All Title Author
Keywords Abstract

Publish in OALib Journal
ISSN: 2333-9721
APC: Only $99

ViewsDownloads

Relative Articles

La interacción profesor-alumno. Una visión desde los procesos atribucionales

De la revolución sandinista a las telenovelas: el caso de puntos de encuentro (Nicaragua)

La docencia de la estadística en el PIE de ADE-Derecho: volumen de trabajo alumno - profesor La docència de l'Estadística en el PIE de ADE-Dret: volum de treball de l'alumne i del professor The Learning Process in 'Statistics' in the Business Administration and Law Degree

Páginas previas

Personal Encounter and Affective Links: "Pilot Guidance" and the Relational Nurturing Process in Education Encuentro y Vinculación Afectiva: Pilotaje y Proceso de Nutrición Relacional en Educación

APPROACHING SOCIAL CHANGE AS A COMPLEX PROBLEM IN A WORLD THAT TREATS IT AS A COMPLICATED ONE: THE CASE OF PUNTOS DE ENCUENTRO, NICARAGUA

Meeting points: pilgrimage and Quechua society today. introductory remarks Puntos de encuentro: peregrinación y sociedad quechua actual. Comentarios introductorios

Approaching social change as a complex problem in a world that treats it as a complicated one: the case of puntos de encuentro, Nicaragua

Intensive care unit: a significant space for the professor-student relationship Unidad de Cuidados intensivos: un espacio significativo para la relación profesor-alumno Unidade de terapia intensiva: um espa o significativo para a rela o professor-aluno

Por qué es el libro del profesor una herramienta útil? Analizando actividades

More...

Competencias del profesor y experiencias previas del alumno: Puntos de encuentro para el cambio en el Aula de Música

Full-Text   Cite this paper   Add to My Lib

Abstract:

Full-Text

comments powered by Disqus