All Title Author
Keywords Abstract

Publish in OALib Journal
ISSN: 2333-9721
APC: Only $99

ViewsDownloads

Relative Articles

Desenvolvimento de Ambiente Virtual de Aprendizagem em Enfermagem sobre ressuscita o cardiorrespiratória em neonatologia Desarrollo de ambiente virtual de aprendizaje en enfermería sobre resucitación cardiorrespiratoria en neonatología An educational software development proposal for nursing in neonatal cardiopulmonary resuscitation

Ambiente virtual de aprendizagem no ensino de Enfermagem: relato de experiência Ambiente virtual de aprendizaje en la educación de Enfermería: relato de experiencia Virtual learning environment in nursing education: an experience report

A aprendizagem baseada em problemas na promo o da educa o continuada com a equipe de enfermagem = The problem-based learning promoting the continuing education with the nursing team

Coletivo de professores pesquisadores: notas sobre uma experiência de forma o continuada com uso de ambiente virtual

O ambiente virtual de aprendizagem e sua incorpora o na Unicamp

UM AMBIENTE VIRTUAL PARA A APRENDIZAGEM DE CONCEITOS SOBRE ONDAS SONORAS: CONCEP O E PRIMEIRAS ANáLISES

COMO ESTOU? UMA FERRAMENTA PARA APRESENTRAR O ESTADO DE ESPíRITO NUM AMBIENTE VIRTUAL DE APRENDIZAGEM

INDICATIVOS DE PARTICIPA O E CONVERSA O EM UMA COMUNIDADE VIRTUAL DE ENFERMAGEM E CONSIDERA ES SOBRE A APRENDIZAGEM

Ambiente virtual de aprendizagem: estrutura o de roteiro para curso online Ambiente virtual de aprendizaje: estructuración de guión para curso online Virtual learning environment: script structure of an online course

A elabora ao de um ambiente virtual de aprendizagem em síndromes genéticas The development of a virtual learning environment in genetic syndromes

More...

Ambiente virtual de aprendizagem na educa??o continuada em enfermagem

DOI: 10.1590/S0103-21002010000500019

Keywords: education, nursing, continuing, distance education, quality assurance, health care, surgical wound infection.

Full-Text   Cite this paper   Add to My Lib

Abstract:

this study is a report of a learning experience that had as objective to describe how was structured the virtual learning environment moodle for training at work. this is a semi-distance education project for controlling a surgical site infection, oriented to the nurses of a university hospital. the study was organized having as a base the interactionist skopos model and on humanist principles. the activities were organized on topics aimed at: informing and updating the central aspects of the topic; generating problematization of situations and extend the individual and collective discussion; promoting integration; and encouraging a joint development of a proposal for action. the moodle resources helped to select the teaching strategies to update knowledge, to generate ideas, and to promote the integration and collective construction of propositions.

Full-Text

comments powered by Disqus