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Educa??o  2007 

Conselhos de classe como espa o de educa o continuada de professores

Keywords: EDUCA O CONTINUADA , PROFESSORES - FORMA O PROFISSIONAL

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Neste texto, propomo-nos pensar a respeito de práticas de Conselhos de Classe como possibilidades de promover a educa o continuada de professores. No momento em que as a es pedagógicas s o contadas e percep es a respeito do desenvolvimento dos (as) alunos (as) s o salientadas, os professores anunciam suas concep es educacionais, expressam discursos a respeito do ensino e da aprendizagem e posicionam-se enquanto profissionais que se apresentam por meio de sua própria fala. Buscamos, aqui, a valoriza o de tais palavras como ponto de partida dos Conselhos de Classe, realizando, ainda, uma análise a respeito da tens o entre representa o e alteridade no que diz respeito às idéias construídas a respeito de professores e estudantes.

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