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POLíTICAS PúBLICAS EM CONTEXTOS ESCOLARES INDíGENAS: REPENSANDO A ALIMENTA O ESCOLAR

Keywords: KEYWORDS: Guarani Indians , qualitative research in nutrition , indian schools , nutritional PALAVRAS-CHAVE: Guarani , pesquisa qualitativa em nutri o , escola indígena

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ABSTRACT: The aim of this research was the food offered at school among the Mbya Guarani who live in Cotinha Isle, Parana coast, and its target was to develop and apply adequate methodological instruments for a better understanding of the circumstances in which the National Program of School Nutrition (PNAE) is run among the Indian peoples. Thus, the ethnography of school food of the Mbya community was carried out aiming to refine and improve the understanding of the nutrition at school implications in their daily lives.RESUMO: Esta pesquisa teve por objeto a alimenta o escolar entre os Mbya Guarani que vivem na Ilha da Cotinha, litoral do Paraná, e foi orientada segundo o objetivo de desenvolver e aplicar instrumentos metodológicos adequados para um melhor conhecimento dascircunstancias nas quais o Programa Nacional de Alimenta o Escolar (PNAE) é executado em contextos de popula es indígenas. Dessa forma, foi realizada uma etnografia da alimenta o escolar procurando refinar e aprimorar a compreens o das implica es da alimenta o escolar no cotidiano da comunidade Mbya.

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