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REPENSANDO A GEOGRAFIA URBANA  [cached]
Ana Fani Alessandri Carlos
Revista do Departamento de Geografia , 1992, DOI: 10.7154/rdg.v0i6.254
Abstract: REPENSANDO A GEOGRAFIA URBANA
Erich Fromm – Da psicanálise social à religi o humanista
Ralph Gniss
Revista Espa?o Acadêmico , 2010,
Abstract: A presente matéria descreve o desenvolvimento da proposta de uma religi o humanista a partir da análise marxiana e de um aprofundamento das teorias freudianas em dire o a uma abordagem de relevancia prática
Atividade comunitária e conscientiza o: uma investiga o a partir da participa o social  [PDF]
Emanuel Meireles Vieira,Ver?nica Morais Ximenes
Barbarói , 2012,
Abstract: Este trabalho parte da constata o de que há correla o entre modo de participar de atividades comunitárias e conscientiza o. Seu objetivo é discutir como a forma de participar de atividades comunitárias influencia na conscientiza o, a partir de uma perspectiva histórico-cultural da mente. Utiliza-se abordagem qualitativa, com enfoque etnográfico, entrevistando-se uma pessoa, com entrevista semi-estruturada, cujo foco era história de vida. Registrou-se a entrevista e fez-se diário de campo. Analisou-se o modo de participar do sujeito e uma análise temática de sua entrevista. Como resultado, verificou-se que participa o mais ativa e cooperativa propicia condi es para o sujeito fortalecer intera es com a realidade, pela apropria o e significa o desse tipo de relacionamento. Abstract This work is based on Góis s verification that there s a correlation between the way to participate of communitarian activities and awareness. Its objective is to discuss how the way to participate of communitarian activity influences on the awareness process, from a historical-cultural psychology point of view. A qualitative boarding is used, with ethnographic approach. One person was interviewee, through the half-structuralized interview, with focus in his history of life. The interview and daily of field were registered. It was analyzed the way to participate of the participant of the research and it was made a thematic analysis of his interview. As result, we could verify that more active and cooperative participation propitiates conditions so that the person in this way fortifies her interactions with the reality through the appropriation and meanings of this kind of relationship.
Uma análise reflexiva da atua o do profissional enfermeiro junto à condi o de acidentado do trabalho, segundo a teoria de Paterson e Zderad
Krug Suzane Beatriz Frantz,Somavilla Vera da Costa
Revista Latino-Americana de Enfermagem , 2004,
Abstract: Esse artigo refere-se a uma análise crítica reflexiva da atua o do profissional enfermeiro junto à condi o de acidentado do trabalho. Observa-se que, no ambito das rela es sociais, determinadas pelo sistema capitalista e revestidas pelo caráter utilitário, desponta o preconceito que passa a permear as rela es com esses indivíduos. Os acidentados s o identificados como pessoas incapazes para o trabalho e para a vida social, sendo prejudicados diretamente em suas rela es, sofrendo brutalmente com essa situa o. Como subsídio para atua o do profissional enfermeiro frente ao tema, foi utilizada a Teoria da Prática Humanista de enfermagem de Paterson e Zderad.
Semana da conscientiza??o sobre a importanciado ácido fólico
Nasser, Carina;Nobre, Cássia;Mesquita, Suely;Ruiz, José Gomes;Carlos, Hosana Reis;Prouvot, Lígia;Yacubian, Elza Márcia Targas;
Journal of Epilepsy and Clinical Neurophysiology , 2005, DOI: 10.1590/S1676-26492005000400009
Abstract: in the first week of october, the associa??o brasileira de epilepsia (abe) celebrated the week of awareness of the importance of folic acid. on this occasion, representatives of the abe were present in women?s outpatient clinics such as gynecology, epilepsy clinic and that of the woman?s home giving information to women about the importance of maintaining adequate levels of this vitamin in the organism. it was especially emphasized for those who were taking antiepileptic drugs as well as those who were pregnant or planning pregnancy. at that time, a brief questionnaire was applied regarding the information they had about this necessity. a booklet containing information regarding the importance of folic acid and wristbands as tokens of the commemoration were distributed. besides this, a survey was done related to the observation of the federal law of december 13, 2002, which enforced the strengthening of wheat and corn flour and their derivatives with iron and folic acid.
A COES O REFERENCIAL NAS CHARGES
Carla Regina Rachid Otavio Murad,Diogo Novaes
Nucleus , 2012,
Abstract: O objetivo deste trabalho foi observar a ocorrência dos mecanismos de coes o referencial em charges àluz dos estudos linguísticos de texto. Para tanto, foram selecionadas três charges produzidas na língua inglesa com atemática da morte de Bin Laden. Com base na no o de referencia o (MONDADA e DUBOIS, 2003) comocategoriza o simbólica em oposi o à rigidez das nomenclaturas gramaticais, foi possível constatar que o recurso dereferencia o mais frequente nas charges foi a pronominaliza o. Com isso, a compreens o do humor se deutipicamente do plano exofórico ou contextual, o que torna a leitura desse tipo de gênero um processo relacional queexige a ativa o, pelo leitor, do seu conhecimento de mundo.The objective of this work is to observe the occurrence of the mechanisms of referential cohesion inpolitical cartoons under the light of linguistic studies of texts. In this sense, three cartoons produced in English aboutBin Laden′s death were selected. Based on the notion of reference as a process (MONDADA e DUBOIS, 2003) ofsymbolic categorization in opposition to the rigidity of grammatical naming, it was possible to assure that the mostfrequent reference resource found in the selected political cartoons was the pronominalization. As a result, thecomprehension of humor occurred tipically on the exophoric or contextual plan, which makes the reading of this typeof genre a relational process that requires activation of the reader′s knowledge of the world.
QUALIDADE DE VIDA URBANA: REPENSANDO A CIDADE?  [cached]
Amélia Luisa Damiani
Revista do Departamento de Geografia , 1992, DOI: 10.7154/rdg.v0i6.256
Abstract: QUALIDADE DE VIDA URBANA: REPENSANDO A CIDADE?
REPENSANDO A CONSTRU O DO ESPA O
Ciro Flamarion Santana Cardoso
Revista de História Regional , 2007,
Abstract: Este artigo mostra que as concep es contemporaneas a respeito do espa o, do território ou da regi o est o relacionadas - mesmo se indiretamente - ao conceito de espa o tal como definido nas teorias atuais das ciências naturais, isto é, a no o da inexistência de um espa o absoluto, independentemente de conteúdos e processos. Discutem-se ainda no es antropológicas recentes acerca da espacialidade, bem como aquelas derivadas da idéia de uma economia global: de que maneiras tais tendências mudam a perspectiva do espa o que possa ter o historiador? The article endeavors to show that the contemporary conceptions of space, territory or region relate, albeit indirectly, to the concept of space as defined in the current theories of natural science, namely the notion that there is no space independent of contents and processes. Also discussed are recent anthropological notions about space and those derived from the idea of a global economy: in which way do such trends change the historians view of space?
REPENSANDO A FORMA O DE PROFESSORES  [cached]
Ildeu M. Coêlho
Nuances : Estudos sobre Educa??o , 2011,
Abstract: Este texto mostra como concep es presentes no debate da escola no Brasil s o inseparáveis de idéias de saber e de práticas escolares centradas na distribui o e apropria o do saber sistematizado para a consecu o de objetivos pragmáticos. A escola perde ent o seu sentido intrínseco e autonomia, ficando subordinada a algo que se situa fora e acima dela mesma. O sentido da forma o de professores se transforma, adequando-se a essas concep es e práticas. S o visíveis o estreitamento e o empobrecimento da educa o, da escola, da forma o humana, cultural, e dos cursos de licenciaturas no sentido do prático, do útil, da instrumentaliza o. Novos conceitos e práticas de educa o, cultura, escola, universidade, ensino, aprendizagem e forma o s o concretamente possíveis e come am a surgir.
Repensando as institui es de Educa o Infantil
Maysa Silva Araujo Correia
Revista Espa?o Acadêmico , 2011,
Abstract: O texto apresenta a resenha do livro "Educa o Infantil: cotidiano e políticas", organizado por Patrícia Corsino, que aborda temáticas desenvolvidas por diversas pesquisadoras que atuam no campo da educa o infantil. As autoras trazem reflex es acerca de aspectos importantes a serem considerados na elabora o e avalia o de propostas pedagógicas infantis e acerca dos novos desafios da institucionaliza o da infancia, abordam também a relevancia das brincadeiras para a crian a na fase pré-escolar.
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