全部 标题 作者
关键词 摘要

OALib Journal期刊
ISSN: 2333-9721
费用:99美元

查看量下载量

相关文章

La estrategia investigativa curricular en la carrera de medicina

Estrategia pedagógica para el proceso formativo en medicina tradicional y natural en la carrera de medicina A pedagogical strategy to the training process of Natural and Traditional Medicine in medical studies

Estrategia curricular para la formación pedagógica en la carrera de Medicina

Estrategia curricular de comunicación para la carrera de enfermería. Universidad de ciencias médicas de La Habana 2009-10 Curricular strategies of communication for nursing career. Medical sciences University of Havana 2009-2010

Estrategia para implementar la concepción pedagógica del proceso de formación ciudadana en la carrera de medicina A strategy to implement a pedagogical conception of the process of citizen formation period in medical studies

Variables del proceso docente y principios para la renovación curricular de la carrera de medicina Variables of the teaching process and principles for curricular renewal of the medical career

Estrategia curricular de comunicación para la carrera de enfermería. Universidad de ciencias médicas de La Habana 2009-10

Estrategias curriculares en la Carrera de Enfermería: su implementación en Pinar del Río, 2009 Curricular strategies in Nursing Studies: implementation in Pinar del Rio, 2009

Transversalidad curricular para la temática familia en la carrera de Medicina Cross-sectional curriculum for the family theme in the medical career

Consideraciones sobre las ciencias básicas biomédicas y el aprendizaje de la clínica en el perfeccionamiento curricular de la carrera de Medicina en Cuba Considerations on the basic biomedical sciencers and the learning of clinic in the curricular improvement of the medical career in Cuba

更多...

Estrategia curricular para la formación pedagógica en la carrera de Medicina Curricular strategy for the pedagogical training in Medicine course

Keywords: Educación Médica , educación de pregrado en Medicina , estrategia curricular , Universidad de Ciencias Médicas de Camagüey , Medical Education , Education , Medical , Undergraduate , curricular strategy , Medical University of Camagüey

Full-Text   Cite this paper   Add to My Lib

Abstract:

El Médico General Básico egresado debe poseer una cultura pedagógica que le proporcione las herramientas para desempe ar la función docente contemplada en su perfil profesional. El siguiente trabajo presenta una estrategia curricular para desarrollar la formación pedagógica de los estudiantes de Medicina. Las acciones propuestas están dirigidas en dos vertientes: una para el desarrollo de la labor educativa con el individuo, la familia y la comunidad, y la otra encaminada a la función docente en la educación médica de pregrado. Graduate practitioners must have a pedagogical culture that offers them tools to carry out the teaching function described in their professional pattern. This article presents a curricular strategy to train medical students in teaching. Actions are focused on two trends: to develop educational work with the individual, the family and the community, and to function as a professor of career courses.

Full-Text

comments powered by Disqus