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Alojamiento conjunto madre-hijo y lactancia humana exclusiva  [cached]
FLORES-HUERTA SAMUEL,CISNEROS-SILVA IGNACIA
Salud Pública de México , 1997,
Abstract: Objetivo. Conocer la influencia del alojamiento conjunto (AC) madre-hijo, en la frecuencia de lactancia humana exclusiva (LHE), desde el nacimiento hasta los cuatro meses de vida. Material y métodos. Estudio de cohortes no aleatorizado realizado en la clínica de lactancia del Hospital "Luis Castelazo Ayala", del Instituto Mexicano del Seguro Social, de enero de 1993 a octubre de 1994, en el que participaron 178 binomios madre-hijo (BMH) sanos con gestación de término. El grupo con alojamiento conjunto (AC) se integró con 90 BMH, y la madre recibió asesoría para lactar; 88 se atendieron en forma separada, sin asesoría para lactar. Se realizó análisis estadístico de los datos para apreciar frecuencia y asociaciones de las variables. Resultados. La alimentación se registró como LHE, fórmula o ambas. Los grupos con y sin AC se estratificaron por la forma de nacimiento, parto o cesárea. Con X2 de Mantel-Haenszel y de rango logarítmico se aceptaron diferencias con p< 0.05. Durante el estudio la lactancia global fue semejante entre los grupos. En el primer mes la LHE fue mayor en el grupo con AC, 61 vs 42%, independientemente de la forma de nacimiento (p< 0.05). El AC fue la única variable que influyó para que se diera LHE. Conclusiones. El AC madre-hijo favorece la LHE en el primer mes posnacimiento.
CONTACTO MADRE-HIJO EN CESáREAS: ESTUDIO CONTROLADO Y RANDOMIZADO CON CARBETOCINA  [cached]
Fernando López D′Amato,Eduardo Valenti,Cristina Qui?a,Beatriz Burdota
Revista del Hospital Materno Infantil Ramón Sardá , 2009,
Abstract: Objetivo. Comparar dos esquemas de manejo postoperatorio en cesáreas programadas. Métodos. Investigación clínica controlada y randomizada. Se comparó un esquema de manejo de cesárea con ocitocina y dextropropoxifeno más dipirona endovenosos más ayuno de 12 h (grupo control) con un nuevo esquema en que se utiliza carbetocina y dextroporpoxifeno más dipirona endovenosa intraoperatoria con dieta líquida y medicación oral (grupo estudio). Resultados. Se randomizaron mediante sobres cerrados 25 embarazadas al grupo de estudio y 25 al de control. Las características iniciales de ambos grupos no presentaron diferencias evidentes. Las madres del grupo estudio tomaron contacto con su hijo dentro de las primeras 6 h en mayor proporción que las del grupo control (RR= 0,33, IC 95% 0,13-0,84); a las 12 h el RR fue de 0,26 (0,13-0,53). Conclusiones. El nuevo esquema de manejo post operatorio acortó la demora en el contacto madre-hijo, sin diferencias en la hemorragia posparto y otras complicaciones mayores.
Hijo de madre adolescente: riesgos, morbilidad y mortalidad neonatal
Luis Alfonso Mendoza T,Martha Arias G,Laura Isabel Mendoza T
Revista Chilena de Obstetricia y Ginecología , 2012,
Abstract: Antecedentes: El embarazo en adolescentes es un problema de salud pública por las consecuencias para el binomio madre-hijo. Objetivo: Determinar las características y riesgos en madres adolescentes y sus hijos (antropometría, condición de nacimiento y morbi-mortalidad), en comparación con un grupo de madres adultas control de 20-34 a os. Métodos: Estudio de cohorte prospectiva con 379 hijos de mujeres adolescentes y 928 adultas. Los datos fueron analizados empleando mediana, promedio y medidas de dispersión, pruebas t-test no pareado o Wilcoxon rank-sum (Prueba de Mann-Whitney), ANOVA o Kruskall-Wallis, Chi2 o Exacta de Fisher, riesgo relativo y riesgo atribuible a la exposición porcentual con sus intervalos de confianza de 95%. Resultados: Entre adolescentes hubo mayor número de madres solteras (25,6%), menor escolaridad y seguridad social en salud (25,9%) (p<0,05). En adolescentes tempranas hubo más casos de preeclampsia (26,3%) y trabajo de parto prematuro (10,5%). Entre madres adolescentes el 30,9% de los hijos fueron prematuros, y presentaron más patología cardiaca, infecciones bacterianas, sífilis congénita, labio y paladar hendido, y mayor mortalidad, cuando se compararon con hijos de madres adultas (p<0,05). Conclusiones: La maternidad en adolescentes conlleva mayores riesgos de salud para ellas y sus hijos, aumentando la morbilidad, mortalidad, con una perspectiva de exclusión social a lo largo de la vida, pues la mayoría son pobres, con poca educación y madres solteras y sin pareja. Background: Adolescent pregnancy is a public health problem because of the consequences for mother and child. Objective: To determine the characteristics and risks in adolescent mothers and their children's (anthropometry, birth status, morbidity and mortality) compared with a group of older mothers 20-34 years and control their children. Methods: Prospective cohort study with 379 children and 928 adult female adolescents. Data were analyzed using median, mean and dispersion measures, tests unpaired t-test or Wil-coxon rank-sum (Mann-Whitney test), ANOVA or Kruskal-Wallis, Chi2 or Fisher's exact, relative risk and attributable risk percentage exposure with confidence intervals of 95%. Results: Among adolescents there were more single mothers (25.6%), lower education and social health insurance (25.9%) (p<0.05). In early adolescents were more cases of preeclampsia (26.3%) and preterm labor (10.5%). Among teenage mothers, 30.9% of the children were premature, and had more heart disease, bacterial infections, syphilis, and congenital cleft lip and palate and higher mo
Apego e Hiperactividad: Un Estudio Exploratorio del Vínculo Madre-Hijo
Manuela García Quiroga,Margarita Ibá?ez Fanes
Terapia Psicológica , 2007,
Abstract: El Trastorno por Défi cit de Atención con Hiperactividad (TDAH) es uno de los principales motivos de consulta en los Servicios de Psiquiatría y Psicología Infantil. Estudios recientes han sugerido que el TDAH podría darse en el contexto de un vínculo inseguro. El presente artículo presenta los resultados de un estudio que explora las representaciones internas del vínculo en ni os con diagnóstico de TDAH y en sus madres, mediante la aplicación de pruebas de evaluación. Se estudia la distribución de estilos vinculares comparándola con la dada en población no clínica, se establecen relaciones entre el estilo vincular del ni o y el de su madre y se exploran aspectos cualitativos del vínculo y su relación con la sintomatología del cuadro. Los resultados se alan diferencias signifi cativas entre el grupo control y el clínico en cuanto al vínculo madre-hijo. Se discuten las implicancias clínicas de estos resultados y la necesidad de considerar los estilos vinculares en el tratamiento de los ni os con TDAH.
Interacción madre-hijo: una comparación de ni os con y sin problemas de lenguaje
Coral Melgarejo,Cecilia M. Molina,Florente López
Ense?anza e Investigación en Psicología , 2005,
Abstract: El propósito del presente estudio fue identificar las habilidades maternas e infantiles implicadas en las interacciones madre-hijo en ni os con y sin problemas de lenguaje. Con ese fin, se evaluaron videograbaciones de la interacción entre madres e hijos en tres grupos: ni os con antecedentes familiares y problemas de lenguaje, ni os sin problemas de lenguaje, y ni os sin antecedentes familiares ni problemas de lenguaje. Se encontró que las participaciones de las madres en este último grupo se distribuyeron entre todas las categorías de conducta aplicadas, cosa que no ocurrió en los otros grupos, lo que indica una mayor diversidad en dicha participación. Estos hallazgos indican que las díadas normales son más activas y orientadas al control de la conducta que los grupos que tienen problemas de lenguaje o con antecedentes familiares de ellos. Finalmente, se encuentran diferencias en cuanto a la estructura de interacción, las que se discuten en el contexto de las relaciones madre-hijo.
La transmisión madre-hijo del Trypanosoma cruzi en la Argentina Maternal fetal-transmission of Trypanosoma cruzi in Argentina
Ana María de Rissio,Karenina Scollo,Rita L. Cardoni
Medicina (Buenos Aires) , 2009,
Abstract: El diagnóstico de la transmisión congénita del T. cruzi en hijos de mujeres infectadas se realiza por detección de la parasitemia y/o de anticuerpos específicos no transferidos por la madre, en ausencia de transfusión sanguínea y transmisión vectorial. En la etapa temprana, aproximadamente hasta el 7° mes de vida, cuando es posible la presencia de inmunoglobulinas maternas, el diagnóstico depende de la detección del parásito. Luego, en la etapa tardía, a partir del 8° mes de vida, la detección de anticuerpos específicos con por lo menos 2 de 3 pruebas serológicas permiten el diagnóstico del ni o. En el INP hemos realizado el seguimiento de los ni os de un grupo de mujeres embarazadas sero-reactivas que concurrieron para el diagnóstico de la infección. El 11% de ellas (29 de 267) transmitieron la infección a sus ni os. Los hijos de 20 de estas mujeres fueron diagnosticados en la etapa temprana, con 1 o 2 controles parasitológicos, en 14 y 6 casos respectivamente. En las 9 madres restantes los ni os fueron diagnosticados principalmente por la serología en la etapa tardía de la infección. Nuestro análisis de los datos publicados anteriormente enfatizan que el porcentaje de la transmisión madre-hijo depende principalmente del tiempo de seguimiento diagnóstico del ni o. En estos trabajos, cuando el diagnóstico del ni o se realizó sólo en la etapa temprana se notificó aproximadamente un 2% de transmisión materno-fetal, mientras que cuando también se estudiaron a los ni os en la etapa tardía se encontró un promedio de 9% de casos de transmisión congénita. In the neonates born to T. cruzi infected mothers, the diagnosis of the congenital transmission relays on the detection of the parasites and/or the specific antibodies non-transferred by their mothers, in the absence of blood transfusion and vectorial transmission. In the early stage, approximately until the 7th month of life, when maternal immunoglobulins could be present, the diagnosis depends on the detection of the parasite. Then, in the late stage, from the 8th month, the detection of specific antibodies by at least 2 of 3 serological tests confirms the infection in the neonates. The diagnostic follow up of the children born to a group of sero-reactive pregnant women was carried out in the INP. The 11% of the mothers (29 out of 267) transmitted the infection to their children. The neonates of 20 of these mothers were diagnosed in the early stage, 14 and 6 in one or two controls, respectively. In the 9 remaining mothers the children were diagnosed in the late stage of the infection, mainly serologicaly. O
El juego del espejo: diferencias entre díadas madre-hijo urbanas y rurales mapuche en Chile Mirror game: differences between urban and Mapuche rural mother-infant dyads
Patricia Cordella M,Isidora De La Fuente R,Bernardita Prado A,Francisca González R
Revista chilena de pediatría , 2012,
Abstract: La imagen corporal es una construcción cognitiva, precursora de la identidad, basada en la experiencia del espejo. La madre y el ni o usan este dispositivo externo en un juego representacional complejo anterior al lenguaje. objetivo: Describir y analizar la interacción ni o-espejo, y el juego madre-hijo-espejo, para identificar la construcción de realidades y representaciones en ni os pre-verbales comparando dos poblaciones chilenas de diferente cultura. Pacientes y Método: Estudio cualicuantitativo, no experimental, descriptivo y comparativo donde se crean categorías de interacción entre la madre y el ni o ante el espejo y se evalúa su asociación con variables sociodemográficas. Se evalúan 49 vídeos de interacciones madre-hijo urbanos y rural-mapuches en presencia de un espejo durante el comer y dar de comer, emergen categorías interaccionales que a su vez constituyen el instrumento de observación utilizado. resultados: Se reconocen formas de juego desde la perspectiva del ni o y la diada madre-hijo en distintos grados de complejidad cognitiva y relacional, observándose diferencias significativas entre ambas poblaciones. Los ni os urbanos hacen juego integrado (p 0,0013) y juego de a cuatro (p 0,001), mientras los mapuche juegan más solos (p 0,0014). Los > 13 meses hacen juegos más complejos (p 0,026). El juego paralelo (no mirar el espejo) y juego diádico, se correlacionan positivamente con la madre rural mapuche conviviente y si hay antecedentes de alcoholismo y depresión, hacen más juego de a cuatro. Conclusiones: se aportan categorías de observación y estadios de complejidad relacional delante del espejo que dan cuenta del desarrollo cognitivo y relacional del ni o. se evidencian diferencias en las poblaciones estudiadas posiblemente por diferencias culturales. se sugiere utilizarlo como diagnóstico y seguimiento del desarrollo. Body image is a cognitive construction, the precursor of identity, based on the experience with a mirror. The mother and the child use this external device in a complex representational game prior to language. objective: To describe and analyze the mirror-child interaction and mother-child-mirror game to identify the construction of realities and representations in preverbal children by comparing two different populations of the Chilean culture. subjects and Methods: qualitative and quantitative, non-experimental, descriptive and comparative study where categories of interaction between mother and child in the mirror are created and their association with sociodemographic variables are evaluated. 49 Mapuche rural and urban m
Contacto piel a piel madre/hijo prematuro. Conocimientos y dificultades para su implementación  [cached]
M. Brundi,MA. González,D. Enríquez,AM. Larguía
Revista del Hospital Materno Infantil Ramón Sardá , 2006,
Abstract: Estudio prospectivo, longitudinal y descriptivo. Introducción: La asistencia de los recién nacidos de muy bajo peso (RNMBP) en las unidades de cuidado intensivo neonatal (UCIN) es condición indispensable para su sobrevida, sin embargo crea situaciones desfavorables para su desarrollo neurológico y afectivo, dado la exposición a diversos estímulos durante internaciones prolongadas y a la precoz separación de su grupo familiar. Por tal motivo es necesario implementar programas de intervención temprana que estimulen y protejan al RN y su familia. Objetivos: Demostrar la factibilidad del Programa de Contacto Piel a Piel (Copap) Madre/Hijo Prematuro en RNMBPN. Identificar factores facilitadores y de interferencia en el equipo de salud de las UCIN en implementar el programa. Evaluar el grado de satisfacción de los padres por el mismo e incluir fundamentos y normativa de esta intervención en el programa docente de la residencia médica y de enfermería. Material y método: Se aplicó una encuesta autoadministrada, individual y anónima, sobre el conocimiento existente, detección de factores facilitadores y de interferencia para la implementación de Copap a 56 integrantes del equipo de salud, 28 enfermeras y 26 médicos residentes que se desempe aban en UCIN. En el caso de enfermería, se incluyó al personal de distintos turnos y en el grupo de médicos, a los residentes de Pediatría y a los residentes de especialidad postbásica en Neonatología. Para evaluar la opinión de los padres por el programa, previo al alta, se realizaron 4 grupos focales con 27 madres de RNMBPN, internados en UCIN que habían participado de la experiencia. Resultados: El 100% de los padres de RNMBPN invitados, aceptó participar de la experiencia. El 96% de los encuestados dice conocer la intervención considerándola beneficiosa. 52% refiere tener dificultades para su implementación. Las interferencias se relacionaron con el trabajo diario de la unidad, con el recién nacido y con ellos mismos. La información con la que cuentan provino, en el caso de los médicos, de indicaciones médicas (73%) y en el caso de las enfermeras, de sus pares (39%) y de indicaciones médicas (32%). Entre las sugerencias, los médicos demandan mayor contenido docente sobre el tema y enfermería apunta a la organización funcional (horarios, espacio físico, mobiliarios).Todas las madres consideraron la intervención beneficiosa, pero no desean reglas rígidas. Prefieren tener la posibilidad de decidir cuándo y cuánto tiempo realizar Copap. No consideran obstáculo la circulación dentro de la unidad, del personal o de otras famili
Interacciones madre-hijo en situaciones diádicas y triádicas: gemelaridad y sordera  [cached]
Alicia Mu?oz Silva
Ense?anza e Investigación en Psicología , 2004,
Abstract: En el presente trabajo se analizaron las interacciones educativas de una madre con sus dos hijos gemelos de tres a os de edad, uno de ellos con una deficiencia auditiva leve, en sesiones diádicas y triádicas de lectura conjunta de libros. Los resultados revelan que el comportamiento de la madre mostró una mayor directividad en las sesiones triádicas frente a las de carácter diádico. Por otro lado, la madre fue más directiva con el ni o con audición normal que con el hijo con deficiencia auditiva. Los resultados se discuten en términos de las implicaciones de la directividad paterna para la estimulación del desarrollo infantil en familias con hijos gemelos y con deficiencias auditivas leves.
Tipo de vínculo madre / hijo y desarrollo intelectual sensoriomotriz en ni os de 6 a 15 meses de edad  [cached]
Gisela Mariel Rodríguez
Interdisciplinaria , 2006,
Abstract: Se estudió la incidencia del tipo de vínculo madre / hijo en el desarrollo de la inteligencia sensoriomotriz. La muestra estuvo integrada por 54 díadas de madre / bebé, argentinas con bebés de ambos sexos. Eran pacientes del Centro de Salud Eva Perón (Strobel, Prov. de Entre Ríos), del Sanatorio Adventista del Plata (Libertador San Martín, Prov. de Entre Ríos) y miembros de la Iglesia Adventista (San Justo, Prov. de Buenos Aires). Se aplicaron los siguientes instrumentos: (a) Escala Argentina de Inteligencia Sensorio-Motriz (de 6 meses a 2 a os) (Oiberman, Mansilla & Orellana, 2002), (b) Perfil de la Observación del Vínculo Madre-Bebé (de 0 a 6 meses) de Oiberman (2001) y (c) Perfil de la Observación del Vínculo Madre-Bebé (de 7 a 15 meses) de Oiberman (2001). Se estudiaron las siguientes variables: tiempo de lactancia, tiempo de gestación, orden de nacimiento, género, ocupación y nivel de instrucción de las madres. No se encontraron diferencias significativas en el percentil de inteligencia del bebé, en función del vínculo madre / hijo. Se observó una influencia altamente significativa del tiempo de gestación en el tipo de vínculo y una influencia significativa del nivel de instrucción de la mamá en el vínculo madre / bebé. El orden de nacimiento, la lactancia, el género y la ocupación de la mamá no influirían significativamente en el vínculo madre / hijo. Se encontró una influencia altamente significativa del tiempo de gestación en la inteligencia de los bebés y una influencia significativa del tiempo de lactancia en la inteligencia sensoriomotriz. El género, orden de nacimiento, nivel de instrucción y ocupación de la mamá no influirían significativamente en la inteligencia del bebé.
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