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从二语习得的角度看大学专业课程的双语教学:理据与模式  [PDF]
庞继贤 ,丁展平
浙江大学学报(人文社会科学版) , 2005,
Abstract: ?在大学专业课程中开展双语教学是我国高校走向国际化的一条重要途径.从语言的地位和功能看,英语在我国属于延伸圈,是一门主要通过学校教育的方式来学习的外语.因此,客观上存在着语言运用环境差、关联性不强、学习动力不足等问题.专业课程的双语教学是一种"意义第一"的专业课,作为一个语篇社团,专业学科为英语的运用提供了一个特定的文化语境,使英语学习具有关联性,从而有效地提高了学习者的学习动力和英语的综合运用能力.借鉴英语传播和二语习得的研究成果,比较美、加等国的双语教学模式,同时结合对专业课程双语教学开展情况的实证研究,我国大学专业课程的双语教学可以采用"双语互依模式".这个模式应有以下特点:(1)以使用英语原版教材为主;(2)教学语言以英语为主,但应充分发挥汉语的支持性运用的作用,以有益于专业知识的获取和英语的习得;(3)专业双语课程应与作为公共基础课的大学英语课程有一个合理的衔接.
Bilingual Education in College Specialist Courses:An SLA Perspective
从二语习得的角度看大学专业课程的双语教学:理据与模式

PANG Ji-xian,DING Zhan-ping,
庞继贤
,丁展平

浙江大学学报(人文社会科学版) , 2005,
Abstract: 在大学专业课程中开展双语教学是我国高校走向国际化的一条重要途径.从语言的地位和功能看,英语在我国属于延伸圈,是一门主要通过学校教育的方式来学习的外语.因此,客观上存在着语言运用环境差、关联性不强、学习动力不足等问题.专业课程的双语教学是一种"意义第一"的专业课,作为一个语篇社团,专业学科为英语的运用提供了一个特定的文化语境,使英语学习具有关联性,从而有效地提高了学习者的学习动力和英语的综合运用能力.借鉴英语传播和二语习得的研究成果,比较美、加等国的双语教学模式,同时结合对专业课程双语教学开展情况的实证研究,我国大学专业课程的双语教学可以采用"双语互依模式".这个模式应有以下特点:(1)以使用英语原版教材为主;(2)教学语言以英语为主,但应充分发挥汉语的支持性运用的作用,以有益于专业知识的获取和英语的习得;(3)专业双语课程应与作为公共基础课的大学英语课程有一个合理的衔接.
切纵流联合收获机田间小麦收获最优路径与速度试验  [PDF]
唐忠,李耀明,李洪昌,徐立章,庞靖
农业机械学报 , 2011,
Abstract: 为研究切纵流联合收获机田间小麦收获时的最优行走路径和最佳前进速度,分析了割台宽度为4.75m的切纵流联合收获机在田间收获小麦时的3种典型路径,并从收获拐弯换向耗时最小的角度进行了理论推导,在田间进行前进速度与籽粒总损失速率之间的试验并建立数学模型,在室内依据等效喂入量进行前进速度与脱粒分离总功耗之间的试验并建立数学模型,得出最佳前进速度的数学模型。结果表明,切纵流联合收获机在田间应采用回转式收获路径,当前进速度为小于等于1.0m/s时,等效喂入量为小于等于7.79kg/s,籽粒总损失速率为小于等于19.33g/s,籽粒总损失率为小于等于0.609%,切纵流脱粒分离部分总功耗为小于等于83.94kW。
切纵流双滚筒联合收获机脱粒分离装置  [PDF]
徐立章,李耀明,王成红,薛臻
农业机械学报 , 2014, DOI: 10.6041/j.issn.1000-1298.2014.02.018
Abstract: 提出了一种喂入量为4~5kg/s的履带式切纵流双滚筒联合收获机的总体配置方案,论述了切纵流双滚筒脱粒分离装置切流脱粒滚筒、切流凹板、过渡口、纵轴流滚筒和纵轴流凹板等结构与运动参数的设计。田间试验与性能测试表明:该机收获水稻时喂入量达到4.86kg/s时,整机损失率为1.47%,破碎率为0.2%,各项技术指标达到了设计要求。
4LQZ-6型切纵流联合收获机  [PDF]
徐立章,李耀明,唐忠,王乐刚,焦中元
农业机械学报 , 2013, DOI: 10.6041/j.issn.1000-1298.2013.08.017
Abstract: 提出了4LQZ-6型切纵流联合收获机的收获工艺和总体结构,论述了切流脱粒分离装置、强制喂入装置、纵轴流脱粒分离装置和风筛式清选装置等主要工作部件的结构与设计参数。田间性能测试表明:该机收获产量6605kg/hm2小麦时总损失率为0.2%,破碎率和含杂率均为0.1%,机具生产率为1.47hm2/h;收获产量8021kg/hm2水稻时总损失率为1.7%,破碎率和含杂率分别为0.9%和0.8%,机具生产率为2.27hm2/h,各项技术指标达到了设计要求。
切纵流联合收获机脱粒分离装置田间试验与参数优化  [PDF]
李耀明,王成红,徐立章,李磊,薛臻
农业机械学报 , 2014, DOI: 10.6041/j.issn.1000-1298.2014.11.017
Abstract: 为了研究切纵流联合收获机脱粒分离装置的最佳结构参数和运动参数,对履带式切纵流联合收获田间试验机进行结构改进、载荷测试系统的构建和水稻田间试验,研究切流滚筒、纵轴流滚筒间隙和切流滚筒、纵轴流滚筒转速对脱粒总功耗、切流滚筒功耗、纵轴流滚筒功耗和夹带损失率等性能的影响。并对总功耗和夹带损失率的数据进行二次多项式回归分析和复合型优化分析得到最佳参数配置:切流滚筒间隙为30.99mm,纵轴流滚筒间隙为14mm,切流滚筒和纵轴流滚筒转速为892.95、848.95r/min。试验表明,该参数组合下,脱粒总功耗39.03kW,切流滚筒功耗11.72kW,纵轴流滚筒功耗27.31kW,夹带损失率0.50%。对切流滚筒和纵轴流滚筒下方脱出混合物分布进行了研究,为清选装置的设计与优化提供了依据。
土?机的制造及其?进技术??介?  [PDF]
地质与勘探 , 1959,
Abstract: 几年来,我矿在缺乏动力?的情?下,一直用土法?探机解?埋藏在30―120公尺深度?的矿床勘探问题,取得了良好的效果。一、土法?探机的构造、附?设备及安装:此机全部由一个嫂架、一个胶盘、一个手拍水泵、部分蜜捍、套管及少部附屏工具和打捞工具等粗成。现分述如下(如图1)。l缸图1.嫂架:蜜架由三根圆木祖成,圆木道视为当一30公分,长为8一习公尺。按装时,将其刁侠用螺捍盆联,螺捍带有褂环,纵之悬拼滑翰。联好后,便将其里起成三脚形,再在周圃钉上拉捍,披上草蔗,拉捍为直视
范畴化视角下的隐喻习得途径――词汇意义的获得  [PDF]
唐春燕
天津大学学报(社会科学版) , 2009,
Abstract: 试图在范畴化视角下探讨隐喻习得的途径。隐喻是范畴的延伸,隐喻性词汇的学习可以围绕原型的网络展开;意向图式和基本层次结构是重要的人类经验,它们有助于理解概念隐喻的理据性;文化原型深刻地影响着隐喻的形成,因此,学习者应当调整自己的文化模型。
纵尺距离测量  [PDF]
桂运金
地质与勘探 , 1958,
Abstract: 距离测量是一项比较复杂的测量工作.为了减少其复杂性,一般多是增加角度工作量以及采用视距测量、视差(横尺)距离测量等方法.我们在工作中采用过纵尺距离测量,兹加以介绍,以供有关同志参考.纵尺距离测量,就是利用一个固定的纵尺观测纵尺上下端的垂直角,借解析法来求出水平距离(如图).
纵带球须剌蛾初步研究  [PDF]
华南农业大学学报 , 1984,
Abstract: 纵带球须剌蛾(ScopelodescontractaWalker)是林木和果树的害虫,每树常发生数千头,为害相当严重。有关此虫的生物学特性和防治方法,国内外均无报道。为此,我们于1980~1982年,在广州郊区对此虫作了研究,现简报如下:一、分布和奇主据记录,国内分布于河北、浙江、广东;国外分布于日本、锡金。寄主有柿,樱;据我们观察,在广州地区还为害八宝树、油桐、人面子、大叶紫薇、橄榄、板栗,法国梧桐、枫香等林木。
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