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Las mujeres ignoradas de la psicología  [cached]
Patricia Campos C,Natalie Arrieta,Maylin Salas,Luis Mata
Medicina Legal de Costa Rica , 2004,
Abstract: Cuando se analiza la Historia de la Ciencia en general y de la Psicología en particular, se comprueba que las mujeres han participado en su desarrollo desde la más remota antigüedad. No obstante, sus contribuciones y su papel han sido frecuentemente ignorados por los historiadores, otras veces ocultados deliberadamente tras las figuras masculinas de sus maridos, maestros, etc. En otros casos, determinadas mujeres, que en su época gozaron de reconocimiento general dentro de la comunidad científica, fueron posteriormente desapareciendo en el recuerdo de los historiadores de la ciencia. Este ensayo pretende rescatar del olvido a algunas de estas asombrosas mujeres, con la esperanza de que otros se sientan inspirados ha hacer una relectura más justa de eso que llamamos Historia de la Ciencia. When we analyze the history of Science in general and the history of Psychology in particular, we find that women have been participants in its development since long ago. However, their contributions and their role have been frequently ignored by historians, other times deliberately hidden behind the masculine figures of their husband, professors, etc. In other cases, determined women, that in her own time enjoyed the general recognition within the scientific community, started to disappear from the memories of the scientific historians. This essay pretends to rescue from oblivion some of these amazing women, with the hope that others feel inspired to make a more just lecture of that the we call the History of Science.
Experiencias de guerra desde la voz de las mujeres
Elsa Bair,Luz María Londo?o
Nómadas , 2003,
Abstract: El artículo recoge algunas reflexiones en torno al trabajo de campo realizado con mujeres excombatientes de diversos grupos armados colombianos en el marco de la investigación Mujeres en tiempos de guerra: una mirada a lo femenino en el contexto de los grupos armados colombianos. A partir de una concepción de la guerra como construcción cultural, las autoras interrogan los efectos de la misma sobre su identidad femenina, esto es, lo que la guerra ha representado para ellas como mujeres y los efectos que ha tenido en términos de su identidad genérica. Tras una reflexión inicial en torno a los desafíos éticos planteados por el trabajo de campo, las autoras abordan la problemática de la identidad de género a través de dos vías: por una parte, los campos o “nudos” temáticos que amarran las narraciones de las mujeres entrevistadas –la familia, la maternidad y los hijos, las relaciones con los “otros”, las experiencias de muerte y el dolor de la guerra-; y por otra parte, la forma particular en que ellas construyen sus relatos sobre su experiencia como combatientes. Por último, a partir de esa mirada analítica sobre la manera como estas mujeres han vivido y significado su experiencia como guerreras, las autoras plantean algunas conclusiones preliminares en torno a dicha problemática.
El secreto mejor guardado: la sexualidad de las mujeres mayores El secreto mejor guardado: la sexualidad de las mujeres mayores
Anna Freixas Farré,Bárbara Luque Salas
Política y Sociedad , 2009, DOI: -
Abstract: Este artículo se centra en la sexualidad de las mujeres en el proceso de envejecimiento. Para ello se hace una revisión de las principales corrientes epistemológicas que tratan de explicar las características de la sexualidad en la vejez y los procesos de cambio a lo largo del ciclo vital. Se analiza el sistema de creencias que marca socioculturalmente la comprensión de la sexualidad de las mujeres mayores. A través de la descripción de los elementos positivos y negativos que pueden aparecer en la vivencia de su sexualidad, se analizan las dificultades relacionadas con el deseo y las características de la medicalización de la salud y el cuerpo de las mujeres. La conjunción de elementos sociales, personales y culturales –en una sociedad longeva en la que las mujeres viven en gran medida solas– exige una redefinición de la vivencia de la sexualidad en las mujeres mayores, planteada como una experiencia multifactorial en la que el hecho de disponer o no de pareja marcará las prácticas sexuales de ellas. El imaginario afectivosexual deberá deconstruir los elementos que han configurado el pensamiento hasta el momento acerca de la sexualidad. This article focuses on women’s sexuality during the ageing process. It reviews the main epistemological tendencies which claim to explain the features of sexuality in old age as well as any changes throughout the life cycle. It examines the system of beliefs that define the understanding of older women’s sexuality in sociocultural terms. Through the account of any positive and negative aspects which may appear in the experience of their sexuality, the article analices any difficulties relating to desire, as well as the features of medicalization of health and women’s bodies. The combination of personal, social and cultural elements –in a longlived society where older women mainly live on their own– requires a redefinition of the understanding of older women’s sexuality in terms of a multifactorial experience wherein the fact of having a partner or not will determine their sexual practices. There is also need to deconstruct the elements which until now have shaped the idea of sexuality.
La representación del trabajo de las mujeres en los medios de comunicación. El caso de las mujeres inmigrantes  [cached]
Florencia Laura Rovetto
Nómadas , 2010,
Abstract: En este artículo presentamos una síntesis de los estudios llevados a cabo en Espa a sobre la problemática de la representación del trabajo de las mujeres en los medios de comunicación. Principalmente, hemos realizado un recorrido por los principales resultados obtenidos en las últimas décadas, destacando los aportes conceptuales y metodológicos centrados en la representación de las mujeres inmigrantes, así como la irrupción de algunas propuestas transformadoras de las rutinas periodísticas que permitan hacer visibles los cambios protagonizados por los colectivos femeninos en la actualidad.
Con armas, como armas: la violencia de las mujeres  [cached]
Agra Romero, María Xosé
Isegoría , 2012,
Abstract: The paper deals with one of the topics of contemporary violence: women’s political violence. From the problems to name violence and Cavarero’s analysis of horrorism the paper focuses on two cases: the death of Yoyes and Chechen women suicide bombers. We try to show the social and cultural sex/gender constructions, its myths and stereotypes since they are one of the deepest and more persistent roots of violence. In short, the main point is to reflect on and understand the vulnerability of human condition. El texto aborda uno de los temas de la violencia contemporánea, la violencia política de las mujeres. A partir de los problemas para nombrar la violencia y de los análisis de A. Cavarero sobre el horrorismo , se centra en dos casos: la muerte de Yoyes y las mujeres bombas suicidas chechenas, mostrando las construcciones sociales y culturales de sexo/género, sus mitos y estereotipos, en cuanto constituyen una de las raíces más profundas y persistentes de la violencia. En definitiva, de lo que se trata es de reflexionar y comprender la vulnerabilidad de la condición humana.
Por los derechos humanos de las mujeres: la Ley General de Acceso de las Mujeres a una Vida Libre de Violencia  [cached]
Marcela Lagarde y de los Ríos
Revista mexicana de ciencias políticas y sociales , 2007,
Abstract: Este artículo analiza la Ley General de Acceso de las Mujeres a una Vida Libre de Violencia, misma que es considerada por la autora como un paradigma en el proceso de consolidación de los derechos humanos de las mujeres en México.
Mujeres malague as en la represión franquista a través de las fuentes escritas y orales
Encarnación Barranquero Texeira
Historia Actual Online , 2007,
Abstract: Este trabajo analiza el alcance de la represión en las mujeres. Guerra y después miseria son el marco de una política que afectó de lleno a las mujeres, para las que hubo castigos específicos y condenas de las que no se privaron pese a presentarse el régimen como paternalista y protector de la familia. Archivos y recuerdos de mujeres que vivieron aquellos a os nos aportan luz sobre aspectos desconocidos.
La "educación de las mujeres": el avance de las formas modernas de feminidad en Colombia
Zandra Pedraza
Revista de Estudios Sociales , 2011,
Abstract: Este texto estudia la constitución de mujeres modernas durante el siglo XIX en Colombia, y ahonda en los cambios que en los a os de 1930 y 1940 inflamaron el debate sobre este tópico, justamente cuando aumentaron las reivindicaciones de igualdad entre los sexos, se agudizaron las luchas por la emancipación femenina y diversas transformaciones sociales hicieron inminente revisar la doctrina sobre la educación de las mujeres. Al margen de las diferencias expresadas respecto a la conveniencia de que las mujeres adquirieran el derecho al voto y ampliaran su educación escolar y su participación en la vida pública, tanto promotores como detractores de estas transformaciones coincidieron en proteger el núcleo básico de la educación de la mujer, constituido en el siglo XIX en sus expresiones de ama de casa, madre y esposa. Durante estos a os se sumó la belleza al conjunto de deberes de la feminidad, que de don natural pasó a ser asequible mediante el consumo y el esfuerzo acumulados en el capital corporal femenino.
La homogamia educativa de las nuevas mujeres en Espa a  [cached]
Martínez Pastor, Juan Ignacio
Revista Internacional de Sociologia , 2006,
Abstract: This paper analyses the form in which educational expansion in Spain has affected the level of educational homogamy with regard to the female population that was born since 1949. Three hypotheses are tested, taking into account the Labor Force Survey and the Spanish Fertility Survey of 1999. The first one refers to the structural change in academic achievement in Spain. The analysis reflects a decrease in educational homogamy, although less than it could be expected given the lessening degree of homogeneity in the educational levels of the population. The others hypotheses arise from theories that link the time spent in an educational institution and educational homogamy. Event history analysis reveals that these theories need to be rewritten for the Spanish case. Este artículo analiza cómo la expansión de la educación en Espa a ha afectado al grado de homogamia educativa de las mujeres nacidas a partir de 1949. Se comprueban tres hipótesis a través de los datos de la EPA y de la Encuesta de Fecundidad de 1999. La primera se refiere al cambio estructural de los niveles educativos de los espa oles. El análisis indica que la homogamia se ha reducido, aunque menos de lo que podría esperarse dada la menor homogeneidad de la población en función de sus niveles formativos. Las otras hipótesis parten de las teorías que relacionan el tiempo que los individuos dedican a la educación con la homogamia educativa. Los resultados extraídos mediante la técnica Event History Análisis revelan que tales teorías necesitan ser reelaboradas para el caso espa ol.
La condena a la equidad: el ingreso de las mujeres a la Universidad de Nari o  [cached]
Gabriela Hernández Vega
Revista Historia de la Educación Latinoamericana , 2006,
Abstract: El Decreto 227 de 1933, expedido por el presidente Olaya Herrera en respuesta al movimiento de las colombianas por la equidad, estableció la posibilidad legal para que ellas ingresaran a la universidad previo cumplimiento del requisito sobre estudios completos de bachillerato. Atres a os del decreto en Pasto treinta y cuatro jovencitas se matricularon como estudiantes regulares en la Escuela de Comercio de la Universidad de Nari o, hecho que en el momento contrarió las disposiciones de la Iglesia católica por lo que fue objeto de la condena por parte del Obispo de la Diócesis de Pasto. El ingreso de este grupo de jovencitas a las aulas universitarias y los sucesos que rodearon este suceso a nivel local hacen parte de la historia acerca de los pasos de la desobediencia que han tenido que recorrer las mujeres de la educación regional que hasta el momento ha pasado desapercibida.
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