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精讲综练螺旋反复  [PDF]
龙运佳
力学与实践 , 1990, DOI: 10.6052/1000-0992-1990-068
Abstract: 理论力学教学的传统模式是,讲一章,练一章,直至讲完全部内容.由于在概念上、方法上缺乏足够的反复,学生往往学得不够牢固;又因缺乏足够综合训
薄荷试管苗练苗移栽技术  [PDF]
谢文申,周露,许锐
北方园艺 , 2012,
Abstract: 对薄荷试管苗驯化移栽技术及其影响因素进行了研究,总结出了薄荷组培试管苗练苗前后的一系列管理技术。介绍了薄荷试管苗练苗的最佳状态以及移栽技术,包括基质选择、定植方法和栽后护管等方面内容。结果表明根系正常且经过10d的生根培养+室内驯化3d+开瓶练苗3d的试管苗,移栽到珍珠岩、细沙配比为2∶1的基质上,按照逐渐控水、增光、降温的原则进行管理,易通过练苗阶段,移栽成活率可达90%以上。
伊壁鸠鲁论神  [PDF]
包利民 ,曹欢荣
浙江大学学报(人文社会科学版) , 2008,
Abstract: ?被人普遍认为是"无神论者"的伊壁鸠鲁主张神的存在,这究竟是不得已的妥协,还是真诚的认信?从两个认识论标准来看,他对神的存在的信念是真诚的.因为伊壁鸠鲁相信感觉-影像是可靠的,而我们灵魂中确实有关于神的清楚明白的"影像";而且,人类普遍拥有关于神的"前把握观念"--神是"一种不朽的和幸福的存在".但是,从神是完满的"前把握观念"出发得出的神"绝世独立"的结论,却让许多人相信伊壁鸠鲁是"无神论"者.因为大众关于神的本性的"前把握观念"首先是神为"万物第一因",所以他们无法接受"不动心"的神.一些哲学家为迎合大众,也认为如果说神没有愤怒和偏爱,那就是在否认神的存在.大众的神的政治神学意义在于强调神的威严和仁慈,甚至成为那样的权威,否则就把一切托付给神和权威.伊壁鸠鲁的神的政治神学意义则昭示我们应该成为自由而宁静的人,于是神就成为"不动心"的政治神学楷模.
杜鹃组培苗的练苗技术研究  [PDF]
赵红霞,高文强,张利,樊金会
北方园艺 , 2012,
Abstract: 以映山红杜鹃的叶片通过无菌培养获得的组培苗为材料,研究了不同育苗基质、不同覆盖措施、施用不同肥料对其练苗效果的影响,以期筛选最适宜的练苗条件。结果表明练苗基质最适配比是腐殖土∶锯末∶珍珠岩=3∶1∶1;最适覆盖方式为透光率25%遮阳网直接覆盖;采用0.1尿素+0.1%KH2PO4效果最佳,苗木成活率最高。?
金线莲练苗及移栽技术研究  [PDF]
韩晓红,张林成,段春红
北方园艺 , 2013,
Abstract: 以金线莲试管苗为试材,采用室内室外不同练苗方式、9种不同配比移栽基质进行移栽,研究了练苗方式、栽培基质对金线莲移栽成活率及生长状况的影响。结果表明室外练苗成活率高于室内练苗;以珍珠岩、泥炭土+松木树皮(1∶1)2种基质为移栽基质,金线莲苗的移栽成活率高,成活率分别达到85%、75%(55d),金线莲生长状况良好,生长快,茎长增加明显,根明显伸长,根毛多,叶片绿而硬,重量增加快。?
论《说文解字》的训释优化  [PDF]
孟 琢
北京师范大学学报(社会科学版) , 2014,
Abstract: ?《说文》训释源自对先秦两汉训诂传统的深刻继承,许慎全面吸收了汉代小学家、经学家的训释成果。在继承的基础上,许慎依据《说文》自身的性质对前代训释进行改造与优化。《说文》的训释优化包括训释优选、训释改造两个层面,它受到形义统一原则的制约,遵循词义训释的客观规律,符合训释体系的内在需要,并受到儒家经典中的历史文化传统的影响。通过不同优化机制的综合与协调,《说文》实现了对训诂传统的扬弃与改造,成为了中国训诂学史上的经典。
吴有训教授事略  [PDF]
管惟炎
物理 , 1982,
Abstract: ?吴有训教授字正之,著名物理学家、教育家;曾任中国科学院副院长、学部委员;是中国物理学会的创始人之一.1897年4月2日吴有训教授诞生于江西省高安县黄沙岗公社石溪村.1977年11月30日病逝于北京.1916年吴有训教授毕业于南昌二中,同年入南京高等师范学校,1920年毕业.其后曾在南昌二中、上海中国公学任教.1921年末赴美入芝加哥大学并随康普顿(a.h.compton,诺贝尔物理学奖金获得者)教授从事物理学研究,1926年获博?...
虚拟海战仿真训练对海训学员血清免疫抑制酸性蛋白和新喋呤的影响  [PDF]
黄文,钟海忠,鞠金涛
解放军医学杂志 , 2008,
Abstract: 【摘要】目的?观察虚拟现代战争环境对参加海训学员血清免疫抑制酸性蛋白(IAP)和新喋呤(Npt)水平的影响,探讨开展虚?拟战场环境训练的可行性。方法??使用高科技的音像设备如PDF3???????+??投影仪、环形屏幕、高保真音响、动感座椅、三维动画影像等,建?成虚拟现代战场环境的学员训练教室。选择参加海训学员82名,分为实验组40名、对照组42名。两组学员年龄、军龄、身高、体重?差异均无统计学意义(P>0.05)。实验组参加海训前先进行虚拟现代战场环境的体验训练,对照组学员则在海训前观看当代战争简?介的DVD和VCD,观看时间和次数同实验组。两组学员均参加为期10d的海训。分别采用单向免疫扩散法和酶联免疫吸附法?(ELISA)对两组学员海训前后的血清IAP和Npt水平进行检测及对比。结果??初步实现了虚拟现代战场环境的目的,给参训人员以?身临战场的听觉、视觉、触觉的刺激与训练。海训前两组学员血清IAP和Npt水平差异无统计学意义。海训后实验组学员血清IAP?和Npt分别为390.9±39.2mg/L、14.1±4.2nmol/L,较海训前(分别为382.0±45.3mg/L、13.8±3.1nmol/L)均无明显变化(P>?0.05);而对照组学员血清IAP和Npt分别为422.9±43.3mg/L、16.6±4.3nmol/L,较海训前(分别为385.1±52.0mg/L、13.9±?5.4nmol/L)均明显增高(P<0.05)。海训后实验组学员血清IAP和Npt水平均低于对照组(P<0.05)。结论??虚拟现代战争环境训?练可提高军校学员在军事应激条件下的适应能力和机体免疫功能。
高职会计专业实训之我见  [PDF]
马月
财会月刊 , 2009,
Abstract: 会计实训是理论联系实际的桥梁,实训工作的质量直接决定着学生的专业实践能力和就业竞争能力。会计实训在高职会计专业中尤为重要,本文对如何做好会计实训工作进行了具体说明。  【关键词】高职会计专业实训规范高职会计专业的培养目标是:培养面向中小企业、具有扎实的会计专业知识和良好的职业素质、动手能力强的技能型人才。而会计实训是理论联系实际的桥梁,实训工作的质量直接决定着学生的专业实践能力和就业竞争能力,本文拟对此进行深入探讨。
图书馆馆训定制原则研究  [PDF]
陈恒玉,杨忠
图书情报工作 , 2011,
Abstract: ?在对国内外图书馆馆训广泛调研的基础上,以部分有代表性的图书馆馆训为例证,结合对个别著名图书馆馆训内涵的剖析,从馆训的内容、功能与作用等方面论述定制图书馆馆训应该遵循的共性原则和个性原则,同时提出定制馆训应注意的几个问题,以期通过对图书馆馆训定制原则的理论研究和实践探讨,为图书馆馆训的定制提供思路和方法。
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