectives: to identify the prevalent nursing diagnoses (nd) in the hospitalized elder care; to compare the prevalent nd with the duration of hospital stay and with the prescribed cares for their respective diagnoses. method: transversal historical study carried through in porto alegre, rs, by analyzing patient records age e?60 years old, interned in clinical unities of a university hospital. results: 1665 records were analyzed; the four prevalent nanda nursing diagnoses - within 62 identified ones - were: self-care deficit - bathing/hygiene, imbalanced nutrition - less than body requirements, risk for infection and ineffective breathing patterns, varying from 14 to 17 days of hospital stay. the main cares were: aiding bed bath, communicating diet acceptance, implementing routines of care in venous puncture and checking respiratory pattern. conclusion: four prevalent nd were identified with the appropriate prescribed care. however, other care could have been established as a priority.
Coléteres foliares e calicinais de Temnadenia violacea (Apocynaceae, Apocynoideae): estrutura e distribui??o
Martins, Fabiano Machado;Kinoshita, Luiza Sumiko;Castro, Marilia de Moraes;
Brazilian Journal of Botany , 2010, DOI: 10.1590/S0100-84042010000300011
Abstract: (foliar and calycine colleters of temnadenia violacea (apocynaceae, apocynoideae): structure and distribution). the present work describes the origin, structure and position of the colleters on vegetative and floral apices of temnadenia violacea (vell.) miers and confirms the presence of mucilage in the secretion produced by those structures. the number of foliar colleters ranges from 9 to 11 per primordium and from 18 to 22 per node; only one has an axilar origin, while the others originate along the margins. concerning position, five of them are petiolar and the others are interpetiolar. there are two types of foliar colleters: standard and sessile, and they consist of a main body composed of a central core of elongated parenchyma cells surrounded by a secretory palisade epidermis and a thin cuticle. tector trichomes and vascular tissue occur only on the distal marginal colleters. on the floral apices, the calycine colleters are formed at the base of the calyx, three of them opposite the sepals. all of the calycine colleters have a central core of elongated parenchyma cells, a secretory palisade epidermis, a thin cuticle, and are sessile. the calycine colleters are not vascularized and the laticifers are narrow. mucilage was detected in the secretion of both foliar and calycine colleters.
Estudo das habilidades adaptativas desenvolvidas por jovens com Síndrome de Down incluídos e n?o incluídos no mercado de trabalho
Gomes-Machado, Maria Luiza;Chiari, Brasilia Maria;
Saúde e Sociedade , 2009, DOI: 10.1590/S0104-12902009000400009
Abstract: the aim of this paper is to present the relationship between the development of adaptive skills by people with down syndrome (ds) and their inclusion in the labor market. this study examined the skills developed by people included and not included in the labor market. the research showed that people with prior adaptive abilities are favored in the work selection to the detriment of the others. in the following pages, we will analyze these results, comparing them with some of the factors that condition the development of such prior skills, such as family environment and sociocultural influences. finally, we will indicate the need to include the other people with ds.
Métodos pedagógicos que influenciaram o planejamento das a??es educativas dos enfermeiros: revis?o bibliográfica
Antunes, Maria José Moraes;Shigueno, Luiza Y. Okudaira;Meneghin, Paolo;
Revista da Escola de Enfermagem da USP , 1999, DOI: 10.1590/S0080-62341999000200008
Abstract: this paper looks historically and critically at the pedagogical and conceptual models using by nurses during five cycles of brazilian. history in nursing education. this article examines the patterns of nursing education while this historical time and suggests to include pedagogic models based on problem solving in nursing health practice.
Organiza??o de unidades de conhecimento em hiperdocumentos: o modelo conceitual como espa?o comunicacional para a realiza??o da autoria
Campos, Maria Luiza de Almeida;Souza, Rosali Fernandez de;Campos, Maria Luiza Machado;
Ciência da Informa??o , 2003, DOI: 10.1590/S0100-19652003000200002
Abstract: an investigation on hyperdocument construction shows lack of adequate and comprehensive methodologies, contemplating a conceptual modeling step for the initial definition of knowledge units. absence of systematic criteria introduces noise in the communication between the author responsible for subject content and the system designer, leading to difficulties when implementing hyperdocuments. this paper presents an interdisciplinary approach to the problem, involving information science, computer science and terminology that contributes to the definition of appropriate principles to support the task of conceptual modeling in hypermedia design methodologies.
Diagnosis of the pulmonary tuberculosis by polymerase chain reaction: a comparative study between HIV - positive and - negative individuals
Silva, Rosemeri Maurici da;Machado, Tairone;Bazzo, Maria Luiza;
Brazilian Journal of Microbiology , 2012, DOI: 10.1590/S1517-83822012000100030
Abstract: this study was performed to assess the efficiency of polymerase chain reaction (pcr) directly from sputum for the diagnosis of pulmonary tuberculosis by comparison between hiv-positive and hiv-negative individuals. sputum samples were collected from hospitalized patients admitted with a clinical diagnosis of pulmonary tuberculosis, and subjected to smear microscopy, culture on lj medium and detection of m. tuberculosis by pcr. sensitivity, specificity, and predictive values (positive and negative) were calculated using smear and/or culture at day 42 as the gold standard, by comparing the yield in hiv-positive and hiv-negative individuals. regardless of serostatus, the technique's yield had 62% sensitivity, 70% specificity, 79% positive predictive value, 50% negative predictive value, and 65% accuracy. hiv-negative had 64% sensitivity, 74% specificity, 75% positive predictive value, 63% negative predictive value, and 68% accuracy. hiv-positive had 59% sensitivity, 33% specificity, 87% positive predictive value, 10% negative predictive value, and 56% accuracy. the pcr showed a higher yield in hiv-negative individuals compared to hiv-positive individuals.
O contexto de um servi?o de emergência: com a palavra, o usuário
Ludwig, Maria Luiza Machado;Bonilha, Ana Lúcia de Lourenzi;
Revista Brasileira de Enfermagem , 2003, DOI: 10.1590/S0034-71672003000100003
Abstract: this article presents parts of a qualitative research of a "case-study" type. through free observation, documents research and a non-structured interview the information was gathered. the purpose of this work was to become aware of the user's understanding of an emergency service, considering the environment and the way he/she was treated. the group of participants for this matter were in 12 adults in which became inpatients after being examined at the emergency service. after analysing the data, the result was obtained and divided in the following categories: anything you need, go to the emergency service; that assessment; here everything is done; it isn't pleasant at all; i only have to thank.
ECOTURISMO E EDUCA O AMBIENTAL NO CONTEXTO DA BAIXADA FLUMINENSE: UM DIAGNóSTICO DAS ESCOLAS DO ENTORNO DO PARQUE NATURAL MUNICIPAL DE NOVA IGUA U (RJ)
Marcia Luiza Figueiredo Machado,Nadja Maria Castilho Costa
Revista Brasileira de Ecoturismo , 2011,
Abstract: A constru o de uma proposta pedagógica para as a es de Educa o Ambiental (EA) tem grande fonte de contribui o na ciência geográfica. Um bom exemplo dos caminhos alternativos para a sensibiliza o e mudan as de atitudes é a integra o das práticas de EA e de Ecoturismo, em Unidades de Conserva o (UCs). Tal proposta orienta os atores sociais envolvidos a definirem as práticas político-pedagógicas que melhor atendam às necessidades da sociedade sustentável. Conhecer e compreender o campo da EA justifica-se, portanto, como uma necessidade primordial para o desenvolvimento de iniciativas e interven es, de diagnostico ambiental e de gerenciamento e manejo em UC. Em consonancia com essa perspectiva, centra-se o objetivo desta pesquisa: produzir um diagnóstico que possibilite subsidiar estudos e proposi es para cinco escolas da Rede Municipal de Educa o de Nova Igua u - RJ, situadas na Unidade Regional de Governo Centro, área de influência do Parque Natural Municipal de Nova Igua u (PNMNI). A metodologia aplicada constituiu-se de: levantamento bibliográfico alicer ado nas diretrizes estabelecidas nos Parametros Curriculares Nacionais (PCNs) e no Plano de Manejo do Parque, acompanhamento semestral das atividades pedagógicas e avalia o das a es de EA desenvolvidas nas escolas enquanto difusoras de conhecimentos e práticas conservacionistas do ambiente local, trabalho de campo e entrevista com o gestor do Parque, aplica o de questionários para a equipe pedagógica e para os professores, visitas e participa o nos cursos de forma o oferecidos pela Secretaria de Educa o. Os resultados obtidos revelaram que os PCNs n o s o referenciais em muitas escolas, o que pode representar um entrave para as práticas de EA. Além disso, identificamos a falta de suporte material adequado para a realiza o de atividades de campo. E ainda, as comunidades locais pertencentes às escolas do entorno do PNMNI muitas vezes n o tem nesta área protegida o referencial ambiental local para as práticas de EA e ecoturismo. Já sobre o PNMNI, identificamos que o Plano de Manejo, documento basilar na gest o do Parque, é pouco conhecido, como, também, os objetivos dos subprogramas de ecoturismo e educa o ambiental. Nesta perspectiva, o diagnóstico realizado através de avalia es investigativas revelou informa es importantes que subsidiar o um novo referencial para o tema transversal Meio Ambiente, além de levantar o caráter emergencial da qualifica o específica do gestor do Parque, da capacita o do educador e, por conseguinte, da forma o do educando, habilitando-o a interagir com o
Educa o Ambiental e Ecoturismo: uma proposta para Nova Igua u (RJ)
Marcia Luiza Figueiredo Machado,Nadja Maria Castilho da Costa
Revista Brasileira de Ecoturismo , 2013,
Abstract: A constru o de uma proposta integradora para as a es de Educa o Ambiental e Ecoturismo têm grande fonte de contribui o na Geografia. O objetivo desta pesquisa centra-se na produ o de proposi es para as escolas da Rede Municipal de Educa o de Nova Igua u - RJ, situadas na área de influência direta do Parque Natural Municipal de Nova Igua u. A metodologia constituiu-se de levantamento bibliográfico, acompanhamento de atividades pedagógicas, trabalho de campo, entrevista e aplica o de questionários. O prognóstico realizado poderá ser um novo referencial para o tema transversal Meio Ambiente. Inserir o ecoturismo, a partir das a es de Educa o Ambiental, e como ele pode ser veículo da conserva o ambiental, da inclus o social e da melhoria da qualidade de vida das popula es locais, ainda é um desafio que será enfrentado por cidades como Nova Igua u, com forte potencial e voca o para atividade ecoturística.
ALFABETIZA O DE JOVENS E ADULTOS: UMA REFLEX O
Maria Berenice Weiss Machado,Ana Luiza Ruschel Nunes
Educa??o : Revista do Centro de Educa??o UFSM , 2001,
Abstract: Este estudo, tem como propósito, refletir de forma crítica, a alfabetiza o de jovens e adultos, tendo presente o contexto histórico que estamos vivendo e o perfil do trabalhador frente às novas bases tecnológicas do mundo globalizado, que exigem a forma o de um homem aut nomo, crítico e reflexivo. Para atingir esse objetivo, efetivou-se uma pesquisa histórica de caráter bibliográfico. Num primeiro momento, faz-se um histórico da alfabetiza o no Brasil; num segundo momento, enfatiza-se o financiamento da educa o básica no Brasil (1549-1996); num terceiro momento, aborda-se a alfabetiza o de jovens e adultos: perspectivas de um currículo; num quarto momento discorre-se sobre a alfabetiza o de adultos na concep o de Paulo Freire. Por fim, tece-se algumas considera es finais.
Page 1 /83901
Display every page Item


Home
Copyright © 2008-2017 Open Access Library. All rights reserved.