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La revista Andamios: apertura, voces divergentes y pluralidad máxima
Alberdi,Begoa;
Aisthesis , 2011, DOI: 10.4067/S0718-71812011000200014
Abstract: this essay focuses on the andamios magazine, created in 1925 by the i asociación general de profesores, intended to disseminate the first expressions of the chilean avant-garde. the magazine, as an object of study, will be studied through the analysis of its layout, as well as its writing and visual content. this will allow an articulation, from a variety of angles, of the group's ideological and aesthetical proposal. this essay will describe and contextualize the contribution of andamios to the independent development of the chilean's artistic and literary field. it will also give account of the positioning of the avant-garde in chile in the twenties.
El periódico en el aula de E/LE
Begoa Piedra Lanza
Foro de Profesores de E/LE , 2007,
Abstract: En esta experiencia práctica hacemos uso de un recurso tan económico y accesible como es el periódico para realizar una secuencia de actividades en el aula de Espa ol como Lengua Extranjera (E/LE) cuyo objetivo es ejercitar las destrezas de comprensión lectora y de expresión oral de forma integrada.
Elaboració i desenvolupament d'un llibre multimèdia sobre programació matemàtica The Creation Process of a Multimedia Book about 'Mathematical Programming' Elaboración y desarrollo de un libro multimedia sobre Programación Matemática
Begoa Font Belaire
@tic : Revista d'Innovació Educativa , 2008, DOI: 10.7203/attic.1.36
Abstract: The edition of handbooks adapted to the self-learning paradigm and using the advantages of the information and communication technologies (ICT) is basic in the educational innovation processes’ success that the Spanish university is involved. This article describes the characteristics that a good electronic book should have. It proposes a methodology for the development of electronic books, shows that this method can be successfully implemented, and presents an example of that: the e-book titled Programación matemática para la economía y la empresa. La elaboración de manuales adaptados al enfoque de ense anza-aprendizaje que hagan uso de las ventajas didácticas de las tecnologías de la información y de las comunicaciones es un requisito fundamental para el éxito del proceso de innovación educativa en el que está comprometida la universidad espa ola. Este artículo realiza una reflexión sobre las características que debe poseer un buen manual multimedia para cumplir con este reto, presenta un método para la elaboración de libros multimedia y demuestra que ese método se puede implementar con éxito presentando el libro multimedia “Programación matemática para la economía y la empresa”
Internet i el món universitari
Begoa Gros Salvat
Temps d'Educació , 1996,
Abstract:
La intel·ligència artificial i la seva aplicació en l'ensenyament
Begoa Gros Salvat
Temps d'Educació , 1991,
Abstract:
El tractament de la diversitat a l'Educació Primària
Begoa Piqué
Temps d'Educació , 2000,
Abstract:
Del bucle a la incertesa: l'evolució de la mirada cibernètica a la pedagogia
Begoa Gros Salvat
Temps d'Educació , 2000,
Abstract:
Les xarxes i el desenvolupament professional dels docents
Begoa Gros Salvat
Temps d'Educació , 2006,
Abstract: El objetivo fundamental de este artículo estriba en mostrar la necesidad de revisar los modelos de formación continuada del profesorado a partir del concepto de red. En este sentido, se utiliza este concepto de red en un doble significado: la estructuración de la organización de la formación, a través de redes de profesionales, y el uso de las tecnologías de la comunicación, como tarea de soporte en la creación y gestión de redes. _____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ L’objectif fondamental de cet article consiste à faire appara tre le besoin de révision des modèles de formation continue des enseignants à partir du concept de réseau. De ce point de vue, ce concept de réseau est utilisé dans un double sens: d’une part, la structuration de l’organisation de la formation, au travers de réseaux de professionnels, et, d’autre part, l’utilisation des technologies de la communication, comme tache de support à la création et à la gestion de réseaux. The fundamental objective of this article lies in showing the need to revise the models of continued training of teachers through the concept of networks. In this case, the concept of networks has two meanings: the structuring of the training organisation, through professional networks, and also in the sense of communication technology (internet), as a support system in the creation and management of networks. El objetivo fundamental de este artículo estriba en mostrar la necesidad de revisar los modelos de formación continuada del profesorado a partir del concepto de red. En este sentido, se utiliza este concepto de red en un doble significado: la estructuración de la organización de la formación, a través de redes de profesionales, y el uso de las tecnologías de la comunicación, como tarea de soporte en la creación y gestión de redes.
Une poésie pour tous les langages artistiques : poéticité et lecture numériques
Begoa Regueiro?Salgado
Trans : Revue de Littérature Générale et Comparée , 2011,
Abstract: Ce travail examine les concepts de poéticité et de littérarité appliqués aux poètes numériques : il analyse de fa on comparatiste les uvres de Philippe Bootz, Belén Gache et óscar Martín Centeno afin de distinguer les traits qui définissent la poésie numérique. L’article montre quels éléments de poéticité sont restés immuables, nous permettant de continuer à appeler poésie ces nouvelles formes numériques, et quels sont les traits qui ont fait avancer le concept de poéticité au point de nous obliger à redéfinir certaines des caractéristiques de ce que nous considérons traditionnellement comme littérature. This essay analyses the concepts of poeticity and literarity in digital poetry by meains of a comparative analysis of the works by Philippe Bootz, Belén Gache and óscar Martín Centeno in order to isolate the features that define digital poetry. On the basis of this analysis, the essay then tries to demonstrate which elements of poeticity remain that allow us to continue to classify as poetry its new digital manifestations, and which elements have changed, so as to make us modify the idea of poeticity and to redefine what we have traditionally understood as literature.
La Utilidad de la Información Contable desde la Perspectiva del Mercado: Evolución o Revolución en la Investigación?
Begoa Giner Inchausti
Revista de Contabilidad : Spanish Accounting Review , 2001,
Abstract: En este trabajo se lleva a cabo una revisión de la literatura contable de la última década referida al mercado de capitales. Varias razones explican el interés por este tipo de investigación: es una de las áreas más prolíficas en la investigación contable, centra la atención de las revistas más prestigiosas en la disciplina y tiene un amplio espectro de interesados, no sólo en el ámbito académico, sino en el conjunto de la sociedad. Este tipo de investigación surge con el paradigma utilitarista, que constituye una auténtica revolución en el pensamiento contable, centrándose en el análisis del contenido informativo de los datos contables. Posteriormente ha sufrido un proceso de evolución, originado por las mejoras introducidas en la metodología de investigación y por las anomalías detectadas en tomo a la hipótesis de eficiencia del mercado, que constituye una de las bases de este paradigma, lo que ha dado lugar a la nueva orientación centrada en aspectos de medición. This paper provides a literature review on capital market based accounting research during the last decade. There are various explanatory reasons for such an assignment: market based accounting research is one of the most prolific areas of accounting research judged by the attention devoted to it in the most prestigious journals in the discipline. It has a large spectrum of interest, not only in the academic world but also in society as a whole. This type of research advocated the paradigm of usefulness, which constituted a real revolution in the accounting thinking, centred on analysis of the information content of accounting data. It subsequently evolved, due to advances in methodological issues and detected anomalies in the efficient market hypothesis (that constitutes one of the bases of the paradigm), establishing a new area of research concentrating on issues of valuation.
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