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网络认知力与学生后设认知、自我效能、情境兴趣之相关研究——以数字逻辑学习为例
Internet Cognitive Failure Predict Vocational Students’ Metacognition, Self-Efficacy, Online Learning Interest by Using Computer Game to Learn Digital Logic
 [PDF]

吴东儒, , 陈志杰
Advances in Education (AE) , 2014, DOI: 10.12677/AE.2014.43B017
Abstract:

网页学习的方式为目前信息爆炸时代一种新型态的学习方式,因此本研究目的主要想探讨若将网页游戏式的学习方式套用至高职电子电机类群科中的数字逻辑科目,将会产生甚么样的学习效果,并观察学习者对于网络认知障碍上所产生的影响效果。使用网络进行自学的方式来学习,学习者本身的自我效能与后设认知也会影响学习动机外,本身网络所提供的情境兴趣也是个值得关注的议题。因此本研究透过“Games Free”公司所制作的“Gates Of Logic”小游戏来进行数字学习的实验,针对该游戏进行网站建置发放网络问卷,回收问卷数为103份,扣除4份无效问卷,共有99份问卷进行分析比较,有效问卷之回收率为96.1%,而后使用PLS 1.04结构方程模式进行研究架构配适度实证与分析。而本研究发现网络认知障碍越高,则后设认知与自我效能的部分越低;而后设认知与自我效能越高,则情境兴趣也越高;另情境兴趣越高,则学习动机越高。本研究指出,若网络认知障碍越低的情况下,使用网络进行数字逻辑的学习,本身的学习动机将越良好。

The concept of Digital logic is a fundamental knowledge should be possessed to those students who take electronic courses in vocational high schools or related. There are many educational games or simulations relevant to Digital gates in social network websites, the present study took “Gates of Logic” from “Games Free” website as a learning tool for 2nd years vocational high school students to play with in five minute for three times. According to cognitive-affective interaction in media learning theory, the measuring scales included internet cognitive failure, internet self-efficacy, metacognition, and online learning interest were given to 103 students. Effective data of 99 were subjected to confirmatory factor analysis and structural equation modeling by PLS 1.04. The results of this study revealed that internet cognitive failure was negatively correlated to internet self-efficacy and metacognition. Internet self-efficacy and metacognition were positively associated with online learning interest. The results implied that the internet cognitive failure played the essential role for students to learn “Gates of Logic” and suggested students could take more time with less time pressure to learn those concepts.


应用社群媒体进行汽车修护的学习成效:探讨成就动机与学习兴趣及价值之相关研究
Using Social Media to Enhance Students' Online Learning Interest and Epistemic Value Predicted by Their Achievement Motivation Relevant to Continuance Intention to Learn Auto Repairing
 [PDF]

陈志杰, , 吴东儒
Advances in Education (AE) , 2014, DOI: 10.12677/AE.2014.43B014
Abstract:

自我导向学习是利用社群媒体学习,这是十分必要的,而成就动机是会影响自我导向学习关键作用,并且对使用社群媒体学习兴趣与学习价值都会有所相关。为了了解上述之关系,本研究改编自Youtube视频,让学生透过拨放或重复拨放影片来学习汽车维修知识。针对高职学生共回收99份有效问卷,并使用PLS 1.04结构方程模式进行研究架构配适度实证与分析。本研究结果显示成就动机与学习兴趣和感知使用社群媒体的学习价值是呈现正相关的。学习兴趣也和感知使用社交媒体的学习价值及持续使用社群媒体的意图有相关。最后,感知学习价值与持续使用意图是呈现正相关。由此研究可以得知,使用社会媒体作为一种自我导向的学习工具将是非常实用的教育环境。

Self-directed learning is very essential to use social media learning, where achievement motivation play the key role of self-directed learning which may be related to individual learning interest in using social media and perceived the value of using social media to learn. To understand this interrelatedness, this study adapted videos from Youtube for students to manipulate the functions of playing speed, or re-playing etc. to learn auto repairing knowledge. Effective data from 99 secondary years of vocational high schools were subjected to confirmatory factor analysis and structural equation modeling by PLS 1.04. The results of this study revealed that achievement motivation was positively correlated to the learning interest and perceived learning value of using social media. The learning interest was also associated with perceived learning value and continuance intention to use social media to learn auto-repairing. Finally, perceived learning value was positively correlated to continuance intention. The implication of this study suggested that using social media as a self-directed learning tool would be very practical in educational settings. 


基于小波矩融合PCA变换的手指静脉识别*
,
模式识别与人工智能 , 2007,
Abstract: 手指静脉识别作为一种新的身份认证技术相对于其他生物特征识别技术有很多优点,有着很广阔的应用前景.本文提出一种基于小波矩融合PCA变换和LDA变换的算法,不仅克服了单一特征识别识别率不高的缺点,而且也解决了普通的模板匹配的速度问题.实验结果表明,本文方法能够快速准确地进行身份识别,效果较令人满意.
轴压和热载联合作用下复合材料层板结构的非线性稳定性
呼延晓,
复合材料学报 , 1987,
Abstract: 本文研究了轴压和热载联合作用下复合材料层板和加筋板的稳定性问题。按照逐次修改的拉格朗日列式法建立了层板结构的非线性有限元方程,应用增量法和牛顿法混合求解。计算结果表明:材料性能随温度变化对单向层板、正交层板和某些角交层板的承载能力有较大的影响。
我国军民两用技术双向溢出效应评价模型研究
葛永,
科技进步与对策 , 2011,
Abstract: 发展军民两用高技术,有助于发展新兴产业,对国民经济和国防建设具有非常重要的意义。通过验证军民两用技术双向溢出的存在及建立军民两用技术溢出效应评价模型,为我国加强军民两用技术R&D合作及制定相关政策提供理论支持,以达到有效利用有限的国防预算和发展经济的目标。军民两用技术技术溢出溢出效应评价模型
装配AMT的HEV动力总成协调控制策略
岳东鹏,,
交通运输工程学报 , 2010,
Abstract: 为了有效改善装有AMT的混合动力电动汽车(HEV)换挡品质和加速性能,分析了换挡过程的协调控制方法,在Matlab/Simulink平台上建立了换挡仿真模型,并对换挡过程协调控制进行了仿真。研究结果表明在各种状态切换过程中,采用仿真模型能够对HEV换挡过程协调控制进行模拟,在Ⅰ挡升Ⅱ挡换挡过程中,动力中断的时间仅为1.2s,保证了动力传递的平稳性;提出的改善车辆加速性能的改进措施与优化控制策略,使车辆0~100km?h-1加速时间由14.82s降低到12.39s。
一种解决TSP问题的自适应协同演化计算方法
广,兴会,何文
中南民族大学学报(自然科学版) , 2012,
Abstract: 针对遗传算法和蚁群算法存在运行时都会出现停滞、早熟等现象,且容易陷入局部最小的特点,提出了一种将两者结合协同演化运行的方法,通过建立对这两种算法状态的评估函数来动态判断其运行状态是否正常,进而动态调整运行的算法,从而最大程度地避免了这两种算法运行时的缺点.对TSP问题进行了实验测试,结果表明:此方法在收敛速度、寻优结果上都较上述两种算法单独运行有着明显的优势.
生物酶振荡分析研究咖啡因抗氧化性能的新方法
,蔡汝秀,
科学通报 , 2003,
Abstract: 系统研究了咖啡因对PO(peroxidase—oxidase)酶振荡的作用.在讨论机理的基础上,证明在PO酶振荡峰谷处进行脉冲注入扰动分析(APP)是最优的微扰相位角,并提出了采用面积积分对PO振荡进行定量处理,发现当咖啡因浓度在4.61×10-7~1.84×10-5mol/L之间时,有良好的线性关系(R=0.9950),从而建立了一种新的时空振荡分析方法.还研究了咖啡因微扰PO非线性复杂体系的二维投影图和功率谱,为研究各种抗氧化剂对生物体系的影响提供了理论基础.
自动离合器的容错控制
,丽芳,葛安林
公路交通科技 , 1998,
Abstract: 本文系统地研究了自动圆柱弹簧离合器的容错控制方法,当系统出现故障时,使性能降低最少,提高自动离合器的可靠性.重点论述了离合器接合控制用电磁阀的自适应容错控制方法.
生物酶振荡分析研究咖啡因抗氧化性能的新方法
,蔡汝秀,
科学通报 , 2003,
Abstract: 系统研究了咖啡因对PO(peroxidase-oxidase)酶振荡的作用.在讨论机理的基础上,证明在PO酶振荡峰谷处进行脉冲注入扰动分析(APP)是最优的微扰相位角,并提出了采用面积积分对PO振荡进行定量处理,发现当咖啡因浓度在4.61×10-7~1.84×10-5mol/L之间时,有良好的线性关系(R=0.9950),从而建立了一种新的时空振荡分析方法.还研究了咖啡因微扰PO非线性复杂体系的二维投影图和功率谱,为研究各种抗氧化剂对生物体系的影响提供了理论基础.
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