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O professor e aluno com altas habilidades e superdota o: rela es de saber e poder que permeiam o ensino

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Sendo os sujeitos da educa o o professor e o aluno, observa-se a rela o de poder e saber que se estabelecem entre ambos no processo de ensino tendo como foco os alunos portadores de altas habilidades. Posto que o aluno historicamente ocupa o lugar do aluno, compreende-se que a fonte do saber e do conhecimento aparece histórica e culturalmente na figura do professor. Os alunos com altas habilidades e superdota o muitas vezes p e em prova o conhecimento e autoridade do professor estabelecendo uma rela o de conflito entre o poder disciplinar e o saber, assim utiliza-se Foucault para esclarecer esta rela o entre o saber e o poder que historicamente permeiam e rege nossa vida social, moral, ética e educacional. Palavras-chave: Educa o. Alunos com Altas Habilidades/Superdota o. Rela es de Saber e Poder.

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