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Preserva o ambiental como instrumento de cidadania: jardim botanico e sociedade

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Introdu o: A Educa o Ambiental, desenvolvida em todos os ambitos da sociedade, das escolas públicas e privadas às várias instancias governamentais, das empresas às ONGs, das associa es de moradores de bairros à comunidade em geral, é tarefa urgente, que imp e essa articula o atenta de interesse e objetivos. Em 1974 nasceu o Jardim Botanico do Instituto de Biociências de Botucatu, ligado a Universidade Estadual Paulista (UNESP). Essa Institui o, juntamente com o prédio do herbário, desenvolve projetos de Educa o Ambiental voltado para a comunidade botucatuense, principalmente escolas municipais, estaduais e particulares. Além disso, s o fontes de materiais didáticos e científicos, incluindo desenvolvimento de monografias, disserta es e teses. Objetivos: O objetivo desse projeto é avaliar o perfil dos visitantes e oferecer acompanhamento monitorado aos interessados, nos finais de semana e feriados. Métodos: Foi elaborada uma ficha de visita o, de preenchimento facultativo, que fornece dados sobre o perfil e as preferências dos visitantes. Resultados: Nossos resultados sugerem, nesses dois anos de projeto (no período de mar o a julho 2004/2005), que o perfil dos visitantes n o foi alterado. A maioria das visitas s o feitas no período da tarde, assim como grande parte dos visitantes conhecia o Jardim Botanico e buscavam alem de lazer, informa es sobre o local. A escolaridade predominante nas visitas é de ensino superior e est o sob companhia da família. Outros resultados também s o conhecidos, e também comparados aos resultados obtidos no mesmo período do ano passado. Neste sentido podemos concluir que o Jardim Botanico é um espa o que já vem sido utilizado pela comunidade regional e pode propiciar op es de lazer, alem de inserir a quest o ambiental no cotidiano dos visitantes.

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