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果 树 人 工 辅 助 授 粉 技 术 研 究  [PDF]
刘珠琴
北方园艺 , 2010, DOI: 10.11937/bfyy.201018025
Abstract:
研製X光管的初步結果
科学通报 , 1954,
Abstract: 1953年3月底復旦大學物理系成立一個X光管研製實驗室,接受了輕工業部上海精密醫療器械廠的委託,繼續前在交通大學、清華大學兩校開始而未完成的研製工作,並由政府調來原在該兩校做該項工作的大部工作人員,集中地、有計劃地恢復並發展因院系調整而中斷的研究工作。
研製X光管的初步結果  [PDF]
科学通报 , 1954,
Abstract: 1953年3月底復旦大學物理系成立一個X光管研製實驗室,接受了輕工業部上海精密醫療器械廠的委託,繼續前在交通大學、清華大學兩校開始而未完成的研製工作,並由政府調來原在該兩校做該項工作的大部工作人員,集中地、有計劃地恢復並發展因院系調整而中斷的研究工作。
无 氧 条 件 下TiO2 薄 膜 界 面 光 催 化 反 应 的XPS 研 究  [PDF]
杨喜昆,胡显智,何 兵,楚国栋
分子催化 , 2009,
Abstract: 设 计 利 用 X 射 线 光 电 子 能 谱 仪 的 高 真 空 系 统 作 为 无 氧 条 件 下 光 催 化 反 应 和 分 析 的 场 所 , 研 究 真 空 无 氧 环 境 和 大 气 有 氧 环 境 中 紫 外 光 激 发 TiO2 薄 膜 表 面 的 光 催 化 反 应 , 并 对 无 氧 条 件 下 TiO2 薄 膜 降 解 亚 甲 基 蓝 进 行 初 步 探 索 . 结 果 表 明 , 在 大 气 有 氧 和 真 空 无 氧 条 件 下 TiO2 薄 膜 经 紫 外 光 照 后 , 表 面 的 化 学 组 成 和 化 学 状 态 均 发 生 了 变 化 ; 在 有 氧 环 境 中 TiO2 薄 膜 表 面 氧 含 量 增 加 , 而 在 无 氧 环 境 中 TiO2 薄 膜 表 面 氧 含 量 减 少 . TiO2 薄 膜 表 面 的 吸 附 氧 是 维 持 无 氧 条 件 下 光 催 化 反 应 的 重 要 原 因 , 增 加 薄 膜 表 面 吸 附 氧 的 含 量 能 提 高 TiO2 薄 膜 在 无 氧 环 境 中 的 催 化 活 性 . 此 外 , 无 氧 条 件 下 TiO2 薄 膜 降 解 亚 甲 基 蓝 光 催 化 反 应 过 程 中 , 亚 甲 基 蓝 分 子 只 是 脱 去 了 某 个 含 氮 的 基 团 , 生 成 了 中 间 产 物 , 而 并 没 有 完 全 降 解 .
本院京滬寧区各研究所现有人员统计表(二月份)
科学通报 , 1950,
Abstract: 列111┌─────┬───────┬─┬─┬───┬──────┬──┬─────────────┬───┬─────┐│ \城 │“{ │副│助│助 │技 │行 │技 │工 │)… ││\\吞别 │究1 │研│理│理 │乖厅 │政 │工 │友 │ ││‘瑞数一么│最} │究│研│目 │入 │人 │ │ │ ││ │ │具│究│ │且 │具 │ │ │ ││ │ │ │具│ │ │ │ │ │ │├─────┴─────┬─┼─┴┬┴─┬─┴┬─────┼──┼─────────────┼───┼─────┤│前中研拿匹辫事踢 │ │ │ │ │竺…
校企联合培养专业硕士的模式与运行机制    ——基于南京S大学金融专业硕士培养的案例分析
The Model and Operation Mechanism of University- Enterprise Joint Education of Applied Graduate Students
 [PDF]

,,江世银,吴雪华
- , 2018,
Abstract: 适应新时代社会发展对人才的新需求,开展校企联合 培养应用型研究生,是研究生教育的发展趋势。目前,国内有 不少高校开展校企联合培养专业硕士,但普遍存在体制机制 保障缺乏、师资力量和企业实践导师队伍欠缺、恰当的校企合 作模式和制度缺失等问题。高校和企业要在联合培养专业硕 士过程中实现合作共赢,需要改革传统的研究生培养模式, 从建立校企联合培养专业硕士的“双主体”机制、完善联合培 养方案和课程体系、建立师资队伍的联合培养机制、探索校企 联合的政府扶持机制等方面入手,建立校企联合培养专业硕 士的良性运行机制,以提升人才培养质量,满足社会对高层次 人才的需求。
To adapt to the new needs of talents in the new era, it has become a new trend of graduate education to cultivate professional postgraduates jointly by schools and enterprises. At present, there are many colleges and universities in China working with enterprises to cultivate postgraduates, but many problems have arisen in the process, such as the lack of institutional mechanism, school teachers and business mentors, and appropriate schoolenterprise cooperation modes and systems. To achieve a win-win cooperation to meet the needs of the society for high-level talents, universities and enterprises need to reform the traditional postgraduate training mode and create an operation mechanism of university-enterprise joint training of applied graduate students by establishing a “double main body” system, improving the training program and course system, perfecting the communication and coordination mechanism, establishing a co-training mechanism of teachers, and exploring a mechanism of government support.
基于吉利集团“GM1000”校企合作研究生培养模式探讨
Discussion on the University-Enterprise Cooperation Graduate Education Pattern of “GM1000”
 [PDF]

赵静, 刘若宸
Vocational Education (VE) , 2015, DOI: 10.12677/VE.2015.43008
Abstract:
校企合作人才培养模式是应用型人才培养的有效途径。本文结合吉利集团“GM1000”人才培养模式的经验,通过企业和高校的调研,提出了校企合作研究生培养的主要途径。
University-enterprise cooperation education mode is an effective way for applied talent training. According to “GM1000” talents training mode, this paper discusses training mode on university- enterprise cooperation by the research of enterprises and universities.
何其芳与中国人民大学“文研班” He Qifang and a Class of Graduate Student in Renmin University of China for Literary Studies  [PDF]
杨伟
- , 2017,
Abstract: 摘要 20世纪五六十年代由中国人民大学与中国科学院哲学社会科学学部(今中国社会科学院)文学研究所共同举办的文艺理论研究班(简称“文研班”),不仅对当时的文艺理论与批评产生巨大影响,而且还为新时期文艺理论和文艺批评培养了一批领军性人才。研究“十七年”文学史,就要关注“文研班”现象。在首届“文研班”学员开学典礼上,周扬正式宣布何其芳为“文研班”班主任。在“文研班”,何其芳以“广而专”的教学理念要求学员。 何其芳以学者的大度与执着体现了特殊背景下政治与学术的共时存在。
珙 桐 繁 育 的 研 究 进 展  [PDF]
陈蕤坤,徐 莺
北方园艺 , 2010, DOI: 10.11937/bfyy.201023075
Abstract:
百 合 鳞 片 快 繁 试 验 研 究  [PDF]
王海新,赵 艳,崔雪艳
北方园艺 , 2010, DOI: 10.11937/bfyy.201017056
Abstract:
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