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La implicación de los departamentos en la evaluación y mejora de la actividad docente.

Keywords: evaluación docente , calidad universitaria , formación del profesorado.

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Abstract:

La calidad en la ense anza universitaria se ha convertido en un debate de actualidad en los últimos veinte a os, en los que las sucesivas reformas planteadas en los planes de estudio no siempre han conseguido paliar las deficiencias de planes anteriores. Las dificultades de los estudiantes para elegir entre una amplia oferta de titulaciones, su trayectoria académica previa, la escasa motivación y la reforma impuesta en la ense anza secundaria son, entre otros, algunos de los factores que conducen a un replanteamiento de la actividad docente universitaria. Con este trabajo pretendemos dar a conocer la iniciativa conjunta del Departamento de Economía Aplicada de la Universidad de La Laguna -en el que se integra la U.D.I. de Matemáticas- para la evaluación y mejora de la docencia. Contando con asesoramiento externo, se pretende realizar un diagnóstico continuado de la docencia del Departamento desde la percepción del alumnado y del profesorado -a través de la utilización de un soporte informático autoevaluativo adaptado a la realidad del Departamento- que permita detectar y solucionar los posibles déficits existentes en técnicas formativas y didácticas del profesorado y contribuir así a mejorar el rendimiento del alumnado.

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