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ISSN: 2333-9721

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Miradas sobre el Chaco: una aproximación a la intervención del Instituto Geográfico Argentino en la apropiación material y simbólica de los territorios chaque os (1879-1911)
Carla Lois
Fronteras de la Historia , 2002,
Abstract: En este trabajo se analiza el rol del Instituto Geográfico Argentino (IGA), fundado en 1879, en la producción, circulación, resignificación, mitificación y abandono de imágenes territoriales respecto del Chaco; una región calificada como desértica y habitada por una serie de grupos indígenas, cuyo sometimiento solo se logró tras una serie de campa as militares adelantadas entre 1886 y 1911. Dichas imágenes, inscritas en discursos y prácticas institucionales, tuvieron un lugar significativo en las formas de pensar y de operar sobre el territorio nacional en el contexto del proceso de consolidación y definición territorial que se dio a finales del siglo XIX y comienzos del XX. Estos discursos y prácticas institucionales cobrarían particular importancia si se considera que la mayoría de los miembros del IGA eran funcionarios del gobierno y militares que participaron activamente en las campa as destinadas a consolidar la apropiación material de los territorios indígenas, contribuyendo así a planificar científicamente el dise o del territorio nacional a la medida de las necesidades políticas de la época
América quarta pars: isla o continente? El debate conceptual sobre el estatus geográfico del Nuevo Mundo en el siglo XVI
Carla Lois
Fronteras de la Historia , 2008,
Abstract: América fue incorporada en la bibliografía especializada del quinientos como la quarta pars o cuarta parte de un mundo, concebido como la articulación de otras tres (Europa, Asia y áfrica). Sin embargo, pronto quedaría expuesta una tensión conceptual: mientras que las tres partes del viejo mundo eran piezas de una gran isla, la cuarta parte era una isla en sí misma. Este es un análisis del debate conceptual y las propuestas teóricas que plantearon alternativas para definir el estatus geográfico del Nuevo Mundo, y demostrará que esa discusión no solo afectó la definición de América, sino que también inauguró el concepto moderno de continente.
Cartografías de un Mundo Nuevo
Carla Lois
Terra Brasilis : Revista da Rede Brasileira de História da Geografia e Geografia Histórica , 2004,
Abstract: Acaso Colón mismo no partió porque había leído el relato de Marco Polo?Todorov1. Introducción. Nuevas geografías1492 representa un momento clave en la configuración de las geografías imaginarias y en la administración de las geografías materiales. La experiencia de Cristóbal Colón es uno de los acontecimientos que se inscriben en lo que se conoce como la era de los descubrimientos, cuyos inicios tradicionalmente se le atribuyen a Enrique El Navegante (1394-1460), príncipe de Portugal, fundad...
Mare Occidentale Mare Occidentale: the adventure of imagining the Atlantic Ocean through sixteenth century maps
Carla Lois
Terra Brasilis : Revista da Rede Brasileira de História da Geografia e Geografia Histórica , 2007,
Abstract: Desde el descubrimiento de América y a lo largo de todo el siglo XVI, una de las principales preocupaciones de los cartógrafos fue el dibujo cada vez más preciso de las costas del continente americano y de las islas atlánticas. Los estudios de los mapas de la época suelen concentrarse en los ensayos que los cartógrafos hicieron para dise ar las tierras nuevas, en especial, de América. En ese sentido, el océano Atlántico parecía ser el espacio que se definía por la negativa: aquello que no era tierra y que quedaba entre América y Europa. El Atlántico comenzó a ser objeto de diversas valoraciones simbólicas que fueron relevantes en la reorganización del imaginario geográfico de la época. El Atlántico, lejos de ser un espacio “hueco”, era parte de los territorios nuevos que se estaban conquistando y, así, fue integrado, con sus singularidades, a la nueva imagen del mundo. En este trabajo proponemos explorar los modos en que el Atlántico fue cartografiado en los mapamundis europeos del siglo XVI para analizar las formas en que este océano fue moldeado dentro del imaginario de un mundo geográfico que rápidamente se expandía y transformaba. Since the discovery of America and throughout the sixteenth century, one of the main concerns of cartographers was to draw with increasing precision the coasts of continental America and the Atlantic islands. The study of several maps from that time is included in essays developed by cartographers to outline the new land, especially in the case of America. In this sense, the Atlantic Ocean seemed to be the space defined by the negation of the above: that was not land and which filled up the space between America and Europe. The Atlantic Ocean started to be the object of a number of symbolic valuations which were relevant in the reorganization of the geographical imaginary space of the time. Far from being an “empty” space, the Atlantic Ocean, was part of the new territories being conquered and, as such, was incorporated to the new world’s image, along with its peculiarities. This work proposes to explore the ways in which the Atlantic Ocean was drawn in the European sixteenth century world maps, in order to analyze how this Ocean was molded within the imaginary geographic world which was undergoing a rapid transformation and expansion.
“La patria es una e indivisible” “A pátria é uma e indivisível”: Os modos de narrar a história territorial da Argentina "La patrie est une et indivisible". Les stratégies de récit de l'histoire territoriale de l'Argentine “The nation is one and indivisible”: Ways of telling the Argentinean territorial history
Carla Lois
Terra Brasilis : Revista da Rede Brasileira de História da Geografia e Geografia Histórica , 2012,
Abstract: Una ley sancionada en 2010 determina la obligatoriedad del uso del llamado "mapa bicontinental" (donde la parte continental y el sector antártico reclamado por el estado argentino se representan en la misma escala) en todos los niveles educativos. Como consecuencia de esta norma, en lo sucesivo el mapa político de la Argentina tendrá un aspecto uniforme, nuevos contornos cristalizados a partir de la reproducción repetida de la misma silueta territorial. Este modo de intervenir sobre el mapa político mediante dispositivos legales no es novedoso: desde la segunda mitad del siglo XIX, se implementaron diversas políticas educativas, diplomáticas y culturales que buscaron incidir sobre los modos de visualizar, pensar y concebir el territorio nacional.A partir de un repaso a través de la historia del mapa político de la Argentina, este artículo propone repensar los modos en que ha sido narrada y ense ada la historia territorial de la Argentina y poner en cuestión los prejuicios sobre el imaginario construido en torno a la “pérdida de territorios”. Uma lei sancionada em 2010 determina a obrigatoriedade do uso do chamado “mapa bicontinental” (em que a parte continental e o sector antártico reclamado pelo Estado argentino representam-se na mesma escala) em todos os níveis educativos. Como consequência desta norma, no sucessivo o mapa político da Argentina terá um aspecto uniforme, novos contornos cristalizados a partir da reprodu o repetida da mesma silhueta territorial. Este modo de intervir sobre o mapa político mediante dispositivos legais n o é novidade: desde a segunda metade do século XIX implementaram-se diversas políticas educativas, diplomáticas e culturais que procuraram incidir sobre os modos de visualizar, pensar e conceber o território nacional. A partir dum repasso a través da história do mapa político da Argentina, este artigo prop e repensar os modos em que tem sido narrada e ensinada a história territorial da Argentina e colocar em quest o os preconceitos sobre o imaginário construído em torno à “perda de territórios”. Une loi récente (2010) exige l'utilisation obligatoire dans tous les niveaux d'enseignement de la carte dite bicontinental (où le secteur antarctique revendiqué par l’état argentin est représenté à la même échelle que le territoire continental). En conséquence, la nouvelle silhouette de la carte politique de l'Argentine dédiera désormais la moitié de son espace graphique au continent blanc . Cette fa on d'intervenir la carte politique à travers des dispositifs juridiques n'est pas complètement nouvelle: depuis la seconde mo
Shakespearean dramaturgies in Quebec Shakespearean dramaturgies in Quebec
Lois Sherlow
Ilha do Desterro , 2008,
Abstract: “It is just this which characterizes translation: the fact that it must be perpetually redone. I feel it to be an image of Art itself, of theatrical Art, which is the art of infinite variety. Everything must be played again and again, everything must be taken up and retranslated.” An Interview with Antoine Vitez, “The Duty to Translate.” Since 1980, the theatre of the province of Quebec has been in thegrip of a passion for Shakespeare. During this period, Shakespeare’s texts have often been retranslated and have also been vehicles for radical challenges to theatrical conventions. Best known among these experiments internationally are the productions of director Robert Lepage, among them his Shakespeare cycle (Coriolan, Macbeth, La Tempête) performed in Mauberge, France (1992), Japanese versions of Macbeth and The Tempest staged in Tokyo (1993), and, above all, his A Midsummer Night’s Dream (with its infamous ‘mudwrestling’ scenes) at the National Theatre, London (1993). “It is just this which characterizes translation: the fact that it must be perpetually redone. I feel it to be an image of Art itself, of theatrical Art, which is the art of infinite variety. Everything must be played again and again, everything must be taken up and retranslated.” An Interview with Antoine Vitez, “The Duty to Translate.” Since 1980, the theatre of the province of Quebec has been in thegrip of a passion for Shakespeare. During this period, Shakespeare’s texts have often been retranslated and have also been vehicles for radical challenges to theatrical conventions. Best known among these experiments internationally are the productions of director Robert Lepage, among them his Shakespeare cycle (Coriolan, Macbeth, La Tempête) performed in Mauberge, France (1992), Japanese versions of Macbeth and The Tempest staged in Tokyo (1993), and, above all, his A Midsummer Night’s Dream (with its infamous ‘mudwrestling’ scenes) at the National Theatre, London (1993).
The Bet of Higher Education Institutes’ Autonomy
Lois Lamprianidis
Intellectum , 2007,
Abstract: The issue of the higher education institutions’ autonomy reappears via the demand for the cure of the Greek universities pathogenesis: the one and only book per module, the absence of any sanctions for regular staff falling into errors, the exchange climate between academics and students, the insufficient finance, the inexistence of an evaluation system for higher institutions etc.
El mapa del Centenario o un espectáculo de la modernidad argentina en 1910
Carla Lois
Araucaria , 2010,
Abstract: Las conmemoraciones del primer Centenario de la Revolución de Mayo, que daría lugar a los procesos de independencia de la República Argentina en 1910, motorizaron una serie de eventos, exposiciones y proyectos arquitectónicos y artísticos. También implicaron un inusual despliegue de material gráfico destinado tanto al público local como extranjero. En ese contexto fue publicado el "Mapa General de la República Argentina", un mapa que representa el territorio argentino en escala 1: 5.000.000. Impreso a colores, el mapa es una de las caras de un folio de 92 x 54 cm plegable en 16 cuartillas. Tiene en un reverso un extenso texto escrito en inglés en el que se describen aspectos históricos, geográficos, políticos y económicos de la República. Este trabajo propone, por un lado, revisar el uso de materiales gráficos que hicieron referencia explícita a la geografía nacional en ámbitos de difusión cultural y política de la época: qué elementos de la tradición de las Exposiciones Universales son recuperados para poner en circulación mapas y descripciones geográficas de la Argentina con ocasión de la celebración del Centenario? Por otro lado, se procura examinar el folleto en cuestión a partir del análisis de la relación entre imagen y texto: qué tipo de información despliega el texto y cómo esa información se traduce en el registro cartográfico?
Research or "Cheerleading"? Scholarship on Community School District 2, New York City
Lois Weiner
Education Policy Analysis Archives , 2003,
Abstract: This article examines data on student achievement and school demographics not explored by the researchers who have promoted Community School District 2 (CSD 2) as a model of urban school reform that should be replicated elsewhere. Data on achievement indicate a remarkable degree of social and racial stratification among CSD 2's schools and levels of achievement that closely correlate with race, ethnicity, and poverty. In addition, when CSD 2's scores on state and city tests of mathematics are compared with results from CSD 25 in Queens, a school district that serves a population demographically similar, the superiority of its functioning becomes questionable. The article explains why the design of research on CSD 2 illustrates the perils to both research and policy when university-based researchers assume the role of “cheerleader” (Cuban, 1988), promoting reforms they have aided in implementing and assessing.
Taller Internacional: Desplazamientos, Contactos y Lugares. La experiencia de la movilidad en la construcción de "otras geografías"
Carla Lois
Investigaciones geográficas , 2005,
Abstract:
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