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Inteligencias en diferentes enfoques teóricos  [cached]
D'Antoni, Maurizia
Revista Electrónica Actualidades Investigativas en Educación , 2004,
Abstract: El siguiente artículo reflexiona sobre enfoques teóricos que sustentan el estudio de las inteligencias y su pertinencia. Se toman en cuenta dos diferentes enfoques teóricos: el humanismo –tomando en cuenta una de sus recientes reformulaciones- y el cognitivismo, específicamente el aporte de Gardner. Al preguntarse el texto si los conceptos de “inteligencias personales” y “persona autorrealizada” tienen alguna relación teórica, se rese an y comparan algunas de las principales conclusiones de Abraham Maslow y Howard Gardner. Este artículo es parte del trabajo que se realiza para trazar el marco teórico de un proyecto de extensión para la Universidad Nacional, denominado “Olimpiadas de la Inteligencia Emocional”. En ese mismo ámbito, se reflexiona sobre la orientación teórica de otros estudios latinoamericanos y su validez. The next article is a reflection upon theoretical focuses that sustain the study of intelligence and their pertinence. It explores the perspective of two different theoretical approaches, humanism –taking into account one of the recent reformulations- and cognitivism, in the broadest sense of the term. The text queries whether the concepts of “personal intelligences” and “self realized person” have any theoretical relation, it resumes them and compares some of the principal contributions made by Abraham Maslow and Howard Gardner. This article is part of the work that was undertaken to establish the theoretical guidelines of an extension project by the Universidad Nacional, titled “Emotional Intelligence Olympics”. In the same context, there is a reflection on the theoretical orientation of other latinamerican studies and their validity.
Avalia o das atividades hipoglicemiante e anti-hiperglicemiante do extrato hidroalcóolico das folhas da Averrhoa carambola L. (Oxalidaceae) em modelos experimentais de hiperglicemia = Evaluation of hypoglycemic and antihyperglycemic activities in hydroethanolic extract of Averrhoa carambola L. (Oxalidaceae) in experimental models of hyperglycemia
Simone Tomás Gon?alves,Silmara Baroni,Fernando Antonio Bersani-Amado,Juliano Luiz Sartoretto
Acta Scientiarum : Health Sciences , 2005,
Abstract: As atividades hipoglicemiante e anti-hiperglicemiante do extrato hidroalcóolico obtido das folhas da Averrhoa carambola L. (Oxalidaceae) foram avaliadas em ratos, utilizandose diferentes modelos experimentais de hiperglicemia: diabetes tipo 1 induzido por aloxana, intolerancia à glicose e resistência aguda à insulina induzidas pela dexametasona e resistência cr nica à insulina em modelo de obesidade induzida pelo monoglutamato de sódio. O extrato hidroalcóolico da Averrhoa carambola, na dose de 800 mg/Kg de peso corporal, n o apresentou atividades hipoglicemiantes e anti-hiperglicemiantes nos modelos de hiperglicemia testados. The hypoglycemic and antihyperglycemic activities of a hydroethanolic extract prepared from the leaves of Averrhoa carambola L. (Oxalidaceae) was evaluated in rats, through the experimental models of hyperglycemia: type 1 alloxaninduced diabetes, glucose intolerance and insulin resistance induced by dexamethasone and the chronic insulin resistance in obesity model induced by sodium monoglutamate. The hydroethanolic Averrhoa carambola extract at a dosage of 800 mg/Kg body weight did not exhibit hypoglycemic and antihyperglycemic activities in the hyperglycemic experimental models tested.
Composi o bromatológica e perfil fermentativo da silagem de capim-elefante obtida em diferentes tipos de silos experimentais e no silo tipo trincheira  [cached]
Rodrigues Paulo Henrique Mazza,Pedroso Silvia Ban de Gouvêa,Melotti Laércio,Andrade Stefano Juliano Tavares de
Revista Brasileira de Zootecnia , 2002,
Abstract: Três diferentes tipos de silos experimentais, confeccionados a partir de baldes plásticos, sacos plásticos e manilhas de concreto n o impermeabilizadas, foram comparados com o silo comercial tipo trincheira, amostrado a 30 e 60 cm da sua superfície, para a ensilagem do capim-elefante (cv. Napier). Utilizaram-se, ainda, dois diferentes graus de compacta o, correspondentes a 400 ou 600 kg de silagem/m3. O capim (33,0% de MS e 4,2% de PB) foi homogeneizado e utilizado para encher quatro silos por tratamento, distribuídos em delineamento inteiramente casualizado. Depois de abertos, estes foram amostrados, para análise da composi o bromatológica e do perfil fermentativo. Silagens produzidas em manilhas de concreto n o impermeabilizadas apresentaram altos valores de pH, NIDA e lignina, baixas concentra es de ácido lático e nitrogênio amoniacal, baixo poder tamp o e baixa digestibilidade in vitro. Silagens produzidas em silos experimentais apresentaram qualidade superior, quanto aos parametros amido, carboidratos solúveis, concentra o de nitrogênio amoniacal, poder tamp o, ácidos acético, propi nico, butírico e lático, do que aquelas produzidas no silo comercial. Silagens obtidas dos diferentes extratos do silo comercial apresentaram maior variabilidade para os parametros de fermenta o do que aquelas obtidas entre diferentes tipos de silos experimentais.
Enfoques diferentes para medir el valor en riesgo (VaR) y su comparación. Aplicaciones
Julio García Villalón,Josefina Martínez Barbeito
Rect@ , 2005,
Abstract: Se inicia la ponencia con una sucinta revisión de los conceptos del VAR. A continuación, se consideran y valoran de forma crítica los distintos enfoques para medir el VAR: Delta-Normal; Delta-Gamma; Simulación histórica; Simulación Monte Carlo y Contraste Estrés. Finalmente, se hace referencia a algunas aplicaciones del VAR.
Viabilidade de Vibrio cholerae O1 em diferentes tipos de águas em condi es experimentais  [cached]
Nogueira Joseli Maria da Rocha,Rodrigues Dália dos Prazeres,Hofer Ernesto
Cadernos de Saúde Pública , 2002,
Abstract: A natureza endêmica e sazonal da cólera depende da sobrevivência de Vibrio cholerae O1 em estado viável, mas n o necessariamente cultivável em nichos ambientais aquáticos durante períodos interepidêmicos, sendo de suma importancia o estudo da sobrevivência deste microrganismo nesses locais. Para tal, foram coletadas, semanalmente, alíquotas de água pertencentes a duas lagoas e dois rios do Estado do Rio de Janeiro. Esses volumes foram divididos em duas por es idênticas, uma das quais foi autoclavada. Uma dilui o padronizada de V. cholerae O1 Inaba e de V. cholerae O1 Ogawa, foi inoculada em três alíquotas de 100ml dessas diferentes águas e mantidas em diferentes temperaturas. A sobrevivência desses microorganismos no ambito aquático sob esses diferentes fatores foi ent o analisada. Os resultados demonstraram que o V. cholerae sorogrupo O1, independente do sorotipo, é capaz de se manter em água com salinidade abaixo de 0,5? e em diferentes temperaturas, por períodos suficientes para sua dissemina o através de "corpos d'água", demonstrando a necessidade de monitoramento constante em áreas de possível contamina o, principalmente onde a água é utilizada para o consumo, evitando assim, a dissemina o da doen a para as popula es próximas a esses ambientes.
Establishment of experimental catchments to quantify water use by different vegetation types / Estabelecimento de microbacias experimentais para quantificar uso de água por diferentes tipos de vegeta o  [cached]
Almeida Auro Campi,Anders Siggins,Philip Smethurst,Camila Valéria J. da Silva
Ambiência , 2010,
Abstract: This paper describes the procedure developed to select representative experimental catchments to quantify water use and water use efficiency of different vegetation types. We combined freely available information such as LANDSAT satellite images, digital elevation model, Google Earth images, streamflow and rainfall historical data, and soils and vegetation data to select the experimental catchments. Once these catchments were indentified, sub-catchments with different vegetation were delineated, which were used to define the distribution and installation of the instrumentation. Forty eight catchments and respective sub-catchments of Tasmania in Australia were analyzed and only two catchments were identified as ideal for the purposes of quantifying and comparing the historic and current water use by Eucalyptus plantation, native forest and pasture. We choose one catchment and created four experimental and instrumented sub-catchments with the following predominant land use: Eucalyptus nitens, native forest and pasture. ResumoO presente artigo descreve o procedimento desenvolvido para selecionar microbacias representativas para quantificar o uso de água e a eficiência do uso de água de diferentes tipos de vegeta o. Foram combinadas informa es disponíveis sem custo tais como: imagens de satélite LANDSAT, modelo digital do terreno, imagens de Google Earth, escoamento superficial e dados históricos de precipita o pluviométrica, tipos de solos e cobertura vegetal para a sele o de microbacias experimentais. Uma vez identificadas as microbacias, sub-microbacias com diferente tipos de vegeta o foram delineadas, as quais foram usadas para definir a distribui o e instala o de instrumenta o. Foram analisadas quarenta e oito microbacias e respectivas sub-microbacias na Tasmania na Austrália e somente duas microbacias foram identificadas como ideais para o propósito de quantificar e comparar o histórico e atual uso de água por planta es de eucalipto, floresta nativa e pastagem. Ao final foi escolhida uma microbacia e quatro sub-microbacias experimentais instrumentadas com o uso de solo predominantemente de Eucalyptus nitens, floresta nativa e pastagem.
Enfoques de aprendizaje de estudiantes finlandeses en contextos educacionales diferentes FINNISH STUDENTS’ APPROACHES TO LEARNING IN DIFFERENT EDUCATIONAL CONTEXTS  [cached]
Gunilla Eklund-Myrskog
Estudios Pedagógicos (Valdivia) , 1999,
Abstract: El objetivo de este trabajo fue investigar los enfoques de aprendizaje de estudiantes fineses en distintos contextos educacionales y comparar, luego, dichos enfoques. Para eso se basa en el enfoque fenomenográfico de Marton y en la teoría que toca tierra de Glasser y Strauss, dentro del paradigma cualitativo. Es un trabajo descriptivo de corte longitudinal. Para la recolección de datos se aplicaron entrevistas tanto a estudiantes de enfermería (n = 60) como de mecánica automotriz (n = 54), preguntándoles (entre otras cosas) qué entendían por aprendizaje dentro de su propio contexto: programas, tareas, etc., al comienzo y al final del programa. Como resultados del análisis, se encontraron semejanzas y diferencias cualitativas en los enfoques de los estudiantes tanto dentro de cada uno de los grupos, entre el comienzo y el final del programa, como entre los grupos: las enfermeras tienden más al enfoque profundo de aprendizaje y los mecánicos más al enfoque superficial. Los estudiantes dentro de ambos programas usaron enfoques más desarrollados al final que al comienzo de los programas, lo que demuestra que, a medida que el sujeto avanza en su programa de formación profesional, va desarrollando enfoques que tienden a construir significado. Las diferencias encontradas tanto dentro de cada grupo de estudiantes como entre los grupos podrían ser explicadas desde un punto de vista de los contextos educacionales. El resultado, pues, muestra que los enfoques son hasta cierto punto dependientes del contexto. Eso quiere decir que, según cual sea la percepción del contexto que tenga el estudiante, va a ser diferente el enfoque de aprendizaje que adopte. Los resultados del trabajo vienen al encuentro de otros estudios, que muestran resultados similares, como por ejemplo, homogeneidad intragrupos y heterogeneidad intergrupos, lo que subraya la influencia del contexto de aprendizaje en el comportamiento de los sujetos. The aim of this study was to investigate Finnish students’ approaches to learning in different educational contexts. The phenomenographic approach, expanded towards grounded theory was taken as the point of departure. Data for the cross-section study were collected through individual interviews with student nurses (n = 60) and car mechanic students (n = 54) both at the beginning and at the end of the educational programs. As a result of the analysis, qualitative similarities and differences in students’ approaches were found. In comparing groups of students within the programs, similar trends of development could be identified. Students within both progr
Atividades linguageiras e atividades de trabalho  [cached]
Maria Cecília Pérez de Souza-e-Silva
Alfa : Revista de Linguística , 2005,
Abstract: Pensar a linguagem em cenários profissionais, aqui compreendida como a linguagem no trabalho, apresenta algumas especificidades. Apresentá-las e discuti-las constitui o objetivo desde artigo, no qual a lingüística dialoga com pesquisas desenvolvidas pelo grupo Langage & Travail e com a ergonomia da atividade, disciplina que tem por objetivo de estudo a rela o homem/trabalho. Enquanto na era industrial, sob a influência do taylorismo, a fala e o trabalho eram considerados atividades antag nicas, na sociedade contemporanea, em decorrência da informatiza o e da automa o da produ o industrial e dos servi os, a competência para se comunicar passou a ser valorizada, avaliada e remunerada. Tal mudan a deu origem a diferentes tipos de rela o entre atividade linguageira e atividade de trabalho e a uma prolifera o de textos escritos, cuja proxima o cada vez maior com o oral tem gerado investimentos sociais e identitários diferentes. Ao mesmo tempo em que vêm sendo valorizada, as atividades linguageiras têm sido vistas como nova forma de dominar os assalariados por meio de novos modelos produtivos. Qualquer que seja a interpreta o, a parte a elas atribuída nas organiza es encontra-se transformada. De interdita, desconsiderada, a palavra se encontra reabilitada, convocada.
MODELOS EXPERIMENTAIS CIRúRGICOS DE FALêNCIA HEPáTICA FULMINANTE
Brasil I. R. C.,Silva P. M.,Tolentino E. C.,Sankarankuti A. K.
Acta Cirurgica Brasileira , 2001,
Abstract: Os autores fazem uma revis o pormenorizada sobre os principais modelos cirúrgicos experimentais de falência hepática fulminante. Abordam aspectos da indu o experimental das vantagens e desvantagens dos diferentes modelos, tecendo comentários sobre os modelos de indu o da falência hepática, e das possíveis formas de diagnóstico e tratamento.
AS FINALIDADES DA ARTE - AUTONOMIA E LIBERDADE NA ESTéTICA HEGELIANA
Cilene Nascimento Canda
Griot : Revista de Filosofia , 2010,
Abstract: O objeto de estudo do presente texto assenta-se na discuss o sobre as finalidades da arte referentes à liberdade e à autonomia humana, tendo como aporte teórico a estética hegeliana. O estudo pretende, ainda que de modo conciso, ser um caminho reflexivo de suporte para a compreens o da estética, enquanto área de conhecimento humano. A metodologia adotada refere-se ao estudo de cunho teórico sobre a arte enquanto express o, forma de produ o de conhecimento sensível e de cria o humana. Visa-se tecer argumentos acerca da filosofia da arte de Hegel, tendo como reflex o o campo estético, a constru o da liberdade do ser e da autonomia no processo de cria o artística. O estudo destina-se a contribuir para a discuss o nas áreas da filosofia, estética, arte e educa o.
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