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Contexto social e imaginário organizacional moderno
Freitas, Maria Ester de;
Revista de Administra??o de Empresas , 2000, DOI: 10.1590/S0034-75902000000200002
Abstract: this article analyzes some changes happened in the social-organizational environment and the answers given them by big businesses, mainly ones related to a specific imaginary created in order to legitimate them as a central social actor.
Assedio moral e assedio sexual: faces do poder perverso nas organiza??es
Freitas, Maria Ester de;
Revista de Administra??o de Empresas , 2001, DOI: 10.1590/S0034-75902001000200002
Abstract: this article analyzes two faces of perverse power in organizations: moral harassment and sexual harassment. at the moment in which enterprises search for more ethical orientation and new ways to improve the work environment and its relationships, this debate becomes a real priority. the text also presents some finds of french and brazilian researches.
Li es organizacionais vindas da Antártica Lessiones organizacionales procedentes de la Antártida Organizational lessons from Antarctica
Maria Ester de Freitas
Revista de Administra??o Pública , 2012, DOI: 10.1590/s0034-76122012000400002
Abstract: Este artigo foi escrito em 2011, com base em relatório de pesquisa apresentado ao FGV/GVPesquisa em 2010; portanto, antes do acidente ocorrido na Esta o Antártica Comandante Ferraz, em 25 de fevereiro de 2012. Nosso estudo foca um modelo de gest o pública que se fundamenta na coopera o, representado pelo Programa Antártico Brasileiro (Proantar), em rela o ao qual realizamos uma pesquisa empírica exploratória sobre o quotidiano dos pesquisadores que trabalham na Antártica. O objetivo foi entender como as equipes s o formadas, como executam seus trabalhos e interagem com os colegas de outras institui es e, também, a maneira como lidam com o isolamento e as condi es limitadas de trabalho. Com base nesses resultados, ampliamos o escopo do estudo para uma análise organizacional através de analogias baseadas em metáforas, tomando o continente antártico como uma organiza o específica. Nossa pergunta-chave é: como uma análise organizacional da Antártica poderá contribuir para a gest o de organiza es públicas ou privadas baseadas no conhecimento e na coopera o? Este artículo fue escrito en 2011, basándose en el informe de investigación presentado a la FGV/GVPesquisa, así que antes del accidente ocurrido en la estación antártica Comandante Ferraz el 25/2/2012. Nuestro estudio se centra en un modelo de gestión pública basada en la cooperación, representada por el Programa Antártico Brasile o (Proantar), en el que llevamos a cabo una investigación exploratoria empíricos sobre la vida cotidiana de los científicos que trabajan en la Antártica, tratando de comprender cómo se forman los equipos, realizan su trabajo, interactúan con colegas de otras instituciones y hacen frente a las exigencias de aislamiento y las condiciones limitadas de trabajo. Con base en estos resultados ampliamos el alcance del estudio para un análisis de la organización, el uso de metáforas sobre la base de analogías, teniendo el continente antártico como una organización específica. Nuestra pregunta clave es: cómo un análisis organizacional de la Antártica puede contribuir al aprendizaje en la gestión de organizaciones públicas o privadas basadas en el conocimiento y la cooperación? This article was written in 2011, based on the research report presented to FGV/GVPesquisa em 2010, so before the accident at Comandante Ferraz Antarctic Station, on 02.25.2012. Our focus is a managerial model based on cooperation, represented by the Brazilian Antarctic Program (Proantar), on which we conducting an empirical research on the daily life of Brazilian researchers who work in Antarctica, searchi
O Pesquisador hoje: entre o artesanato intelectual e a produ o em série The researcher nowadays: between the intelectual craftmanship and the assembly line
Maria Ester de Freitas
Cadernos EBAPE.BR , 2011, DOI: 10.1590/s1679-39512011000400013
Abstract:
DéFICIT PREVIDENCIáRIO: FATO OU MITO?
Maria Ester Alcantara de souza
Cognitio Juris : Revista Jurídica , 2011,
Abstract: RESUMO O artigo tem por objetivo averiguar a procedência do argumento do déficit crescente entre as receitas e despesas da previdência social brasileira, constantemente divulgado nas mídias. Para tanto, terá como fundamento estudos jurídicos e econ micos e as decis es dos tribunais superiores. Para, ao final, concluir que o discurso oficial do déficit previdenciário baseia-se em interpreta o equivocada da titularidade e da distribui o dos recursos provenientes da arrecada o das contribui es previstas no art. 195 da Constitui o Federal. Palavras- chave: Previdência, social, pública, déficit. PENSION DEFICIT: FACT OR MYTH? ABSTRACT The article aims to assess the merits of the argument of the growing deficit between revenue and expenditure of the Brazilian social security system, constantly publicized in the media. To this end, the foundation will have legal and economic studies and the decisions of higher courts. For in the end conclude that the official discourse of the social security deficit is based on misinterpretation of the ownership and distribution of proceeds from the collection of contributions provided for in art. 195 of the Constitution. Key-words: Welfare, social service, deficit. SUMáRIO 1. Introdu o; 2. Desenvolvimento; 2.1. Corte metodológico; 2.2. Histórico da previdência pública no Brasil e no mundo; 2.3. Cenário jurídico atual; 2.4. Reforma constitucional de 15.12.1998 e a segrega o das receitas decorrentes das contribui es incidentes sobre a folha de salários; 2.5. O discurso oficial; 2.6. Alerta dos especialistas; 2.7. Estudo que comprova a farsa; 2.8. Retorno ao campo do Direito: a quest o vista por um tributarista; 2.9. O fundo criado pelo art. 68, § 1o, III, da LC n. 101/2000; 2.10. Outros fatores que implicam déficit entre as receitas e as despesas previdenciárias; 2.11. Análise das principais decis es judiciais sobre o tema; 3. Conclus o; 4. Bibliografia.
O ESTRANGEIRO E O NOVO GRUPO
Maria Ester de Freitas,Marcelo Dantas
Revista de Administra??o de Empresas , 2011,
Abstract: Reflection on the mismatch between the globalization process and the way the movement of people between countries is dealt with
Sexualidade e organiza??es: estudo sobre lésbicas no ambiente de trabalho
Irigaray, Hélio Arthur Reis;Freitas, Maria Ester de;
Organiza??es & Sociedade , 2011, DOI: 10.1590/S1984-92302011000400004
Abstract: discrimination against gays in the workplaces has been object of many studies; nevertheless, there is a gap regarding their female counterparts. this research, based upon the postmodern ontology, was designed to evaluate how lesbians perceive themselves in the corporate world. the fieldwork was carried out from july 2005 to july 2008 in public and private corporations in rio de janeiro and s?o paulo. we interviewed 18 homosexual women of different ages, races, physical traits and social classes. their reports were submitted to discourse analysis and they revealed that a) lesbians, as well as gays, perceive themselves as being discriminated against at the workplace b) sexual orientation cannot be dealt with as a solid category, hence other social, physical and psychological dimensions may stress or attenuate discrimination, and c) lesbians discriminate each other on the basis of other attributes.
Sexualidade e Organiza es: estudo sobre lésbicas no ambiente de trabalho [Sexuality and Organizations: a study of lesbians at the workplace]
Hélio Arthur Reis Irigaray,Maria Ester de Freitas
Organiza??es & Sociedade , 2011,
Abstract: A discrimina o dos homossexuais masculinos no ambiente de trabalho já foi objeto de diversos estudos; no entanto, persiste a lacuna no que tange aos seus pares femininos. Neste sentido, esta pesquisa, iluminada pela premissa da Pós-Modernidade Crítica de que existem múltiplas identidades simultaneas e sobrepostas, foi elaborada com o objetivo de averiguar como as lésbicas se percebem no mundo corporativo. Para tanto, foi realizada uma pesquisa de campo entre julho de 2005 e julho de 2008, em empresas públicas e privadas, de diversos setores, localizadas nas regi es metropolitanas do Rio de Janeiro e S o Paulo. Foram entrevistadas 18 mulheres homossexuais, de idades, etnias, aspectos físicos e classes sociais diferentes. Seus relatos, bem como os registros de campo, foram transcritos e submetidos à análise do discurso. O campo revelou que: a) as lésbicas, assim como os gays, se percebem submetidas a práticas discriminatórias no ambiente de trabalho, as quais, n o raramente, se escondem sob a máscara do humor e da informalidade; b) a orienta o sexual n o pode ser tratada como uma categoria sólida, uma vez que outras dimens es físicas e psicográfi cas, como estética, etnia, classe social acentuam ou atenuam a discrimina o; e, finalmente, c) as lésbicas se discriminam entre si em fun o de outros atributos. ---- Sexuality and Organizations: a study of lesbians at the workplace ---- Abstract ---- Discrimination against gays in the workplaces has been object of many studies; nevertheless, there is a gap regarding their female counterparts. This research, based upon the postmodern ontology, was designed to evaluate how lesbians perceive themselves in the corporate world. The fi eldwork was carried out from July 2005 to July 2008 in public and private corporations in Rio de Janeiro and S o Paulo. We interviewed 18 homosexual women of different ages, races, physical traits and social classes. Their reports were submitted to discourse analysis and they revealed that a) lesbians, as well as gays, perceive themselves as being discriminated against at the workplace b) sexual orientation cannot be dealt with as a solid category, hence other social, physical and psychological dimensions may stress or attenuate discrimination, and c) lesbians discriminate each other on the basis of other attributes.
Análise de um processo de reforma curricular vivenciado por professores formadores de nutricionistas Analysis of a curricular reform process experienced by teachers of nutrition
Ester de Queirós Costa,Victoria Maria Brant Ribeiro
Ciência & Educa??o (Bauru) , 2012, DOI: 10.1590/s1516-73132012000300011
Abstract: Apresenta-se a análise de um processo de reforma curricular vivenciado por professores formadores de nutricionistas, iniciado em 2007. Objetiva-se contribuir para a discuss o desse tema, ainda pouco explorado na literatura sobre forma o de nutricionistas. Utilizou-se questionário, enviado, em 2009, por meio eletr nico. As quest es seguiram orienta o do Projeto Pedagógico do Curso. Participaram 23 professores responsáveis por 21 das 37 disciplinas do período avaliado. Revelou-se dificuldade docente para implantar metodologias ativas de ensino-aprendizagem e avaliar competências e habilidades; necessidade de reuni es periódicas dos gestores com professores para os ajustes necessários; professores empenhados em integrar conteúdos de diferentes disciplinas, teoria e prática na apresenta o dos conteúdos e atividades de ensino com atividades de pesquisa. Debateram-se os resultados em reuni o entre professores e estudantes da institui o pesquisada. O instrumento utilizado para a pesquisa se mostrou eficiente em apontar alguns dos obstáculos à reforma em curso e possíveis caminhos para transp -los. The analysis of a curricular reform process experienced by nutritionists' teachers, which started in 2007 is presented. It aims to contribute to the discussion of this issue, as yet scarcely investigated in the literature on the training of nutritionists. A questionnaire was sent in 2009 by e-mail. The questions followed the Pedagogical Project of the Course. The participants were 23 teachers responsible for 21 of the 37 disciplines in the study period. It has shown teachers' difficulties in introducing active teaching - learning methodologies and assessing skills and abilities; the need for regular meetings between managers and teachers for review; teachers difficulties in integrating subjects from different disciplines; the connection of theory and practice in the presentation of subject and in integrating teaching activities with research. The results were discussed at a meeting between teachers and students. The instrument used for the survey proved effective in pointing out some of the obstacles to the ongoing reform and possible ways to implement them.
The Civilizing Process and International Laws Published in the Jornal do Aracaju-SE (1872)  [PDF]
Simone Silveira Amorim, Vera Maria dos Santos, Andrea Karla Ferreira Nunes, Everton Gon?alves de ávila, Ester Fraga Vilas-B?as Carvalho do Nascimento
Creative Education (CE) , 2016, DOI: 10.4236/ce.2016.715222
Abstract: This article aims at discussing the institutionalization of Primary Education in Sergipe demonstrating the interdependence of foreign and Brazilian laws, which were published in the newspaper Jornal do Aracaju (1872). The evidences for it can be found through ads, educational legislation, and the Provincial Assembly speeches on Primary Education in the 19th century, in Sergipe. The sources mentioned establish an interdependent relationship among state, family and government agents, mediated by laws and the press, having been analyzed under the historiographical matrix of Cultural History. The research demonstrates the fertility of the debates in the Imperial period and the plurality of educational practices and aspects that produced a school form that was implemented throughout the 19th century.
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