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La pluralité culturelle dans les manuels scolaires de FLE de l’enseignement secondaire

Keywords: pluralité culturelle , échanges interculturels , compétence socioculturelle , altérité , ouverture

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Les textes que lisent les élèves ne servent pas seulement à manier la langue dans ses différents compartiments mais à les initier aussi à une culture, souvent sousjacente à l’apprentissage linguistique. Si pour le maniement linguistique, la littérature didactique est abondante, les potentialités culturelles offertes par les manuels scolaires sont souvent reléguées au second plan ou éludées et peu de travaux leur sont consacrés par les didacticiens professionnels.

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