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Baterias de Filme Fino de Papel  [cached]
B. Brás,I. Ferreira
Ciência & Tecnologia dos Materiais , 2010,
Abstract: Este artigo reporta o trabalho de produ o e caracteriza o de baterias de filme fino de papel, no qual o papel desempenha as fun es de suporte físico e de electrólito do dispositivo. Estudaram-se maioritariamente baterias de papel vegetal, normal e reciclado. Extremamente flexíveis, os dispositivos operam no estado sólido, s o concebidos recorrendo a técnicas de deposi o de filmes finos e regeneram as suas características eléctricas sem necessidade de aplica o de uma potência externa. A estrutura de referência Cobre/Papel/Alumínio apresenta uma tens o de circuito aberto (Voc) de 0,5V a 0,6V. O estudo, baseado nesta estrutura, recaiu sobre quatro abordagens principais: i- Influência da espessura dos eléctrodos; ii- Introdu o de uma camada de LiAlF4; iii- Efeito da impregna o do papel com solu es salinas; iv - Diferentes pares de eléctrodos. Analisaram-se os efeitos do vácuo, de uma atmosfera rica em O2, N2 e CO2, e os efeitos da humidade relativa e da temperatura do meio no desempenho eléctrico das baterias de papel. Uma varia o entre 40 e 90% na humidade relativa do meio causa uma varia o de três ordens de grandeza na corrente do dispositivo. O demonstrador da tecnologia consistiu na actua o do canal de um transístor de papel. Uma associa o em série (com 3V) da estrutura de referência comutou eficientemente os estados ON e OFF, confirmando-se a aplicabilidade das baterias em circuitos electrónicos (de papel). This article summarizes the production and characterization of thin film paper batteries, in which the paper plays the role of the solid electrolyte and of the physical support of the devices. These batteries present great flexibility and are produced by means of thin film deposition techniques. These are all-solid-state batteries and they are able to regenerate the electric characteristics without external power supply. Batteries with different substrates were analysed, namely tracing-paper, usual copy paper and recycled paper. The Copper / Aluminum structure shows an open circuit voltage (Voc) of 0.5 to 0.6V. This was taken as the reference structure and the work performed had four main topics: i- Influence of the thickness of the electrodes; ii-Influence of an extra LiAlF4 layer; iii-Effect of paper impregnations with salt solutions; iv-Different types of electrodes. Analysis of the effects of vacuum, O2, N2, CO2, temperature and relative humidity on the electrical performances of the paper batteries were made. The later causes a variation of three orders of magnitude in current, when relative humidity changes from 40 to 90%. The tech
GALILEO. CD-ROM INTERACTIVO  [PDF]
Javier Galeano,,Juan Manuel Pastor,Ildefonso Ruiz-Tapiador,GEOMEDIA
Revista Eureka sobre Ense?anza y Divulgación de las Ciencias , 2009,
Abstract: GALILEO. CD-ROM INTERACTIVO
Dispositivos discursivos e o campo jornalístico  [cached]
Jairo Ferreira
Ciberlegenda , 2011,
Abstract: Sugerimos uma abordagem do jornalismo a partir de conceitos que identifiquem os planos microssocial e macrossociais que o configuram. Na esfera microssocial, partimos do conceito de dispositivo discursivo, o qual substitui o termo (genérico) mídia. Na instancia macrossocial, utilizamos os conceitos de campo social e habitus de Bourdieu, fazendo deslocamento em dire o ao conceito de campos de significa o. O que vai ser compartilhado entre o dispositivo discursivo, o campo social e de significa o jornalístico é a produ o da notícia. é em torno desse objeto específico que o jornalismo deve ser pensado em suas diferencia es.
EPR and DRIFT spectroscopic characterization of humic fractions during composting of sawdust and paper mill sludge Caracteriza o espectroscópica (RPE e DRIFT) das fra es húmicas durante a compostagem de lodo de fábrica de papel e serragem  [cached]
Claudia Maria Branco de Freitas Maia,Cristiane Regina Budziak Fukamachi,Alessandro Piccolo,Antonio Sálvio Mangrich
Pesquisa Florestal Brasileira , 2012, DOI: 10.4336/2012.pfb.70.1
Abstract: The spectroscopic characteristics (DRIFT, UV-visible and EPR) of humic fractions were studied during composting of sawdust and paper mill sludge. Infrared spectroscopy reveals a compost rich in hydroxyl and alkyl groups and carboxylates and carbohydrates. The alkyl fraction is abundant in the humic acids and humin. The decreasing of the E4/E6 ratio during composting indicates an enhancement of the organic chains number, with conjugated double bonds. This decreasing would correspond to a reduction of the lignin content and/or formation of porphyrins. The EPR shows that humin presents the highest concentration of free radical and the lowest intensities of the Fe3+. doi: 10.4336/2012.pfb.32.70.01 The spectroscopic characteristics (DRIFT, UV-visible and EPR) of As características espectroscópicas (DRIFT, UV-visível e RPE) das fra es húmicas foram estudadas durante a compostagem de serragem e lodo de fábrica de papel. A espectroscopia de infravermelho (DRIFT) revelou um composto rico em hidroxilas, carboxilatos, alquilas e carboidratos. A fra o alifática está concentrada nos ácidos húmicos e na humina. A diminui o da raz o E4/E6 durante a compostagem indica um aumento de cadeias organicas com liga es duplas conjugadas. Esta redu o corresponderia a uma diminui o do teor de lignina e/ou a forma o de porfirinas. O RPE mostrou que a humina apresenta a concentra o mais alta de radicais livres e a menor concentra o de Fe3+ livre. doi: 10.4336/2012.pfb.32.70.01
Tecnología y marketing: el papel de la retórica comercial en el desarrollo de dispositivos de navegación  [cached]
Mendon?a, Pedro
Arbor : Ciencia, Pensamiento y Cultura , 2012, DOI: 10.3989/arbor.2012.753n1014
Abstract: The present article aims to link technology and marketing in the process of imagination and concretization of functions for mobile navigation devices. It focuses on the performance of marketing and sales, as rhetorical agents, in the technical path of building the product. Empirically, it is a case study of a Portuguese company, NDrive, whose main innovation is the introduction of photographic images in these devices replacing traditional maps. Since we identify in the field of innovation a platform of relation between the two spheres of inquiry (technology and marketing), it is in the theoretical studies of innovation that we produce much of the analysis of the different emerging questions, many connected to the central issues of contemporary technological transformation. Este artículo pretende relacionar tecnología y marketing en los procesos de imaginación y desarrollo de funcionalidades en dispositivos de navegación móvil. Se centra en la actuación de los departamentos empresariales de marketing, y de los trabajadores comerciales en general, como agentes retóricos que tienen un papel clave en los caminos técnicos de construcción del producto. En términos empíricos, se trata de un estudio de caso a una empresa portuguesa, Ndrive, que tiene como innovación principal la introducción de imagen fotográfica en los dispositivos de navegación, en vez de los tradicionales mapas. El campo de la innovación que se identifica es una plataforma donde se relacionan los dos ámbitos en cuestión (tecnología y marketing). Por ello, se utiliza la esfera teórica de los estudios de innovación para abordar el análisis de las diferentes problemáticas que van surgiendo en el desarrollo final del producto, muchas de ellas ligadas a las cuestiones centrales de la transformación tecnológica contemporánea.
Dispositivos disciplinares produtores de subjetividade na institui o total  [cached]
Benelli Sílvio José
Psicologia em Estudo , 2003,
Abstract: Neste artigo, estamos desenvolvendo um estudo relativo às institui es totais. Pesquisamos no romance ?O Ateneu? de Raul Pompéia quais s o os dispositivos disciplinares produtores de subjetividade no contexto institucional. Trata-se de uma análise institucional tomando como campo de pesquisa um caso da literatura, pautada pelos referenciais de Goffman e de Foucault. Goffman diz o que s o e como funcionam e indica o que produzem as institui es totais. Foucault, por sua vez, nos revela como s o possíveis as institui es disciplinares e quais as raz es de sua emergência. A leitura de Goffman a partir das análises de Foucault pode nos proporcionar um enriquecimento fecundo na compreens o dos processos de produ o de subjetividade na sociedade contemporanea e, de modo específico, no contexto das institui es totais. Goffman analisa as práticas n o-discursivas, ele as articula com grande sutileza, fazendo falar os ?detalhes? mais pitorescos e aparentemente insignificantes do cotidiano institucional: percebemos ent o o plano microfísico das rela es intra-institucionais, mergulhando nas diferentes estratégias nas quais o poder se ramifica, circula, domina e produz saberes e sujeitos.
O retrato e a rela o com os dispositivos. De constrangidos a constrangedores.  [cached]
Fernanda Gomes
Ciberlegenda , 2009,
Abstract: Este trabalho busca evidenciar algumas transforma es nas rela es comportamentais do sujeito com o dispositivo, partindo das primeiras sess es fotográficas do século XIX e chegando até as práticas contemporaneas de produ es de imagens. Percebe-se uma substitui o da no o de regra social fixa para a idéia de improvisa o e o surgimento de um novo tipo de indivíduo que se apropria dos dispositivos, passando a ser produtor, diretor e ator de suas imagens. Neste recorte, será privilegiada a produ o de auto-retratos contemporaneos, nos quais o espelho é substituído pela camera de vídeo, que é seduzida e corrompida, a partir de propostas de experiências com a própria imagem.
Capitalismo informacional, redes sociais e dispositivos móveis: hipóteses de articula o  [cached]
Carla Rodrigues
Galáxia , 2011,
Abstract: Este artigo apresenta algumas das principais características do capitalismo pós-industrial, para discutir a incorpora o das exigências profissionais desse modo de produ o, como flexibilidade, adapta o, maleabilidade, desterritorializa o e uso de mecanismos de controle na cultura e na vida social. Sugere que a hipérbole desta incorpora o se manifesta tanto no uso de redes sociais quanto na expans o da web para dispositivos móveis, os quais s o tomados como exemplos de entrega voluntária ao que Gilles Deleuze chamou de sociedade de controle.
A inven o do eu infantil: dispositivos pedagógicos em a o  [cached]
Maria Isabel Bujes Edelweiss
Revista Brasileira de Educa??o , 2002,
Abstract: A inven o do eu infantil: dispositivos pedagógicos em a o Este trabalho se insere no terreno das discuss es que pretendem examinar as rela es entre infancia e poder. Tomando como seu foco principal o Referencial Curricular Nacional para a Educa o Infantil (RCN), ele pretende apontar para as formas como operam os dispositivos de governamento da infancia, a partir da racionalidade governamental governamental moderna. A investiga o, de inspira o foucaultiana, prop e-se a destacar também como os aparatos de poder/saber que se relacionam com a infancia, com seus sistemas de enunciados verdadeiros, s o produzidos no interior das rela es pedagógicas. Neste artigo, realiza-se uma analítica de governamento da infancia, a partir das proposi es presentes no documento examinado. Destacam-se, neste exame, os modos de operar daquilo que Michel Foucault denominou de tecnologias da experiência de si ou tecnologias do eu. Associado às tecnologias políticas e às racionalidades de governamento, ressalta- se o RCN como dispositivo de produ o das subjetividades infantis, uma vez que ele prop e a organiza o, a dissemina o e o controle do saber que circula nas institui es de educa o infantil.
Reconsideración del discurso interactivo en la clase de L2 o LE
Miquel Llobera
MarcoELE : Revista de Didáctica , 2008,
Abstract: El autor reivindica el papel didáctico del discurso en el aula. Desde su punto de vista, en los últimos a os, se ha enfatizado en demasía la presentación de materiales didácticos auténticos en detrimento de considerar como auténtico el propio discurso producido en el aula. De hecho, el autor considera que, más allá de ser considerado como input comprensible, el discurso producido en el aula ha tenido una relevancia poco importante y, por eso, en el marco de la construcción de un discurso significativo en la relación profesor-alumno como base del progreso docente, el papel didáctico del discurso en el aula pasa a ocupar un lugar principal.
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