All Title Author
Keywords Abstract

Publish in OALib Journal
ISSN: 2333-9721
APC: Only $99

ViewsDownloads

Relative Articles

THE ROLE OF INFORMATIVE CULTURE IN IMPROVEMENT OF TEACHER PROFESSIONAL COMPETENCE РОЛЬ НФОРМАЦ ЙНО КУЛЬТУРИ В УДОСКОНАЛЕНН ПРОФЕС ЙНО КОМПЕТЕНТНОСТ ВЧИТЕЛ В

МЕТОДИЧН АСПЕКТИ РОЗРОБКИ ЕЛЕКТРОННОГО ПОС БНИКА З КУРСУ ТЕХНОЛОГ АГРАРНОГО ВИРОБНИЦТВА ПРОФЕС ЙНО П ДГОТОВКИ ВЧИТЕЛЯ ТРУДОВОГО НАВЧАННЯ THE METHODICAL ASPECTS OF ELECTRONIC MANUAL DEVELOPMENT TO TECHNOLOGY OF AGRARIAN PRODUCTION COURSE FOR LABOUR TEACHER PROFESSIONAL TRAINING

THE ROLE OF ELECTRONIC LIBRARIES IN GETTING HIGHER EDUCATION FOR PEOPLE WITH DISABILITIES РОЛЬ ЕЛЕКТРОННИХ Б БЛ ОТЕК У ЗДОБУТТ ОСВ ТИ ЛЮДЕЙ З ОСОБЛИВИМИ ПОТРЕБАМИ

The lowest canonical denominator: electronic literary texts, and the role of the information professional

THE SOFTWARE PROBLEM OF FUNCTIONING OF ELECTRONIC LIBRARIES ПРОБЛЕМА ПРОГРАМНОГО ЗАБЕЗПЕЧЕННЯ ДЛЯ ФУНКЦ ОНУВАННЯ ЕЛЕКТРОННО Б БЛ ОТЕКИ

Union Contracts and Teacher Professional Development

ICT FOR TEACHER'S PROFESSIONAL DEVELOPMENT КОМП'ЮТЕРН ТЕХНОЛОГ ДЛЯ РОЗВИТКУ УЧН В ТА ВЧИТЕЛ В

THE REVIEW OF THE EUROPEAN PROJECTS FOR ELECTRONIC LIBRARIES CREATION ОГЛЯД ВРОПЕЙСЬКИХ ПРОЕКТ В З СТВОРЕННЯ ЕЛЕКТРОННИХ Б БЛ ОТЕК

Use of the electronic mail in libraries

PROFESSIONAL LEARNING AND CHANGE. The Experiences of Literature Teacher Educators

More...

РОЛЬ ЕЛЕКТРОННИХ Б БЛ ОТЕК У ПРОФЕС ЙН Й Д ЯЛЬНОСТ ВЧИТЕЛЯ THE ROLE OF ELECTRONIC LIBRARIES IN TEACHER PROFESSIONAL ACTIVITY

Full-Text   Cite this paper   Add to My Lib

Abstract:

Стаття присвячена проблем розвитку електронних б бл отек х рол у профес йн й д яльност вчител в загальноосв тн х навчальних заклад в. Розглядаються проблеми, пов’язан з використанням електронних б бл отек учителями загальноосв тн х навчальних заклад в. The article is devoted to the problem of the development of electronic libraries and their role in teachers’ professional activity in secondary schools. There are considered the problems of using the electronic libraries by secondary school teachers.

Full-Text

comments powered by Disqus