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Evaluación experimental de dos intervenciones breves para la reducción del consumo de alcohol de adolescentes
Martínez Martínez, Kalina Isela;Pedroza Cabrera, Francisco Javier;Salazar Garza, Martha Leticia;Vacio Muro, Ma. de los ángeles;
Revista mexicana de análisis de la conducta , 2010, DOI: 10.5514/rmac.v36.i3.03
Abstract: the aim was evaluate the effect of two forms of brief intervention on the consumption pattern of teenage students living in urban and rural zones of aguascalientes, mexico. the participants were 58 teenagers in a clinical, randomized essay in three study groups: brief intervention -piba- (n=20), brief counseling (n=20) and a control group on the waiting list (n=18); each group had two levels: urban teenagers and rural teenagers follow-up was carried out three and six months after they completed the treatment. the brief intervention involved 5 sessions while the brief counseling involved a single session. the study was carried out between 2005 and 2008. non parametric analysis of repeated measures showed that piba and brief counseling significantly reduced consumption patterns in teenagers in the follow-up at three and six months after finishing treatment, unlike the control group that maintained its alcohol consumption levels. the analysis also shows that between teenagers from rural and urban zones, there are no significant differences in the reduction of the consumption pattern. therefore, piba and brief counseling are effective interventions in reducing the consumption pattern of teenagers living in urban and rural zones. in a staggered treatment model, both interventions could be combined in a treatment package in which counseling should be the minimal initial intervention.
Resultados preliminares del Programa de Intervención Breve para Adolescentes que Inician el Consumo de Alcohol y otras Drogas
Kalina Isela Martínez Martínez,Martha Leticia Salazar Garza,Francisco Javier Pedroza Cabrera,Gabriela Mariana Ruiz Torres
Salud mental , 2008,
Abstract:
Incursión del programa de intervención breve para adolescentes en el E-learning: resultados del piloteo
Eunice Vargas Contreras,Kalina Isela Martínez Martínez,Francisco Javier Pedroza Cabrera,Silvia Morales Chainé5
Investigación y Ciencia de la Universidad Autónoma de Aguascalientes , 2012,
Abstract: El aumento en el abuso de sustancias adictivas en México ha hecho que los profesionales de la salud se capaciten en programas de detección temprana y tratamientos de intervención breve validados empíricamente. Para coadyuvar dicha tarea, la Universidad Nacional Autónoma de México (UNAM) y la Universidad Autónoma de Aguascalientes (UAA) proponen un proyecto coordinado para desarrollar una capacitación a distancia. La UAA participa en la adaptación de materiales del módulo del Programa de Intervención Breve para Adolescentes. Para cumplir con los objetivos de la capacitación se dise aron diversas herramientas, como videos, audios, folletos y actividades de aprendizaje. La fase de piloteo tuvo una duración de cinco semanas en la que colaboraron 20 profesionales del área de psicología, quienes hicieron observaciones acerca de la pertinencia de contenidos, instrucciones y actividades de aprendizaje; además evaluaron la usabilidad de la plataforma, a partir de sus se alamientos se realizaron las modificaciones.
Consejo breve para adolescentes escolares que abusan del alcohol
Martínez Martínez, Kalina Isela;Pedroza Cabrera, Francisco Javier;Vacío Muro, Ma. de los ángeles;Jiménez Pérez, Ana Lucia;Salazar Garza, Martha Leticia;
Revista mexicana de análisis de la conducta , 2008,
Abstract: brief intervention, involving a single session, holds promise as a feasible and effective approach to school-based intervention with adolescent drinkers. in this paper, we report results from a randomized clinical trial evaluating the effectiveness of a single session of school-based brief counseling. we worked with a sample of 40 teenagers, who were randomly assigned into two groups: treatment (n = 23) or waiting-list control (n = 17). in order to evaluate the effectiveness of the program, longitudinal group analyses of consumption patterns and high-risk drinking behaviors were conducted. brief counseling was effective in lowering alcohol consumption and alcohol among treatment participants. significant differences between treatment and control groups were observed at both 3- and 6-months post-treatment. results support the feasibility of conducting brief counseling for adolescent drinking in school environments.
Resultados preliminares del Programa de Intervención Breve para Adolescentes que Inician el Consumo de Alcohol y otras Drogas
Martínez Martínez, Kalina Isela;Salazar Garza, Martha Leticia;Pedroza Cabrera, Francisco Javier;Ruiz Torres, Gabriela Mariana;Ayala Velázquez, Héctor Enrique;
Salud mental , 2008,
Abstract: during the last two decades, alcohol, tobacco and illicit drug consumption among young people has come to be regarded as a serious public health problem, both in mexico and internationally. this recognition has resulted from a trend toward higher levels of use, greater diversification of the types of drugs used and abused, and increased drug marketing. epidemiological data show that most users initiate drug use when they are about 16 years old. however, the age of first drug experimentation appears to be decreasing, with recent reports indicating an average age 12 or 13 years at present. the societal costs of adolescent drug use cut across different domains including physical and mental health, car crashes, and morbidity and mortality related to substance misuse. the personal costs of teen drug use include school failure, drop-out, and truancy. moreover, aggressive behavior and crime, risky sexual behaviour, and many other behavioural problems have been shown to be associated with adolescent drug use. research from many different disciplines has increased knowledge about (a) important dimensions of adolescent substance use and (b) the processes and variables related to the origin and maintenance of addictive behavior among teenagers. despite this growing body of knowledge, few current prevention and treatment programs are based on empirical investigation. moreover, many current intervention programs have not been adequately evaluated in regard to effectiveness. a recent development in the addiction field is brief intervention (bi). bis have been demonstrated to be effective in the treatment of addictive behavior among adult problem drinkers, with the most successful programs based on the theory of the social learning. only recently have bis been tried with adolescent populations. while promising, little empirical research exists about the effectiveness of brief treatment with adolescents. the primary goals of bis are to (a) reduce or eliminate substance consumption
Evaluación de un componente de inducción al tratamiento con adolescentes usuarios de alcohol del Distrito Federal
Salazar Garza, Martha Leticia;Martínez Martínez, Kalina Isela;Barrientos Casarrubias, Vania;
Salud mental , 2009,
Abstract: there are two main problems reported in the intervention programs addressing teenage substance users: 1) limited admission to treatment, 2) high drop out rates. institutions in other countries working with teenage substance users report a dropout rate between 50 and 70% after the first session at early treatment stages. in mexico, a study on dropout rates in a brief intervention program found rates of 53%, with teenagers dropping out between the first and second session. in the addictive behavior field, there is a factor involved in the lack of acceptance for treatment and the dropout rate during treatment. this factor is the perception of addiction treatment programs and teenagers' readiness for change their consumption. particularly, it was proposed that the lack of agreement over the actions that the therapist and the user develop, jointly and individually, affects the admission to and permanence of users in treatment programs. in addition, yahne & miller consider that most of the people can be admitted to the program without any willingness or with a limited willingness to change their consumption. this suggests the need for strategies that increase teenagers' interest in modifying their substance consumption. that is why this study reports the results of an evaluation of an induction to treatment session as a part of the <> [bipa]. this induction to treatment session uses some of the strategies from motivational interviewing that also includes the change stages of prochaska and diclemente. these strategies are based on four steps: a) give teenagers feedback on the impact of alcohol use on their lives according to the results of a previous evaluation, b) give direct counseling about the importance of change, c) suggest alternatives to achieve this change, d) describe the bipa characteristics and clarify the therapist's and teenagers' role in the treatment. if they follow these steps, tee
En voz de la experiencia: Estrategias de enfrentamiento en adolescentes que concluyeron un programa de intervención breve en consumo de alcohol
Kalina Isela Martínez Martínez,Adriana Bárcenas Meléndez,Ayme Yolanda Pacheco Trejo
Salud mental , 2012,
Abstract: El propósito del presente estudio fue identificar las circunstancias de riesgo de consumo de alcohol y las estrategias para enfrentar exitosamente una recaída o el consumo abusivo, en un grupo de adolescentes que terminaron un programa de intervención breve. El estudio se realizó en la Universidad Autónoma de Aguascalientes entre los a os 2007 y 2011; participaron 70 adolescentes escolarizados. La edad promedio de los participantes fue de 16.2 a os (31 hombres y 39 mujeres). Los participantes respondieron a un registro de enfrentamiento durante las sesiones de seguimiento, donde describieron dos situaciones específicas de riesgo y contaron qué estrategias pusieron en marcha para no consumir o evitar el consumo abusivo. En la recolección y análisis de los datos se siguió un enfoque mixto de investigación, el cual permitió analizar y vincular datos cuantitativos y cualitativos en un mismo estudio para responder al planteamiento del problema. Se realizó la transcripción de los textos de cada registro, asignándose un código a cada tipo de evento potencial de consumo por medio del programa informático MAXQDA (Versión 5.0). El análisis de los resultados da cuenta de tres estrategias que usan los adolescentes para resistir el consumo: a nivel cognitivo, recordar las metas propuestas en el programa de intervención breve y las consecuencias negativas asociadas; a nivel conductual, en función de las reacciones que presentan ante la situación; y a nivel de emoción, reflejando una conciencia de estado anímico. Los hallazgos se discuten a la luz de analizar la relevancia de estudios de este tipo, que rescatan la experiencia en "viva voz" de los participantes y ubican el problema del consumo desde la comprensión y significación de los propios usuarios, el papel del consumo en su medio, y los diferentes agentes sociales y escenarios involucrados.
Evaluación de un componente de inducción al tratamiento con adolescentes usuarios de alcohol del Distrito Federal
Martha Leticia Salazar Garza,Kalina Isela Martínez Martínez,Vania Barrientos Casarrubias
Salud mental , 2009,
Abstract: Entre los programas de intervención dirigidos a los adolescentes que abusan del alcohol y otras drogas se han reportado dos grandes problemas: 1. la escasa aceptación para ingresar a tratamiento y 2. las altas tasas de abandono. Instituciones de otros países que trabajan con adolescentes usuarios de sustancias, reportan una tasa de deserción después de un primer contacto de entre el 50% y el 70% en fases tempranas del tratamiento. En México, un estudio sobre la deserción de los adolescentes participantes en un programa de intervención breve determinó que el porcentaje de deserción fue del 53% y la deserción se presentó entre la primera y la segunda visita al terapeuta. Algunos de los factores implicados en la falta de aceptación del tratamiento y la deserción durante el tratamiento en el campo de las adicciones, son la etapa de disposición a cambiar su consumo en la que se encuentran los sujetos y su percepción acerca de los tratamientos de las adicciones. En este sentido, en este trabajo se reporta la evaluación de una sesión de inducción al tratamiento como parte del Programa de Intervención Breve para Adolescentes que Inician el Consumo de Alcohol y Otras Drogas [PIBA]. La sesión de inducción al tratamiento desarrollada como parte del PIBA, utiliza algunas de las estrategias propuestas por la entrevista motivacional, las que se integran en cuatro pasos: a) retroalimentar al adolescente sobre el impacto del uso de alcohol en su vida de acuerdo a los resultados de una evaluación previa, b) dar consejo directo sobre la necesidad de cambio, c) sugerir alternativas para el cambio y d) describir las características del PIBA y aclarar las acciones que el terapeuta y el adolescente realizan en el tratamiento...
Necesidades educativas especiales de alumnos superdotados en educación secundaria
Norma Guadalupe Márquez Cabellos,Kalina Isela Martínez Martínez
Investigación y Ciencia de la Universidad Autónoma de Aguascalientes , 2011,
Abstract: En este trabajo se exponen los resultados de un estudio realizado con 22 adolescentes de educación secundaria con superdotación, a quienes se les aplicó una evaluación psicopedagógica integrada por instrumentos formales e informales que permitió identificar sus necesidades educativas especiales centradas en los estilos cognitivos y de aprendizaje, en la creatividad cognitiva y la organización áulica. Los resultados evidencian la necesidad de reflexionar sobre la intervención educativa y los tipos de apoyos que requieren para satisfacer sus necesidades educativas especiales.
Enlarged cauda equina nerve roots in Cerebrotendinous Xanthomatosis  [PDF]
Peter Kalina
Open Journal of Clinical Diagnostics (OJCD) , 2011, DOI: 10.4236/ojcd.2011.13006
Abstract: CXT is a rare inherited autosomal recessive lipid storage disease due to the impaired metabolic pathway of cholesterol secondary to a deficiency in 27- sterol hydroxylase, an enzyme in the synthesis of chenodeoxycholic acid (CDCA), a primary bile acid. Abnormal bile acid synthesis leads to elevated plasma Cholestanol (a derivative of cholesterol) accumulation, especially in the lens, central nervous system (CNS) and tendons.
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