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As crian?as e a internet em Portugal: Perfis de uso
Almeida,Ana Nunes de; Alves,Nuno de Almeida; Delicado,Ana;
Sociologia, Problemas e Práticas , 2011,
Abstract: on the basis of a questionnaire survey carried out among portuguese children, this article aims to characterise their possession and usage of the internet. the survey ascertained that the children can be grouped under four distinct user profiles - ?confirmed cybernauts?, ?applied students?, ?inveterate gamers? and ?beginners? - and demonstrates that these profiles are highly conditioned by variables such as a child?s sex and age and his or her parents? educational levels and socio-professional categories. these profiles also correspond to different forms of parental mediation and different representations regarding the internet.
Financial Report on the Internet in Portugal
Sandra Raquel Pinto Alves
JISTEM - Journal of Information Systems and Technology Management , 2005,
Abstract: In the last decade, the advances in communication and information technologies dramaticallychanged the information flow and our notions of time and space. The Internet has been changingthe information policy of companies world-wide. Basically in all developed countries,companies are increasingly using the Internet to provide their financial information. Thisresearch presents an empirical study aiming to analyze the organization and informationprovided on the financial report of the 250 most profitable companies in Portugal, particularlytheir financial statements published on the Internet. After the observation and in-depth analysisof the websites of the above-mentioned companies, for the year 2002, it was concluded that 119companies (48%) had a webpage on the internet. In what concerns the disclosure of financialinformation, only 51 (43%) out of the 119 companies had some kind of financial informationstated on their websites.
Relato financeiro na Internet em Portugal
Alves, Sandra Raquel Pinto;
JISTEM - Journal of Information Systems and Technology Management , 2005, DOI: 10.1590/S1807-17752005000100002
Abstract: in the last decade, the advances in communication and information technologies dramatically changed the information flow and our notions of time and space. the internet has been changing the information policy of companies world-wide. basically in all developed countries, companies are increasingly using the internet to provide their financial information. this research presents an empirical study aiming to analyze the organization and information provided on the financial report of the 250 most profitable companies in portugal, particularly their financial statements published on the internet. after the observation and in-depth analysis of the websites of the above-mentioned companies, for the year 2002, it was concluded that 119 companies (48%) had a webpage on the internet. in what concerns the disclosure of financial information, only 51 (43%) out of the 119 companies had some kind of financial information stated on their websites.
FAKES NO TWITTER E APROPRIA ES IDENTITáRIAS: CONTRIBUI ES METODOLóGICAS PARA A COLETA E ANáLISE DE PERFIS  [cached]
AMARAL, Adriana,SANTOS, Dierli Mirelle dos
Contemporanea : Revista de Comunica??o e Cultura , 2012,
Abstract: O artigo discute algumas contribui es metodológicas possíveis para a coleta e análise de dados no processo da pesquisa empírica qualitativa na internet (Fragoso, Recuero e Amaral, 2011), aplicada à observa o e análise de perfis fakes do Twitter como forma de apropria o de identidade cultural (Woodward, 2000; Hall, 2002) nos ambientes digitais. O contexto e os resultados aqui debatidos partem do estudo de Santos (2011) sobre perfis fakes de celebridades midiáticas no Twitter. O objetivo do artigo é apresentar algumas possibilidades de explora o dessa plataforma para estudos empíricos sobre esse tema. Os resultados coletados a partir dessas processualidades online demonstram apropria es de características identitárias que geram a empatia dos mesmos com seu público seguidor. Além disso, observamos alguns padr es de usos e tipos de conteúdos produzidos pelos fakes que s o construídos através de um aprendizado obtido a partir do uso constante da plataforma em suas limita es e qualidades.
Uma estratégia de ensino em transportes apoiada nos perfis de personalidade dos estudantes
Nídia Pavan Kuri,Ant?nio Nélson Rodrigues da Silva
Transportes , 2011,
Abstract: Resumo: O objetivo deste trabalho é avaliar se uma estratégia pedagógica, que visa aprimorar o processo de ensino-aprendizagem na área de Engenharia de Transportes, atingiu efetivamente todos os alunos ou se produziu resultados diferenciados em distintos perfis de personalidade. Os dados analisados resultam de três aplica es da estratégia (em 2006, 2007 e 2008) que combina Aprendizagem Baseada em Problemas com o uso de uma plataforma de ensino a distancia. Na análise s o consideradas: i) preferências de personalidade declaradas pelos alunos em questionário específico (Keirsey Temperament Sorter - KTS); ii) notas alcan adas nas diversas atividades desenvolvidas na plataforma on-line CoL. O desempenho dos alunos e sua compara o com os respectivos tipos de personalidade sugerem que os intuitivos, os emocionais e os perceptivos parecem ser os tipos de personalidade cujo desempenho foi mais afetado pela metodologia utilizada. O estudo sugere ainda a es corretivas que podem ser desenhadas para atender a cada um dos tipos penalizados.Abstract: The objective of this study is to evaluate if a pedagogical approach aiming at the improvement of the teaching-learning process in the field of Transportation Engineering was equally effective for all students, in spite of their personality types. The data analyzed resulted from three applications (in 2006, 2007 and 2008) of the proposed approach, which involves the combination of PBL (Problem Based Learning) with a LMS (Learning Management System). The following data were considered: i) the personality types shown by the Keirsey Temperament Sorter (KTS); ii) the grades obtained by the students in the PBL activities developed in the on-line platform CoL. We found evidences that the performance of intuitive, emotional and perceptive students may have been affected by the pedagogic approach used. The study also suggests corrective actions that can be designed to respond to the needs of each one of the penalized personality types.
Topologia dos backbones de internet no Brasil / Internet backbone topology in Brazil  [cached]
Marcelo Paiva da Motta
Revista Sociedade & Natureza , 2012,
Abstract: Este artigo visa reafirmar o papel do espa o no estudo das Novas Tecnologias de Informa o e Comunica o (NTICs). Examinamos a topologia dos backbones de internet no Brasil usando as ferramentas matemáticas da teoria dos grafos. Através do cálculo de índices de centralidade (proximidade e intermedia o), bem como de outras técnicas quantitativas, as redes físicas que comp em a internet s o relacionadas à rede urbana preexistente, mostrando que em suas características gerais o funcionamento n o subverte a geografia econ mica do país, a despeito do ideário antigeográfico suscitado por parte da literatura sobre os impactos da tecnologia.
OS EFEITOS DA INTERNET NA ACTIVIDADE TURíSTICA  [cached]
RAMOS, C. M. Q.,RODRIGUES, P. M. M.
Revista GEINTEC : Gest?o, Inova??o e Tecnologias , 2011,
Abstract: A Internet tem motivado o desenvolvimento do turismo, facilitou o acesso instantaneo e a distribui o de informa o turística bem como o suporte e a reengenharia das reservas das organiza es turísticas, permitindo a todos os utilizadores, sem necessidade de intermediários, aceder a informa es turísticas e efectuar reservas de produtos turísticos. Como resultado, um mercado electrónico emergiu e a maioria dos fornecedores turísticos desenvolveu interfaces para comunicar directamente e eficientemente com os seus parceiros e com os clientes. Surgiu um novo tipo de viajante mais conhecedor, experiente e que procura valores excepcionais para as suas viagens. A interactividade desenvolvida entre os consumidores, produtos e profissionais do sector tem provocado altera es na cadeia de valor do turismo, nos canais de distribui o bem como tem motivado o surgimento de novas tendências associadas a este meio interactivo.
A utiliza o de tecnologias self-service nos servi os bancários e a sua influência no comportamento do consumidor em Portugal El uso de tecnologías de autoservicio en los servicios bancarios y su influencia en el comportamiento del consumidor en Portugal. Use of self-service technologies in the banking services and its influence on consumer behaviour in Portugal  [cached]
Jo?o Proen?a,Maria Antónia Rodrigues
Revista Portuguesa e Brasileira de Gest?o , 2011,
Abstract: A banca comercial tem introduzido novas tecnologias self-service (TSS) no contacto com os clientes, que permitem ao cliente aceder ao servi o de uma forma autónoma e intemporal. Esta op o tem alterado a natureza do processo do servi o e o comportamento do cliente. A investiga o aqui apresentada analisa o impacto no comportamento do consumidor da utiliza o de tecnologias self-service, nomeadamente das ATM, da banca telefónica e do Internet Banking. Apresenta-se uma revis o da literatura e um estudo empírico que recolheu dados através de um questionário efetuado a 300 indivíduos que representam em termos de regi o, sexo e classes etárias, a popula o adulta portuguesa residente no continente. A investiga o mostra os dados demográficos dos utilizadores de tecnologias self-service dos servi os bancários portugueses, discute o seu comportamento e verifica que os utilizadores de TSS revelam uma maior inten o de recompra, propens o para reclamar e maior sensibilidade ao pre o do que os n o utilizadores. Los bancos comerciales han introducido nuevas tecnologías de auto-servicio en su contacto con el cliente, permitiendo a los clientes acceder al servicio de forma autónoma e intemporal. Esta opción ha cambiado lanaturaleza del proceso de servicio y comportamiento de los clientes. En la investigación aquí presentada se examina el impacto en el comportamiento de los consumidores el uso de tecnologías de auto-servicio, en particular en los cajeros automáticos, banca telefónica y banca por Internet. Se presenta una revisión bibliográfica y un estúdio empírico que ha recolectado datos a través de un cuestionario realizado a 300 personas que representan en términos de región, sexo y edades, la población adulta portuguesa residente en el continente. La investigación muestra los datos demográficos de los usuarios de servicios de tecnología del autoservicio bancario portugués, analiza su comportamiento y encuentra que los usuarios de TSS muestran una mayor intención de recompra, la propensión a la queja y una mayor sensibilidad a los precios que los no usuarios. Commercial banking has been introducing self-service technologies (SSTs), in the contact with customers, which allows the customer to accede service in an autonomous and timeless form. This option has changed the nature of the service process and customer's behavior. The research analyzes the impact on consumer behavior of self-service technologies, namely ATMs, telephone banking and internet banking. A literature review is presented, as well as, an empirical study that collected data, by means of a question
TENDêNCIAS NA FORMA O DOS JORNALISTAS NOS MBITOS HISP NICOS E LUSóFONOS DO SéCULO XXI: História de algumas semelhan as e diferen as entre os planos de estudo de Brasil, Espanha e Portugal  [cached]
Xosé Lopes Garcia
Brazilian Journalism Research , 2011,
Abstract: A experiência colhida durante as últimas décadas pelos estudos de Comunica o nas universidades anglo-sax nicas, hispanicas e lusófonas teve três consequências claras: uma progressiva incorpora o destes estudos na maioria dos centros de ensino superior dos principais países do mundo, com diferentes programas e por vias muito distintas; um incremento das investiga es sobre o setor e um crescente interesse em adaptar a forma o aos novos perfis, que foram surgindo nos diferentes suportes. O papel central da comunica o, na sociedade do séc. XXI, abriu caminho a um conjunto de títulos nos quais o jornalismo continua a ocupar uma posi o de destaque. Foi dessa forma que chegamos a um panorama com uma boa oferta acadêmica e com muitos mais jornalistas com título universitário. No terceiro milênio, a cada dia que passa, aumenta o número de informadores que possuem forma o universitária. Os dados indicam que houve um aumento no nível de forma o dos jornalistas, que necessitam de cada vez mais conhecimentos atuais para trabalhar na complexa sociedade atual, e que há um panorama favorável à forma o contínua, um desafio para todos os comunicadores da era digital. Os esfor os realizados nesses últimos dez anos no Brasil, na Espanha e em Portugal neste campo mostram algumas diferen as, várias coincidências e um objetivo compartilhado: iniciativas para melhorar os planos formativos com projetos de maior qualidade.
Lectura e internet: dos tecnologías
Rodríguez Gallardo, Adolfo;
Investigación bibliotecológica , 2005,
Abstract: the paper focuses on reading and writing as two associated technologies that give origin to a fundamental binomial for the development of humanity, and on a much more recent technology: internet. thus, an analysis of the technological innovations applied to library science is made, and the opinions that have given birth to the formation of groups with divergent positions are identified. the article centers on two groups: the technologists and the conservatives. the former base their hope on the idea that technology will be the overall solution to library science problems, whereas the latter resist change and over estimate existing means. on the other hand, the technological push has given rise to worries which hold that reading and writing, printed materials, the library and even library science will disappear. however, those specialists who have assumed the displacement of institutions and professionals seem not to have analyzed in depth the conditions that information technologies must fulfill in order to satisfy effectively our information needs. we must not forget that for our technology to operate successfully, man requires dominion of the ancestral techniques of reading and writing.
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